8. Задание: наклониться вперед с вытянутыми руками

Инструкция: Попросите пациента поднять руку на 90⁰, распрямить/вытянуть пальцы вперед насколько возможно, ноги на ширине плеч, стопы параллельно. Экзаменатор помещает линейку у кончиков пальцев пациента, не касаясь линейкой пальцев пациента. Далее попросите пациента наклониться вперед с вытянутой рукой вдоль линейки, насколько это возможно, не перемещая ноги. Оценивается расстояние, на которое перемещаются пальцы при максимальном наклоне вперед. По достижении максимального наклона, пациент должен вернуться в исходное положение. Если для малейшего наклона требуется контроль со стороны - это 3 балла. Для выполнения задания потребуется линейка.

Оценка:

(4) уверенно наклоняется вперед на 25 см.

(3) наклоняется вперед от 24 см до 12 см.

(2) наклоняется вперед от 11 см до 5 см.

(1) наклоняется вперед, но нужно наблюдение (без мануального контакта с пациентом, вы стоите ближе, чем этого требует выполнение задания на 4 балла)

(0) нужна поддержка для того, чтобы избежать падения (теряет равновесие)

9. Задание: поднять предмет с пола

Инструкция: Попросите пациента поднять с пола ботинок, который следует положить перед пациентом по средней линии. Отведите пациента от стула, чтобы он не упирался в него ягодицами. Пациент может ставить ноги в любом удобном для него положении.

Оценка:

(4) легко и уверенно поднимает тапочек

(3) поднимает тапочек, но нужно наблюдение

(2) не может поднять, но самостоятельно наклоняется на 2-4 см от ботинка, удерживает равновесие

(1) не может поднять, требуется помощь при попытке выполнить задание

(0) не получается поднять и нужна поддержка для того, чтобы избежать падения

Если пациент не может выполнить задание из-за избыточного веса:

1. Предложите пациенту «присесть» и выполнить задание. В этом случае оценивать выполнение задания следует по предложенным баллам

2. Если не получается «присесть», задание пропускается

В обоих случаях необходимо сделать пометку о том, как было выполнено или почему было не выполнено задание, для возможности оценке в динамике.

10. Задание: обернуться и посмотреть через левое и правое плечо

Инструкция: Попросите пациента обернуться и посмотреть через левое плечо и вернуться в исходное положение. Затем после небольшой паузы повторить через поворот правое плечо. Перемещать ноги нельзя. Стойте напротив пациента, чтобы наблюдать за симметрией поворота головы и шеи и переносом веса тела. Поворот влево или вправо подразумевает поворот приблизительно на 90⁰. Можно попросить пациента визуально определить какие –то объекты сзади них, чтобы отметить полный разворот.

Оценка:

(4) смотрит по обе стороны, вес тела переносит хорошо

(3) смотрит только через одно плечо, на другой стороне вес тела переносит хуже

(2) поворачивается только в сторону, но удерживает равновесие

(1) при повороте требуется контроль со стороны

(0) нужна поддержка для того, чтобы избежать падения

11. Задание: обернуться на 360⁰

Инструкция: Попросите пациента обернуться вокруг себя, затем остановиться и обернуться полный круг в другую сторону. Продемонстрируйте пациенту, как следует выполнять задание. Засекайте время каждого поворота отдельно. Повторите попытку, если пациент прикоснулся к стулу. Площадь поверхности пола, которая требуется пациенту для совершения разворота, не имеет значения.

Оценка:

(4) может обернуться в обе стороны на 360⁰, менее чем за 4 сек.

(3) может обернуться в одну сторону на 360⁰, менее чем за 4 сек.

(2) может обернуться на 360⁰, но медленно

(1) требуется наблюдение или устные подсказки

(0) в процессе поворота требуется помощь