- •Н.Г. Лебедева
- •Глава 1.
- •Основные этические термины:
- •Структура морали
- •2. Регулятивная.
- •3. Ценностно-ориентирующая.
- •2. Регулятивная.
- •Тест на э тику орга низа ции
- •Темы контрольных работ и рефера тов:
- •Литера тура для самопод*готовки:
- •Глава 2. Нравственные типы личности
- •Пра ктический блок.
- •Глава 3 теоретические основы психологии
- •Познавательные процессы личности
- •Темы контрольных работ и рефера то в:
- •Шкала оценки зна чимости эмоций.
- •Методика «оценка настроения»
- •Глава 4.
- •Глава 5 этико-психологическая теория общения
- •Пра ктический блок Вопросы для самоподготовки:
- •Темы контрольных работ и рефера toe:
- •Умение слуша ть
- •Глава 6.
- •Тест в помощь руководителю.
- •Тесты на межличностные отношения социометрия
- •Глава 7.
- •Интерпретация результатов
- •Глава 8. Деловой протокол и этикет.
- •Практический блок.
- •Темы контрольных работ и рефера то в:
- •Тест «ка к у тебя с этикетом» (для женщин)
- •Глава 9.
- •Практический блок Вопросы для самопроверки и проблемные задания:
- •Темы контрольных работ и рефера тов:
- •Методика приема на работу на основе собеседования с кандида та ми
- •Тест «каков ваш творческий потенциал?»
- •Кодекс душевной жизни
- •Содержание
Темы контрольных работ и рефера то в:
Психология в недрах философии и естествознания.
Основные школы и направления современной психологии.
Мозг и психика человека.
Искусство помнить и забывать.
Природное и социальное в человеке как нерасторжимое единство и сис тема.
ЛИТЕРА ТУРА ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ:
Выготский Л.С. История развития высших психических функций. Собр.соч., т.З, - М., 1983.
Леонтьев А.И. Проблемы развития психики. - М., 1977.
Ярвилекто Т. Мозг и психика. М., 1992.
Айзенк. Узнай свой собственный коэффициент интеллекта. - Кострома, 1993.
Брусилинский А.В.. Поликарпов В.А. Мышление и общение. - Минск. 1990.
Гройсман А.Л. Психология, личность, творчество, регуляция состояний. -М, 1993.
Лезер Ф. Тренировка памяти. - М., 1990.
Психология познавательных процессов. - Самара, 1992.
Лурия А.Р. Язык и сознание. - М., 1979.
Лук А.И. Эмоции и личность. - М., 1982.
************#****************************#*********************#*
Шкала оценки зна чимости эмоций.
(Б. И.. Додонов)
Жизнь, которую мы хотим прожить, должна принести нам радость, т.е. ее самые положительные эмоции, которых нам так часто не хватает в повседневности. Каковы же те эмоции и состояния, которые действительно способны доставить нам удовольствие? Определить это можно с помощью ранжирования эмоциональных предпочтений, т.е. своеобразной расстановки того, что нравится, во-первых, во-вторых, в-десятых. Номер ранга (1-10) нужно проставить рядом с каждым из оцениваемых эмоциональных состояний.
Чувство необычного, таинственного, неизведанного, появляющееся в не знакомой местности, обстановке.
Радостное волнение, нетерпение при приобретении новых вещей, пред метов, коллекционирования, удовольствие от мысли, что скоро их станет еще больше. . V
Радостное возбуждение, подъем, увлеченность, когда работа идет хоро шо, когда видишь, что добиваешься успешных результатов
Удовлетворение, гордость, подъем духа, когда можешь доказать свою ценность или превосходство над соперниками, когда тобой искренне восхища ются .
Веселье, беззаботность, хорошее физическое самочувствие, наслаждение вкусной едой, отдыхом, непринужденной обстановкой, безопасностью и безмя тежностью жизни.
Чувство радости и удовлетворения, когда удается сделать что-либо хо рошее для дорогих тебе людей.
Горячий интерес, наслаждение при познании нового, при знакомстве с поразительными научными фактами. Радость и глубокое удовлетворение при уяснении сути явлений, подтверждении твоих догадок и предложений -
Боевое возбуждение, чувство риска, упоение им, азарт, острые ощущения в минуту борьбы, опасности.
Радость, хорошее настроение, симпатия, признательность, когда обща ешься с людьми, которых уважаешь и любишь, когда видишь дружбу и взаимо понимание, когда сам получаешь помощь и одобрение со стороны других.
10. Своеобразное сладкое и красивое чувство, возникающее при восприятии природы или музыки, картин, стихов и других произведений искусства.
(^**********:|< Йе *****************!(<*********Це****************************
