1. Тақырып № 10. Дәнекер тіндер. Өзіндік дәнекер тіндер

2. Мақсаты:

• дәнекер тiндеріне морфофункционалдық сипаттама беруді үйрету;

• организмнің ішкі ортасының тұрақтылығын сақтаудағы дәнекер тінінің рөлі және қызметтері туралы түсінік беруді үйрету;

• дәнекер тіндерінің ультромикроскопиялық құрылысы мен цитохимиялық ерешеліктерін, жасушааралық заттар, әртүрлі дәнекер тіндерінің орналасуын ескере отыра, оның жасушаларының қызметін оқудағы білімдерін бекіту;

• әр түрлі дәнекер тіндеріндегі структуралық компоненттерін ажырата білуге үйрету, сондай-ақ оларды микроскопиялау мен сурет салу дағдыларын бекіту.

3. Оқытудың міндеттері:

• дәнекер тіндерінің құрылымдық ұйымдасу ерекшеліктері туралы түсінік қалыптастыру;

• талшықты және арнайы қасиеті бар дәнекер тіндерінің жасушалық құрамы, жасушааралық заты және структуралық элементтері бойынша білім беру;

• организмнің тіршілік процесстерін түсіну үшін әртүрлі дәнекер тіндерінің морфофункционалдық ерекшеліктері туралы түсініктерін пайдалану керек;

• гистологиялық препараттарды микроскопиялау және диагностикалау дағдыларын қалыптастыру.

4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:

1. Дәнекер тіндерге жалпы морфофункционалды сипаттама беру. Жіктелуі.

2.Талшықты дәнекер тіндері, олардың түрлері. Болбыр талшықты дәнекер тіндірінің жасушалық элементтерi және олардың құрылысы, орналасуы.

3. Жасуша аралық заттардың жалпы сипаттамасы және құрылысы.

4. Тығыз талшықты дәнекер тіндерінің түрлері, орналасуы, құрылыс ерекшеліктері.

5. Арнайы қасиетi бар тiндер: қызметі, құрылыс ерекшеліктері.

5. Оқыту және үйрету тәсілдері:

Компьютерлік бағдарламалармен жұмыс: әртүрлі дәнекер тіндерінің гистологиялық препараттарын электрондық демонстрация жасау үрдісі кезінде, студенттер оларға диагностика жасап, түрлерін ажыратып және құрылыс ерекшеліктері мен қызметтерін сипаттау керек.

Жеке орындауға арналған тапсырма: диагностикалау және суретін салу үшін студентке арнайы қасиеті бар тіндердің 2 гистопрепараттары беріледі. Диагностикалау процесі кезінде хаттама құрып, яғни жазбаша түрде келесі сызба бойынша: дәнекер тіндерінің түрін, орналасуын, құрылысын, қызметін сиппаттау керек.

Ситуациялық есептер шығару.

6. Әдебиеттер:

Негізгі:

1. Гистология, учебник под редакцией Афанасьева Ю.И., Кузнецова С.Л., Юриной Н.А. М.: Медицина,-2004.–764б.

2. Атлас по гистологии и эмбриологии. Учебное пособие для студентов мед. вузов. /С.Л. Кузнецов, Н.Н. Мушкамбаров, В.Л. Горячкина.–М.: 2005.-400б.

3. Лабороторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии, под редакцией проф. Ю.И. Афанасьева.-М.: «Высшая лига», 2004.–328б.

4. Гистология, учебник под редакцией Улумбекова Э.Г., Челышева Ю.А. ГЭОТАР-М.: Мед, 2001.

5. Атлас по гистологии и эмбриологии. Алмазов В.Л., Сутулов Л.С.-550б.

Қосымша әдебиеттер:

РМҚМ «СММА»		САПА ҮЛГІСІ
		Практикалық сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар
G-041.07.01.13-2007	Рев.02 Ревизияға кіріскен күн 01.08.2007орнына: Рев. 01. 01.06.2005		беттен

1. Гистология. Хэм А., Кормак Д. Том 1. 1982.

2. Организмнің нәзік құрылымы. А.Рахышев. Алматы. 1994;

3.Цитология, жалпы эмбриология және гистология негіздері. М.Рысұлы, К.Н.Омаров. Алматы. 1995;

4. Общая гистология. Ю.Ц.Ченцов., АГУ, М: 1984;

5. Гистология практикумы. К.Кудайбергенов. Семей.1999;

6. Гистологиялық аталымдардың түсіндірме сөздігі. К.Кудайбергенов. Семей.1993ж