- •Математика
- •Рабочая программа
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.2. Цели освоения дисциплины
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.4. Образовательные результаты освоения дисциплины, соответствующие определенным компетенциям
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. Матрица соотнесения разделов/тем учебной дисциплины и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций
- •4. Содержание дисциплины
- •4.2. Лабораторный практикум (планы семинарских и практических занятий)
- •Тема 1. Дифференциальное исчисление
- •Тема 2 Интегральное исчисление.
- •Тема 3. Комплексные числа.
- •Тема 4. Дифференциальные уравнения
- •Тема 5. Ряды
- •Тема 6. Теория вероятностей
- •Тема 7. Математическая статистика.
- •4.3. Примерный перечень вопросов, заданий, тестов для экзамена
- •4.3.1. Примерный перечень вопросов для экзамена
- •4.4.Перечень вопросов, заданий, тестов для зачета/ экзамена:
- •Типовой тест по математике (начальный уровень)
- •6. Самостоятельная работа обучающегося бакалавра
- •6.1. Виды срс
- •6.2. График самостоятельной работы обучающихся
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •§ 1. Предел функции.
- •Упражнения.
- •§ 2. Дифференциальное исчисление функции одной переменной.
- •Производная сложной функции
- •§ 3. Функции нескольких переменных.
- •3.1 Метод наименьших квадратов
- •§4. Интегральное исчисление
- •4.1 Неопределенный интеграл
- •Неопределенный интеграл алгебраической суммы конечного числа функций равен алгебраической сумме неопределенных интегралов этих функций
- •4.2 Определенный интеграл и его приложения
- •4.3 Приложения определенного интеграла
- •§ 5. Дифференциальные уравнения.
- •5.1 Дифференциальные уравнения первого порядка
- •§ 6. Ряды.
- •6.1 Числовые ряды
- •6.2. Знакочередующиеся ряды
- •6.3.Функциональные ряды
- •Степенные ряды
- •§ 7. Основы теории вероятностей.
- •7.1. Элементы комбинаторики.
- •7.2. Классическое определение вероятности.
- •7.3. Основные теоремы теории вероятностей.
- •7.4. Повторение независимых испытаний.
- •7.5.1. Дискретная случайная величина.
- •7.5.2. Непрерывная случайная величина.
- •7.6. Закон больших чисел.
- •§ 8. Математическая теория выборочного метода
- •§ 9. Элементы теории корреляций
- •§10. Варианты контрольных работ Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа № 2
- •Контрольная работа № 3
- •§11. Контрольные тесты Контрольный тест по линейной алгебре Контрольные тесты по теме «Дифференциальные исчисления»
- •Контрольный тест по теме «Ряды»
- •Контрольный тест по теории вероятностей
- •Вопросы к экзаменам
- •Глоссарий
- •Гид по курсу
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
8.1. Основная литература
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место издания |
Используется при изучении разделов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
Высшая математика для экономистов |
Под ред. Н.Ш.Кремера |
М.: ЮНИТИ, 2009 |
1-7 |
|
|
Высшая математика. |
Зайцев И.А. |
М.: Высшая школа,2005 г. |
1-7 |
|
|
Курс высшей математики для экономических вузов. |
Карасев А.И. и др. |
М.: Высшая школа, 2000 |
1-10 |
|
|
Краткий курс высшей математики |
Кудрявцев В.А., Демидович Б.П. |
М.: Наука, 2007. |
1-7 |
|
|
Сборник задач по высшей математике |
Минорский В.П. |
М.: Наука, 2008 |
1-7 |
|
|
Основы высшей математики. Учебное пособие для вузов. |
Щипачев В.С., под ред. Тихонова А.Н. |
М.: Высшая школа, 2008 |
1-8 |
|
|
Сборник задач по высшей математике |
Под ред.Федина Н.А. |
М.: Айриспресс, 2007. |
1-7 |
8.2. Дополнительная литература
№ п/п |
Наименование |
Автор(ы) |
Год и место издания |
Используется при изучении разделов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
Курс высшей математики |
Баврин И.И.. |
М.: Просвещение, 1993 |
1-7 |
|
|
Основы математического анализа |
Ильин В.А., Позняк Э.Г. |
М.: Наука, 2004 |
4-6 |
|
|
Линейная алгебра и некоторые ее приложения |
Головина Л.И. |
М.: Наука, 2005 |
1-2 |
|
|
Линейная алгебра. |
Ильин В.А.,Позняк Э.Г. |
М.: Наука, 1988 |
1 |
|
|
Математический анализ |
Мордкович А.Г., Солодовников А.С. |
М.: Высшая школа, 1990 |
5-7 |
|
|
Курс высшей математики. Линейная алгебра. Аналитическая геометрия. Дифференциальное исчисление функции одной переменной. |
Мантуров О.В., Матвеев Н.М. |
М.: Высшая школа, 2005 |
1-7 |
|
|
Математика. Учебник. |
Кузнецов Б.Г.. |
М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004 |
1-7 |
|
|
Сборник задач по высшей математике. Часть 1,2. |
Лунгу К.Н. и др.. |
М.: Айрис-пресс, 2008 |
1-7 |
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Лекционные аудитории , оснащённые микрофоном и мультимедийными средствами обучения.
Курс лекций «Математика»
§ 1. Предел функции.
Число A
называется пределом
функции
при
,
если
,
если
.
Свойства пределов.
Пусть
,
,
,
где A,B,C-конечные
числа; a-число
или один из символов
.
Тогда 1)
2)
3)
, если
4)
если
.
Первый замечательный
предел:
Второй
замечательный предел:
.
Функция
называется бесконечно
малой при
,
если
Функция
называется бесконечно
большой при
,
если
Бесконечно малые
при
функции
и
называются эквивалентными,
если
(обозначение
).
Функция
является
функцией более высокого порядка малости
по сравнению с функцией
при
,
если
(обозначение
).
Функция
называется
непрерывной
в точке
,
если
Свойства непрерывных функций:
Пусть функции
и
непрерывны
в точке a.
Тогда:
в точке a непрерывны функции:
,
,
;если
,
то существует окрестность точки a,
где
;если непрерывна в каждой точке отрезка
,
то
а) она ограничена
б) достигает своего максимального M и минимального m значений
в) принимает
на этом отрезке любое значение
4) если
непрерывна в точке a,
а
непрерывна в точке
,
то сложная функция
непрерывна
в точке a.
Пример 1.
Найти предел:
.
Решение.
Подстановка предельного значения
аргумента в заданную функцию приводит
к неопределенности вида
.
Чтобы раскрыть эту неопределенность,
используем тождественные преобразования
функции:
Ответ:
.
Пример 2.
Найти предел:
.
Решение.
Подстановка предельного значения
аргумента в заданную функцию приводит
к неопределенности вида
.
Чтобы раскрыть эту неопределенность,
сделаем замену переменных:
,
тогда
,
если
,
то
.
Ответ:
.
