Задания для путешествия на вершину Анд

________________________________

Задание на вершину в 1000м «Кто быстрее»

• Бассейн этой реки сравнивают с площадью целого материка. О какой реке идет речь? _____________

• На одном из притоков реки Ориноко располагается….? ________________________________________

• Это озеро лагуна находится на севере Южной Америки, это крупнейший район добычи нефти и газа. О каком озере идет речь? __________________________________________________________________

• В устье этой реки располагается залив, название которого совпадает с названием низменности, по которой протекает река. __________________________________________________________________

• Это государство располагается на перешейке двух континентов. Государство, его столица и канал носят одинаковое название. О каком государстве и канале идет речь? ___________________________

• В центральных Андах на высоте 3812 м находится священное для индейцев озеро? Что это за озеро? ________________________________________________________________________________________

• Как называется архипелаг на юге материка? _________________________________________________

• С именем какого путешественника связано название материка Южная Америка __________________

• Какие два языка считаются государственными на территории материка? _______________________

• Родиной каких культурных растений считается Южная Америка?

________________________________________________________________________________________

Задание на вершину в 2000м «Третий лишний»

1. А. Веспуччи., А. Гумбольдт., Д. Ливингстон _______________________________________________

2. Амазонская, Оринокская, Миссисипская __________________________________________________

3. Гвианское, Бразильское, Восточно-Африканское ___________________________________________

4. Котопахи, Чимборасо, Визувий __________________________________________________________

5. Оранжевая, Парана, Амазонка ___________________________________________________________

6. Анаконда, скунс, броненосец ____________________________________________________________

Задание на вершину в 3000м «История открытия»

_________________________ – открытие Северного пассатного течения, Саргассово море

_________________________ – открытие Восточного и Юго-Восточного побережья Южной Америки, Магелланова пролива.

_________________________ – вторая экспедиция. Открытие островов Карибского моря, составил первое описание новых земель, которые позже были названы его именем.

_________________________ – открытие озера Титикака, пустыни Атакама, Южных Анд, один из создателей геологической карты.

_________________________ – исследование Бразильского нагорья.

_________________________ – определил центры земледелия

Задание на вершину в 4000м «Вставьте пропущенные слова»

На горных реках много ____________ и ______________, например _________________ самый высокий в мире. Восточная часть материка более низкая, поэтому большинство рек впадает в ____________________ океан. Река Амазонка _________________ в течение всего года. Самое большое высокогорное озеро мира – это _________________. На одном из притоков реки Парана расположен водопад у _______________. В реке _________________ живут пресноводные дельфины. Больших озер на материке немного. Самое большое озеро _____________________.

Задание на вершину в 5000м «Узнай страну»

• На территории какой современной страны предположительно находится загадочная страна Эльдорадо? __________________________________________________________________________

• На территории какой страны находится самый высокий водопад мира Анхель? _______________

• На территории какого государства находится самый высокий действующий вулкан мира Котопахи? __________________________________________________________________________

• Какое государство названо в честь Христофора Колумба? _________________________________

• На территории какого государства расположен памятник экватору? _______________________

• Эта страна является родиной танго? ___________________________________________________

• Про эту страну говорят «У нее грудь из железа, а сердце из золота»? _______________________

• Это государство является лидером по производству бананов в Южной Америке? _____________

• Эту страну называют самой «белой» латиноамериканской страной? _______________________

• На территории этой страны более 1500 вулканов, в том числе 40 действующих? _____________

Мусафирова Наталья Анатольевна

учитель начальных классов

Тема урока

Разнообразие птиц

Цели:- Познакомить с разнообразием птиц

- Формировать умения самостоятельно строить и применять новые знания.

-Уметь находить известных птиц на рисунках, фотографиях, находить необходимую информацию в тексте.

Задачи:

-Познакомить детей с миром птиц, с их отличительными признаками от других видов животных.

-Развивать умение находить взаимосвязь в природе. Развивать любознательность, находчивость.

-Воспитывать бережное отношение к природе и птицам.

Оборудование: презентация, бумага А- 3, конверты с птичками, тексты, фломастеры, клей,

Ход урока.