- •Contents
- •Unit 1 History of Architecture lead-in
- •Comprehensive reading
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Нанотехнологии в строительстве
- •Высокопрочный бетон
- •Высокопрочная сталь
- •Match phrasal verbs with their synonyms.
- •Replace the underlined word in each sentence with a phrasal verb from the first part.
- •Make up, carry out, put forward, go/look back over, point out, go through, be made up of, go into
- •Writing
- •Конструкционные композиты
- •Нанопокрытия
- •Indochine Cafe, Kontum, Vietnam
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Writing
- •Что такое Экодом?
- •Antonio Gaudí. Casa Milà
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Writing
- •Купол тысячелетия в Лондоне
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Diagrid, circular, curved, diagonal, doughnut-shaped, elliptical, perpendicular, pointed, tapered, zigzag, curvilinear, oval
- •Writing
- •Topics for discussion
- •Unit 5 Frank Lloyd Wright: Architect Extraordinary lead-in
- •Comprehensive reading
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Writing
- •Comprehensive reading
- •Writing
- •День науки.
- •Topics for discussion
- •Unit 7 choosing science as a career lead-in
- •Comprehensive reading
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Diploma/ma in English language and Culture
- •Diploma, dissertation, in-sessional, ma, module, PhD, project, sign.
- •Writing
- •Topics for discussion
- •Unit 8 higher education in russia lead-in
- •Comprehensive reading
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •With, of, in, on, into, instead of, at, between, to, for
- •Writing
- •Topics for discussion
- •Pair Work.
- •Unit 9 saint petersburg state university of architecture and civil engineering lead-in
- •Comprehensive reading
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Writing
- •Музей истории петербургского кирпича
- •Музей истории сПб гасу
- •Topics for discussion
- •Education is not a luxury, but a basic human right and as such should be free for everyone irrespective of personal wealth. Do you agree or disagree with this statement?
- •Comprehensive check
- •Comprehensive reading 2 cambridge university
- •Comprehensive reading 3 the university of oxford
- •Language activity
- •1) Stayed on, applied, got in, do, left
- •2) Results, degree, college, prospectus, entry, diploma, course, high
- •3) Part-time, expenses, fees, grant, loan, accommodation
- •Qualifications, specialize, academic, assignment,
- •Vocational, drop out, tutorial, qualify, placement.
- •Finals, paper, deadline, dissertation, results, revising, graduation, graduate, coursework, term.
- •Writing
- •Academic Curricula will Become More Multi-Disciplinary
- •Education Leaders will Need to Balance mooCs and Traditional Learning
- •Student Recruitment and Retention will be More Important Than Ever
- •Higher Education Needs to Invest in Technology
- •Higher Education will Explore New Funding Models
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Education on the Internet
- •Writing
- •Comprehensive reading
- •Comprehensive check
- •In, to, on, at, for, out, of, from
- •Language activity
- •Writing
- •Topics for discussion
- •Comprehensive reading
- •Comprehensive check
- •Into, around, to, between, for, during, in, of, with
- •Language activity
- •Vision of the future: hi-tech inventions we’ll hopefully be using in 2030
- •Writing
- •Topics for discussion
- •Unit 14
- •Innovation and technoloGy
- •Lead-in
- •Comprehensive reading
- •Immortality and body sharing
- •Language activity
- •Interactive video, artificial intelligence, the human genome, globalization, cloning, e-commerce, doomsday scenario, interplanetary travel
- •Complete each of these sentences, using a phrasal verb expression from the table above.
- •Comprehensive reading
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Submit, feedback, links, virtual, Internet, community, means, quiz, tasks, resources
- •Writing
- •Read the article and say why more people nowadays prefer to study online.
- •Underline the topic sentence in each paragraph.
- •Write a summary for the article. The future of online education
- •Topics for discussion
- •Is Distance Education Right For Me?
- •Unit 16 What are the World’s Major currencies? lead-in
- •Comprehensive reading. What are the World’s Major Currencies?
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Writing
- •Translate the text into English in written form.
- •The main advantages of e-commerce process are named here. Can you name some disadvantages it also has?
- •Comprehensive reading Naming the Currency and Creating the € Symbol
- •Study the information about the numerals denoting English and American money.
- •Writing
- •Comprehensive reading
- •Issuing Euro Banknotes and Coins
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Idioms meaning a person is rich
- •Idioms meaning a person is poor
- •Idioms to mean you don’t want to spend money
- •Writing
- •Comprehensive reading Money
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Writing
- •Translate the text into English in written form.
- •Add some other functions of money to the main ones.
- •Comprehensive reading
- •Internet Banking
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Writing
- •Comprehensive reading Coming up with New Ideas
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Writing
- •Comprehensive reading Ecological Problems of our Planet
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Writing
- •Решение экологических проблем
- •Topics for discussion
- •Pair Work.
- •Unit 23 Types of Environmental Pollution lead-in
- •Comprehensive reading Types of environmental pollution
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Writing
- •Экологическая ситуация в Санкт-Петербурге.
- •Comprehensive reading Rainforests
- •Comprehensive check
- •Layers of a rainforest
- •Language activity
- •Us, ecosystems, biodiversity, year, planet, belt, people, down, wood, deforestation, up, population
- •Writing
- •Тропические леса в опасности.
- •Pair Work.
- •Comprehensive reading Natural Disasters
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Quantity, rubble, casualties, earthquake, collapse, trapped, outbreak, epidemic, rescue teams (2)
- •Natural Disaster Quiz
- •Writing
- •Стихийные бедствия России.
- •Comprehensive reading
- •Comprehensive check
- •Language activity
- •Situation, illnesses, from, of, main, poisoned, connected, areas, analysis, vanished
- •Writing
- •Экология Москвы.
- •Topics for discussion
Writing
Translate into English in written form.
Экологическая ситуация в Санкт-Петербурге.
Экологическая ситуация в Санкт-Петербурге, как и в других мегаполисах страны, далека от идеальной. Такие негативные факторы, как загрязнённость воздуха автомобильными выхлопами и песчано-солевой пылью, перенаселённость, шум, ежедневные стрессы – приводят к ухудшению качества жизни в городе и ухудшению состояния здоровья петербуржцев. Так, например, загрязнение атмосферного воздуха в Петербурге приводит к постоянному росту аллергических и астматических заболеваний у детей и вызывает проблемы со здоровьем у пожилых людей. Основным источником загрязнения являются автомобили, на их долю приходится 85% выбросов. Высокий уровень загрязнения атмосферного воздуха отмечается вблизи крупных автомагистралей и промышленных зон.
Наибольший уровень загрязнения, в частности, диоксидом азота наблюдается в Адмиралтейском, Калининском и Красносельском районах. В Санкт-Петербурге действует 21 автоматическая станция мониторинга атмосферного воздуха. Сточная вода в Ленинграде начала очищаться только в 1979 году, но и сейчас очистные сооружения работают в недостаточном объеме. Несмотря на обещание властей разрешить купаться в Финском заливе уже в 2014 году, большинство экспертов уверено, что “экологическая амнистия” вод Северной столицы мера преждевременная. В главную транспортную артерию города – Неву ежегодно попадает более 80 тонн загрязняющих веществ, в среднем за год в ее акватории официально фиксируется не менее 40 случаев разливов нефтепродуктов. Впрочем, если Нева имеет статус загрязненной реки, то Охта и Ижора считаются грязными, то есть в них строжайше запрещено не только купаться, но и ловить рыбу.
Что касается промышленных предприятий, то в этом направлении регулярно происходят положительные изменения: все больше промышленных предприятий, расположенных в черте городе, закрываются или переезжают. Это приносит свои плоды, например, после закрытия химического комбината в Невском районе уровень загрязнения воздуха снизился. В практическом смысле, опасность проживания неподалеку от промзоны или порта осознают все покупатели жилья. Но не все учитывают роль “розы ветров”, которая показывает распространение вредных выбросов.
Главный положительный фактор в городской экологии – это уровень озеленения. Ничто не может улучшить экологическую ситуацию в районе, как наличие парков и лесопарковых зон. Именно поэтому жилье неподалеку от зеленых насаждений все чаще становится воплощенной мечтой петербуржцев.
TOPIC FOR DISCUSSION
Complete the following table and discuss your points of view.
|
PROS |
CONS |
Living in blocks |
|
|
Living in cottages |
|
|
UNIT 24
Rainforests
LEAD-IN
Exercise 1. Answer the following questions.
What is a rainforest? What interesting facts do you know about rainforests?
How often do you go to the country? How do you usually behave in the forest?
What kind of forests are typical of your region? What trees and plants grow there?
Exercise 2. Make the most suitable collocations.
|
|
