- •Часть 1
- •Часть 1
- •Предисловие
- •Модуль 1 биография. Резюме. Трудоустройство
- •About myself
- •1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.
- •Text 1. About Myself
- •Text 2. Resume
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: a Job interview
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Curriculum Vitae (cv)
- •3. Составьте резюме на основе данного образца. Curriculum vitae - Sample
- •Interests
- •4. Составьте сопроводительное письмо на основе данного образца. Application letter
- •Text 1. My University
- •Educational System in Russia
- •6. Прочитайте слова, близкие по звучанию словам русского языка и определите их значение:
- •Text 2 Educational System in Russia
- •Text3. Education in Great Britain
- •Text 3. Education in Great Britain
- •Задания по формированию компетенций
- •The Bologna Process
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: Higher Education in the usa
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Higher education instituitions in russia
- •Famous Higher Education Institutions of Russia
- •3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
- •Education in New Zealand
- •Модуль 3. Страноведение
- •Text1. The Russian Federation
- •Text1. The Russian Federation
- •Text 2. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text 2.The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text3. The United States of America
- •Text 3. The United States of America
- •Задания по формированию компетенций
- •Lord's Proposal for a Lower Voting Age
- •1. Lord Lucas wants people to be able to
- •2. His supporters think that 16-year olds are old enough for this because:
- •Самостоятельная работа студента Текст 1 - The Flag of the Russian Federation
- •The flag of the russian federation
- •Текст 2. Some facts from the flag history
- •Some facts from the flag history
- •Текст 3.The coat of arms
- •The coat of arms
- •Текст 4. The symbols of great britain
- •The symbols of great britain
- •Текст 5. The glimpse of london
- •The glimpse of london
- •Текст 6. The usa symbols
- •The usa symbols
- •Text 7. America
- •America
- •Модуль 4 содружество наций the commonwealth of nations
- •Text 1. The Commonwealth of Nations
- •Text 2. Canada
- •The commonwealth of australia
- •Text3. The Commonwealth of Australia
- •New zealand
- •Text 4. New Zealand
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте
- •Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •Text 2. The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text 2.The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •Text3. The Flag of Australia
- •3. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text3. The Flag of Australia
- •Text4. The Coat of Arms of Australia
- •Text4.The Coat of Arms of Australia
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 7. The Flag of Canada
- •Text 7. The Flag of Canada
- •8. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Tex 8. The Arms of Canada
- •Text 9. The Symbols of Europe
- •The anthem of the European Union
- •Vocabulary
- •Грамматика
- •I. Имя существительное. Артикль.
- •Артикль (the article)
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •Отсутствие артикля
- •Имя числительное (the numeral)
- •Неопределенные местоимения (indefinite pronouns)
- •Местоимения, производные от some и any
- •Местоимения no и nоnе
- •Местоимения, производные от no
- •Местоимения much и many
- •Местоимение both
- •Местоимение all
- •Местоимения either и neither
- •Местоимения each и every
- •Местоимение other
- •Местоимение one
- •Прилагательное
- •Степени сравнения прилагательных (The Degrees of Comparison)
- •Глагол (the verb) Общие представления
- •Личные и неличные формы глагола
- •Правильные и неправильные глаголы
- •Самостоятельные глаголы
- •Лицо и число
- •The Tenses (времена глаголов)
- •Наклонение
- •Залог( Voice)
- •Значение и употребление модальных глаголов
- •Методические рекомендации по подготовке презентаций
- •2. Ответьте на следующие вопросы.
- •Порядок оформления конверта
- •Порядок оформления делового письма
- •Часть 1
Text 2 Educational System in Russia
Russia is the country where the Constitution guarantees everyone’s right to education. This country has a long-standing tradition in high-quality education for all citizens. The Russian educational system may be arranged into four major groups: primary, secondary, higher and postgraduate. As for primary education Russian children go to preschool until they are seven years old, then they are enrolled in elementary school. Secondary education in Russia takes eleven years to complete. At the end of the 9th form pupils have to take the Unified State Exam. They have to pass Russian and Mathematics. At the age of 14 a pupil obtains a Certificate of Incomplete Secondary Education. Then he or she has to choose one of the following ways to complete secondary education: either continue education for two more years at a secondary school or go to a Vocational school or a College, which usually takes three years to complete.
At the end of the 11th form pupils have to choose 3 or 4 subjects for Unified State Exams and obtain a Certificate of Complete Secondary Education. An excellent score ranges depending on the subject from 65 to 90 out of 100. The score of three subjects is the basis of admitting a student to a university. It is good for school leavers that now they don’t have to pass both their final school exams and entrance exams at a university. Students have a chance to apply only for 5 higher education institutions. Higher education in Russia is provided by state and non-state accredited higher education institutions (HEIs). Education in state HEIs is not completely free of charge. In non-state HEIs all students must pay tuition fees. Higher education is under the jurisdiction of the Ministry of Education of the Russian Federation. The standard of higher education in Russia is considered to be one of the best in the world with advanced and sophisticated teaching methods and scientific approaches. Due to the globalization of the world educational system, the system of education in Russia began the transition to the Bologna process. According to this system higher education in European countries is to be organised in such a way that it is easy to move from one country to another for the purpose of further study or employment. Russian universities provide different degrees: the degree of Specialist, the degree of Bachelor and the degree of Master. The degree of Specialist can be obtained after completing 5–6 years of studies, the degree of Bachelor can be received after 4 years and the degree of Master can be earned during another 1–2 years of studies. It is worth mentioning that Specialists and Masters are eligible for post-graduate courses (Aspirantura), but Bachelors are not.
Задание 1. Выделите основную идею текста и запишите ее на английском языке.
Задание 2. Прочитайте следующие предложения и скажите, какое предложение не соответствует информации в тексте.
1. Secondary education in Russia takes ten years to complete.
2. It is worth mentioning that Bachelors are eligible for post-graduate courses (Aspirantura).
3. Higher education is under the jurisdiction of the Ministry of Education of the Russian Federation
4. In non-state HEIs all students get higher education free of charge.
5. At the age of 17 a pupil obtains a Certificate of Incomplete Secondary Education.
6. The system of education in Russia began the transition to the Bologna process.
7. The score of three subjects is the basis of admitting a student to a university.
Задание 3. Переведите следующие предложения на английский язык.
1. За последние 10 лет система российского образования претерпела значительные изменения. 2 Бакалавр – это выпускник вуза, который учился в вузе всего 4 года. 3. Срок получения высшего образования зависит от выбранного уровня. 4. Российское высшее образование предоставляет возможность доступа к самым современным лабораториям и научно-техническим центрам. 5. Он едва ли в состоянии работать сегодня. 6. Обучение в российских университетах ведется на русском языке. 7. Декан говорил легко, но твердо.
Задание 4. Допишите предложения, поставив выделенные слова в правильную форму.
1. Our university is the large transport educational institutions in Russia.
2. At the age of 14 a pupil obtains a Certificate of Incomplete Second Education.
3. The university is integrating into the world’s educational and science community.
Задание 5. Допишите предложения, выбрав правильный вариант ответа.
1. You can use our library (as/like/too) many times as you like in a week.
2. Memory is (a lot more/as/ like) complicated than we usually think.
3. There are different ways of making the memory (more efficient/ more efficiently/less efficient)
Задание 6. Выберите правило, которое точно соответствует заданному предложению.
Откройте скобки и поставьте сказуемое в нужную форму.
1) Neither of the guests ( to be) satisfied with the quality of service in the hotel. |
a)Когда подлежащее выражено местоимением both в значении оба, то глагол ставится во множественном число |
2) Miss Bradly with her team of chambermaids (not to be on duty) yesterday. |
b) Если предложение имеет несколько подлежащих в единственном числе, соединенных союзом and, то сказуемое ставится во множественное число. |
3) There (to be) a hotel manager and his assistants at the forum now. |
c) Когда подлежащее выражено местоимениями either/neither , глагол ставится в единственное число. |
4) Which of these examples (to be) incorrect? Both (to be) incorrect. |
d)Когда два подлежащих соединены посредством союза with, сказуемое согласуется с первым из них. |
5) The letter, the informational booklet and the check (not to be sent) to the guest yesterday |
e)Если после оборота there is/are стоят два или несколько подлежащих, то сказуемое согласуется с первым из них |
|
f) Either употребляется в отрицательных предложениях в качестве наречия со значением также |
Задание 7. Дайте развернутые ответы на следующие вопросы:
1. How is the Russian educational system arranged?
2. Where do Russian children get primary education?
3. How long does secondary education last?
4. What are the ways to complete secondary education?
5. What is a Certificate of Complete Secondary Education?
6. What did they have to pass at the end of the 11th form?
7. Why did the system of education begin to change in Russia?
8. How is higher education in European countries organised?
9. What degrees are provided by Russian universities?
10. Who is eligible for post-graduate courses?
Задание 8. Опираясь на информацию текста, сделайте краткое сообщение по теме
" Система Образования в России".
Задание 9. Назовите дополнительную информацию к предложенной теме, не указанную в тексте.
Задание 10. Составьте аннотацию к тексту.
Текст 3. – Система образования в Великобритании.
Грамматика - Местоимение. Наречия. Имя Прилагательное.
Словообразование - слова интернационального значения.
Словарь к теме.
