- •Часть 1
- •Часть 1
- •Предисловие
- •Модуль 1 биография. Резюме. Трудоустройство
- •About myself
- •1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.
- •Text 1. About Myself
- •Text 2. Resume
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: a Job interview
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Curriculum Vitae (cv)
- •3. Составьте резюме на основе данного образца. Curriculum vitae - Sample
- •Interests
- •4. Составьте сопроводительное письмо на основе данного образца. Application letter
- •Text 1. My University
- •Educational System in Russia
- •6. Прочитайте слова, близкие по звучанию словам русского языка и определите их значение:
- •Text 2 Educational System in Russia
- •Text3. Education in Great Britain
- •Text 3. Education in Great Britain
- •Задания по формированию компетенций
- •The Bologna Process
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: Higher Education in the usa
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Higher education instituitions in russia
- •Famous Higher Education Institutions of Russia
- •3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
- •Education in New Zealand
- •Модуль 3. Страноведение
- •Text1. The Russian Federation
- •Text1. The Russian Federation
- •Text 2. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text 2.The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text3. The United States of America
- •Text 3. The United States of America
- •Задания по формированию компетенций
- •Lord's Proposal for a Lower Voting Age
- •1. Lord Lucas wants people to be able to
- •2. His supporters think that 16-year olds are old enough for this because:
- •Самостоятельная работа студента Текст 1 - The Flag of the Russian Federation
- •The flag of the russian federation
- •Текст 2. Some facts from the flag history
- •Some facts from the flag history
- •Текст 3.The coat of arms
- •The coat of arms
- •Текст 4. The symbols of great britain
- •The symbols of great britain
- •Текст 5. The glimpse of london
- •The glimpse of london
- •Текст 6. The usa symbols
- •The usa symbols
- •Text 7. America
- •America
- •Модуль 4 содружество наций the commonwealth of nations
- •Text 1. The Commonwealth of Nations
- •Text 2. Canada
- •The commonwealth of australia
- •Text3. The Commonwealth of Australia
- •New zealand
- •Text 4. New Zealand
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте
- •Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •Text 2. The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text 2.The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •Text3. The Flag of Australia
- •3. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text3. The Flag of Australia
- •Text4. The Coat of Arms of Australia
- •Text4.The Coat of Arms of Australia
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 7. The Flag of Canada
- •Text 7. The Flag of Canada
- •8. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Tex 8. The Arms of Canada
- •Text 9. The Symbols of Europe
- •The anthem of the European Union
- •Vocabulary
- •Грамматика
- •I. Имя существительное. Артикль.
- •Артикль (the article)
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •Отсутствие артикля
- •Имя числительное (the numeral)
- •Неопределенные местоимения (indefinite pronouns)
- •Местоимения, производные от some и any
- •Местоимения no и nоnе
- •Местоимения, производные от no
- •Местоимения much и many
- •Местоимение both
- •Местоимение all
- •Местоимения either и neither
- •Местоимения each и every
- •Местоимение other
- •Местоимение one
- •Прилагательное
- •Степени сравнения прилагательных (The Degrees of Comparison)
- •Глагол (the verb) Общие представления
- •Личные и неличные формы глагола
- •Правильные и неправильные глаголы
- •Самостоятельные глаголы
- •Лицо и число
- •The Tenses (времена глаголов)
- •Наклонение
- •Залог( Voice)
- •Значение и употребление модальных глаголов
- •Методические рекомендации по подготовке презентаций
- •2. Ответьте на следующие вопросы.
- •Порядок оформления конверта
- •Порядок оформления делового письма
- •Часть 1
Text3. Education in Great Britain
Задание 1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.
- recent - недавний, последний, современный
- compulsory - обязательный
- abilities - способности
- comprehensive - всесторонний, всеобъемлющий
- to denote - обозначать, указывать
- self-governing - автономный, самоуправляющийся
- independent - независимый
- obtaining - получение
- further - дальнейший, дополнительный
- assessment -оценка
- term - семестр
Задание 2. Прослушайте и повторите за диктором новые слова, пользуясь сетевым словарем. http://www.macmillandictionary.com
Задание 3. Запишите и запомните следующие словосочетания и их перевод:
- Educational Reform Act (ERA) - Закон о реформе образования
- National Curriculum - всеобщая программа обучения
- General Certificate of Secondary Education - аттестат о среднем образовании
- General Certificate of Education Advanced Level exam -экзамен на аттестат зрелости
- Certificate of Pre-Vocational Education -диплом о начальном профессиональном образовании
- Grade Point Average( GPA) - средний академический балл
- PhD -доктор наук
- Bachelor of Arts - бакалавр гуманитарных наук
- Bachelor of Science- бакалавр естественных наук
-undergraduate studies - обучение по программе «бакалавриат»
- sandwich course -комбинированное обучение, сочетание общеобразовательного и
профессионального обучения с работой на производстве
Задание 4. Запишите слова и подберите синонимы к ним.
Well-known, actual, common, free, real, initial, ordinary, independent, familiar, original
Задание 5. Запишите слова и подберите антонимы к ним.
Long, wide, old, less, near, short, major, narrow, young, far, more, minor
Задание 6. Прочитайте слова, близкие по звучанию словам русского языка, и определите их
значение:
Training, history, national, reform, examination, courses, period, services, universities, subject
Задание 7. Изучите грамматический раздел модуля по теме "Местоимение. Наречие. Прилагательное".
Задание 8. Выполните перевод предложений на русский язык.
1. There have been many changes in the British system of education in the recent years. 2. The education system in the UK is divided into four main parts: primary education, secondary education, further education and higher education. 3. Students who are admitted to English universities take part in ‘undergraduate studies’ which leads to a bachelor’s degree in a main field of study known as a ‘major’. 4. Graduate study, conducted after obtaining an initial degree, leads to a more advanced Master’s degree. 5. English universities greatly differ from each other.6. However, good exam passes alone are not enough. Universities choose their students after interviews.
Задание 9. Допишите термины к определениям.
1) a line or row of people or things |
|
2) a charge or payment for professional services |
|
3) evaluation of a student's achievement on a course |
|
Задание 10. Составьте предложения из предложенных в каждой цепочке слов.
1. important, the, are, final examinations, most, ones
2. pupils, can, English, attend, of, charge, schools, comprehensive, free.
3. state, completely, of, charge, free, universities, are, not
4. selective, most, the, old, universities, private, are
5. age, , the, start, , UK, their, children, at, the, of, five, education, in
Задание 11. Найдите лишнее слово в данной цепочке слов.
Assess, estimate, access, evaluate, judge, score, rate
Задание 12. Составьте 5 вопросов (вопрос к подлежащему, общий вопрос, специальный вопрос, альтернативный и разделительный вопросы) к данному предложению.
Colleges provide education and training services for the whole community they are part of.
Задание 13. Прочитайте текст и разделите его на вводную, информационную и заключительную части.
