- •Часть 1
- •Часть 1
- •Предисловие
- •Модуль 1 биография. Резюме. Трудоустройство
- •About myself
- •1. Запишите данные слова в тетрадь и запомните их.
- •Text 1. About Myself
- •Text 2. Resume
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: a Job interview
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Curriculum Vitae (cv)
- •3. Составьте резюме на основе данного образца. Curriculum vitae - Sample
- •Interests
- •4. Составьте сопроводительное письмо на основе данного образца. Application letter
- •Text 1. My University
- •Educational System in Russia
- •6. Прочитайте слова, близкие по звучанию словам русского языка и определите их значение:
- •Text 2 Educational System in Russia
- •Text3. Education in Great Britain
- •Text 3. Education in Great Britain
- •Задания по формированию компетенций
- •The Bologna Process
- •Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала: Higher Education in the usa
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Higher education instituitions in russia
- •Famous Higher Education Institutions of Russia
- •3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
- •Education in New Zealand
- •Модуль 3. Страноведение
- •Text1. The Russian Federation
- •Text1. The Russian Federation
- •Text 2. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text 2.The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
- •Text3. The United States of America
- •Text 3. The United States of America
- •Задания по формированию компетенций
- •Lord's Proposal for a Lower Voting Age
- •1. Lord Lucas wants people to be able to
- •2. His supporters think that 16-year olds are old enough for this because:
- •Самостоятельная работа студента Текст 1 - The Flag of the Russian Federation
- •The flag of the russian federation
- •Текст 2. Some facts from the flag history
- •Some facts from the flag history
- •Текст 3.The coat of arms
- •The coat of arms
- •Текст 4. The symbols of great britain
- •The symbols of great britain
- •Текст 5. The glimpse of london
- •The glimpse of london
- •Текст 6. The usa symbols
- •The usa symbols
- •Text 7. America
- •America
- •Модуль 4 содружество наций the commonwealth of nations
- •Text 1. The Commonwealth of Nations
- •Text 2. Canada
- •The commonwealth of australia
- •Text3. The Commonwealth of Australia
- •New zealand
- •Text 4. New Zealand
- •Задания по формированию компетенций
- •Самостоятельная работа студента Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте
- •Text 1.The Flag of the Commonwealth of Nations
- •Text 2. The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •2. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text 2.The Symbols and Structure of the Commonwealth
- •Text3. The Flag of Australia
- •3. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Text3. The Flag of Australia
- •Text4. The Coat of Arms of Australia
- •Text4.The Coat of Arms of Australia
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 5. The Flag of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 6. The Coat of Arms of New Zealand
- •Text 7. The Flag of Canada
- •Text 7. The Flag of Canada
- •8. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •Tex 8. The Arms of Canada
- •Text 9. The Symbols of Europe
- •The anthem of the European Union
- •Vocabulary
- •Грамматика
- •I. Имя существительное. Артикль.
- •Артикль (the article)
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •Отсутствие артикля
- •Имя числительное (the numeral)
- •Неопределенные местоимения (indefinite pronouns)
- •Местоимения, производные от some и any
- •Местоимения no и nоnе
- •Местоимения, производные от no
- •Местоимения much и many
- •Местоимение both
- •Местоимение all
- •Местоимения either и neither
- •Местоимения each и every
- •Местоимение other
- •Местоимение one
- •Прилагательное
- •Степени сравнения прилагательных (The Degrees of Comparison)
- •Глагол (the verb) Общие представления
- •Личные и неличные формы глагола
- •Правильные и неправильные глаголы
- •Самостоятельные глаголы
- •Лицо и число
- •The Tenses (времена глаголов)
- •Наклонение
- •Залог( Voice)
- •Значение и употребление модальных глаголов
- •Методические рекомендации по подготовке презентаций
- •2. Ответьте на следующие вопросы.
- •Порядок оформления конверта
- •Порядок оформления делового письма
- •Часть 1
Отсутствие артикля
Артикль отсутствует перед именами существительными отвлеченными и вещественными.
Friendship is based on mutual trust and respect. -- Дружба основывается на взаимном доверии и уважении.
I like music. Я люблю музыку.
Economics and statistics are my favourite subjects. Экономика и статистика — мои любимые предметы.
We struggle for peace. Мы боремся за мир.
Артикль не употребляется перед именами существительными собственными, так как имя собственное конкретно и не требует дальнейших уточнений: Peter, Moscow, Italy.
Артикль не употребляется:
1) если существительное является обращением
Children, be quiet! Дети, тише. 2) перед словами Father, Mother в высказываниях членов семьи: Ann, hasn't Father come yet? Аня, папа еще не пришел?
Артикль не употребляется перед существительными, обозначающими титулы, звания и форму обращения, если за ними следует имя собственное. General Ivanov, Professor Pavlov, Comrade Petrov, Mr. Smith.
Имя числительное (the numeral)
Числительным называется слово, обозначающее количество или порядок предметов по счету. В английском языке числительные делятся на количественные числительные (Cardinal Numerals) и порядковые числительные (Ordinal Numerals).
1) Количественные числительные показывают количество предметов и отвечают на вопрос “How many?” сколько? Например: one один, two два, three три и т.д.
2) Порядковые числительные показывают порядок предметов по счету и отвечают на вопрос “Which?” - Который? Например: first первый, second второй, third третий и т.д.
Имена числительные бывают простые, производные и составные.
К простым именам числительным относятся one один, two два, three три, hundred сто, thousand тысяча, first первый, second второй и т.д. К производным именам числительным относятся числительные, имеющие в своем составе суффиксы -teen, -ty, -th: fourteen четырнадцать, seventy семьдесят, tenth десятый и т.д. К составным именам числительным относятся числительные, состоящие из двух или более слов: four hundred четыреста, six hundred and twenty five шестьсот двадцать пять, three thousand five hundred and seventy two три тысячи пятьсот семьдесят два и т.д.
1. При обозначении количественных числительных разряды многозначных чисел разделяются запятой: 7,000 5,550,000.
2. Между сотнями (или тысячами и миллионами) следующими за ними десятками (или единицами, если нет десятков) в любом разряде всегда ставится союз and:
246 two hundred and forty-six
5,050 five thousand and fifty
5,005 five thousand and five
8,525,250 three million five hundred and twenty-five thousand two hundred and fifty
3. Числительные 100; 1,000; 1,000,000 употребляют с неопределенным артиклем а или с числительным one.
100 a hundred \ one hundred
1,002 a thousand and two \one thousand and two
4. Числительные hundred, thousand, million не принимают окончания -s во множественном числе:
three hundred
four thousand
five million
8,005,240 three million five thousand two hundred and forty
Числительные hundred, thousand и million переходят в разряд существительных и принимают окончание “– s “ если за ними следует существительное с предлогом of.
Thousands of workers were going to the meeting. -- Тысячи рабочих шли на митинг.
Образование порядковых числительных:
I. Порядковые числительные образуются прибавлением суффикса -th к количественным числительным:
four—fourth thirteen —thirteenth
Образование трех первых числительных составляет исключение из этого правила:
one —first two —second three—third
Существительное, определяемое порядковым числительным, употребляется с определенным артиклем.
Your second composition is better than the first. - Ваше второе сочинение лучше первого.
Перед порядковым числительным может, однако, стоять и неопределенный артикль. В этом случае числительное приобретает значение другой, еще один:
We have sent them a second telegram. Мы послали им вторую (еще одну)телеграмму.
A third man entered the room. Третий (еще один) человек вошел в комнату.
В английском языке при обозначении номера страниц, глав, частей книг, аудиторий, домов, трамваев и т. п. обычно употребляются количественные числительные. Количественное числительное следует за определяемым им существительным, причем существительное употребляется без артикля: chapter one глава первая, part two часть вторая, lesson three урок третий page fifteen страница пятнадцатая.
Open your books at page 23 -- Откройте книги на 23 странице (на странице 23)
Read paragraph 5 (five). --- Читайте пятый параграф
Года обозначаются количественными числительными. Хронологическая дата делится пополам, причем каждая половина читается как отдельное число: 1917 nineteen seventeen , 1848 eighteen forty-eight
Обозначение года читается также следующим образом:
1900 — nineteen hundred
1904 — nineteen four (в официальном языке: nineteen hundred and four)
2000 - two thousand
2009 - two thousand nine
2012 - twenty twelve
Даты обозначаются порядковыми числительными:
15th May, 2012
May 15th, 2012
May 15, 2012 (The fifteenth of May, twenty twelve или: May the fifteenth, twenty twelve.)
При обозначении арифметических действий глагол, выражающий результат действия, может стоять как в единственном, так и во множественном числе;
Five and four is (are) nine.
Nine minus five is (are) four.
Three times four is (are) twelve.
ДРОБНЫЕ И СМЕШАННЫЕ ВЕЛИЧИНЫ
Простые дроби выражаются посредством количественных числительных в числителе и порядковых в знаменателе.
Если в числителе стоит число более единицы, то к слову, обозначающему знаменатель, прибавляется окончание -s:
2/3 two thirds
9/10 nine tenths
Существительное, которое следует за дробным числительным, стоит в единственном числе:
5/8 inch -- 5/8 дюйма (читается: five eighths of an inch);
3/5 foot -- 3/5 фута (читается: three fifths of a foot).
Существительное, которое следует за смешанным числом, стоит во множественном числе:
2 1/4 metres 2 1/4 метра (читается: two and a quarter metres или two metres and a quarter).
Десятичные дроби. Десятичные дроби отделяются от целого числа точкой.
0.1 — читается: nought (В Америке 0 читается zero) point one или point one 0.01- - читается: nought point nought one или point nought one 2.35 — - читается: two point three five 32.305 — читается: three two (или thirty-two) point three nought five
Существительное, которое следует за десятичной дробью, стоит в единственном числе, если в дробном количестве нет целых единиц, и во множественном числе, если в дробном количестве есть целые единицы:
0.5 centimetre читается: nought point five of a centimeter, 5.2 centimetres читается: five point two centimetres.
Дробные величины 1/2 и 1/4 передаются особыми словами: a (one) half (l/2), a (one) quarter (1/4).
Если имени существительному предшествует слово half, то артикль ставится непосредственно перед существительным:
half a kilometre полкилометра
half an hour полчаса
Но: a kilometre and a half полтора километра, an hour and a half полтора часа.
МОДУЛЬ 2
МЕСТОИМЕНИЯ (PRONOUN)
Местоимение - это часть речи, которая употребляется вместо имени существительного и других частей речи, определяющих его. В английском языке существуют разные группы местоимений:
Личные местоимения являются показателями лица. 1. Именительный падеж (Nominative Case) I - я we - мы you - Вы, (ты) you - вы he - он they - они she - она it - он, она, оно
2. Косвенный падеж (Objective Case)
me - меня, мн us - нас, нам
you - тебя, тебе, Вас, Вам you - Вас, Вам
him - его, ему, them - их, им
her - ее, ей
it - его, ее, ему, ей
3. Употребление
Личное местоимение в именительном падеже в предложении обычно бывает подлежащим, личное местоимение в косвенном падеже - дополнением.
3.1. Подлежащее
I speak to him. Я говорю с ним.
3.2. Дополнение I speak to him. Я говорю с ним.
3.3. Именная часть сказуемого
This is he. Это он.
Притяжательные местоимения выражают принадлежность. Каждое личное местоимение имеет соответствующее притяжательное местоимение.
1. my - мой (-я, -е, -и)
our - наш (-а,-е,-и)
your – твой, Ваш (-а,-е,-и)
уour - ваш (-а, -е, -и)
his - его their их
her - ее
its - его, ее
He is my friend. Он мой друг.
She is our teacher. – Она наш преподаватель.
Указательные местоимения this и that имеют соответственно формы множественного числа these и those. Указательные местоимения this и these употребляются при указании на какие-то предметы, лица или явления, близкие в пространстве или во времени. Указательные местоимения that и those употребляются при указании на более удаленные в пространстве или во времени предметы, лица или явления
This is my book. – Это - моя книга.
That is your journal. – То ваш журнал.
Вопросительные местоимения who (кто), whom (кого, кому), whose (чей), which (который, какой), what (что, какой), when (когда), where (где), why (зачем, почему), how (как), how much (many) (сколько) употребляются в вопросительных предложениях.
