Тоталитаризм и культура

После октября 1917 года под прямым влиянием идеологии и практики большевизма начала формироваться новая форма авторитарной государственной власти – тоталитаризм (лат. totalis – законченный, полный, абсолютный), т.е. форма государства, характеризующаяся полным (тотальным) контролем со стороны органов государственной власти над всеми сферами жизни общества, фактической ликвидацией конституционных свобод и прав.

Тоталитаризм как превосходная степень диктатуры ведет к абсолютному подавлению личности и пронизывает и контролирует все сферы жизни.

Характерные проявления тоталитаризма в духовной сфере:

• монополизация и стандартизация системы образования и воспитания; запрет на отдельные, нежелательные для государства темы и даже дискриминация целых наук (генетика, фрейдизм, кибернетика);

• монополизация средств массовой информации и превращение их в послушный инструмент манипулирования общественным сознанием методом жестокой цензуры и путем гипертрофии пропагандистской функции СМИ в ущерб их информационному назначению;

• преследование критически мыслящей интеллигенции («диссидентов») – общественного слоя, не признающего монополии государственной власти на духовное самоопределение народов. Антиинтеллектуализм – неотъемлемая черта любого тоталитарного режима, т.к. справедливо заметил А.И.Солженицын, что власть боится не тех, кто против нее и не тех, кто с нею, она боится тех, кто выше нее.

Культура и контркультура

Маргинальная культура (от позднелат. marginalis – находящийся на краю, margo – край, граница) – понятие, указывающее на промежуточность, неадаптивность, «пограничность» положения человека между какими-либо социальными группами, а соответственно и типами культуры.

Термин введен в науку американским социологом Р.Парком, считавшим, что «маргинальная личность» обладает рядом характерных черт: беспокойством, агрессивностью, честолюбием, чувствительностью, стесненностью, эгоцентричностью.

Первоначально этот термин использовался для обозначения социально-психологических последствий неполной адаптации мигрантов из сельских районов к требованиям городского образа жизни. Впоследствии термин приобрел более широкое значение, и к маргинальной культуре стали относить «культурные гибриды», оказавшиеся между доминирующей социальной группой, не принимающей их полностью, и группой происхождения, отталкивающей их. Под маргиналами также понимают индивидов, утративших «бывшие социальные связи и не вписавшихся в определенную социокультурную ситуацию. Культурная маргинальность возникает в результате изменения нормативно-ценностных систем под воздействием межкультурных контактов, социальных сдвигов и технологических факторов. Маргинальная личность возникает тогда, когда человек определенной культуры вынужден осваивать иные, чуждые ему социальные роли, образ жизни, культурные ценности. Все это накладывает определенный отпечаток на психику человека.

Контркультура (от греч. contra – против) – направление развития современной культуры, противостоящее традиционной, «официальной» культуре; форма протеста против культуры «отцов», получившая распространение среди части американской молодежи в 60-х – начале 70-х гг.

Термин «контркультура» создал Теодор Рожак во время студенческой революции 60-х гг. в США.

Контркультура знаменует собой открытый отказ от сложившихся социальных ценностей, моральные норм и нравственных идеалов потребительского общества, стандартов и стереотипов массовой культуры, образа жизни, в основе которого лежат установки на респектабельность, социальный престиж, материальное благополучие.

Отказ, как правило, выражался в негативизме по отношению к культурным достижениям человечества и экстравагантной манере мышления, чувствования, общения. Культ разума и науки заменялся культом бессознательного проявления природных страстей, пуританская мораль – открытостью интимных связей, труд – массовыми оргиями, наркоманией и т.п. Протест против «массового общества» и массовой культуры получил практическое завершение в организации различных коммун, в которых должно было осуществляться проявление истинно гуманного отношения человека к миру, другим людям и к самому себе.

Единственный положительный лозунг той революции – «Создание контркультуры» – предполагал три основных момента:

• воспитание нового типа личности с новыми формами сознания и действия;

• формирование новых отношений между людьми;

• формирование и принятие новых ценностей, выработка новых социальных, моральных норм, принципов, идеалов, этических и эстетических критериев.

Одним из способов создания и отработки положений контркультуры было коммунитаристское движение (создание коммун). Составные элементы контркультуры – наркокультура и сексуальная революция.

Контркультура объединяет концепции, представлявшие эклектическую смесь из различных положений экзистенциализма, фрейдизма, вульгаризированного марксизма, руссоизма, анархизма, цинизма, восточной философии и религии.

В настоящее время под контркультурой, кроме формы выражения духовного протеста против современной буржуазной культуры, получившей распространение среди части молодежи Запада в 60 – 70-х гг., стали понимать любые культурные формы отклоняющегося поведения.