- •§1. Личные местоимения и окончания.
- •§2. Притяжательные местоимения и окончания.
- •§3. Местоимение -öz.
- •§1. Местный падеж.
- •§2. Исходный падеж, означает направление передвижения откуда-либо
- •§3. Pодительный падеж, азербайджанского несколько отличается татарского,
- •§4. Дательный падеж, обозначает что действие направлено
- •§5. Винительный падеж, производит выявляние и определение кого/чего-либо
- •§1. Будущее время глагола образуется, если отбросить суффикс
- •§2. Настоящее (свершившееся) время:
- •§3. Настоящее (текущее) время:
- •§4. Настоящее (расширенное) время:
- •§5. Настоящее (предполагаемое) время:
- •§6. Прошедшее (повествовательное) время, образуется, если отбросить
- •§7. Прошедшее (расширенное) время:
- •§8. Дополнение:
- •§1. Усеченная неопределенная форма.
- •§2.1. Суффикс: anda / əndə
- •§2.2. Суффикс: (y)arkən2 / dikdə4
- •§2.3. Суффикс: (y)incə4 / diqcə4
- •§2.5. Суффикс: sa / sə...
- •§3. Суффикс: madan / mədən...
- •§4. Суффикс: malı / məli
- •§ 5. Понудительный залог: dir4
- •§6. Страдательный залог.
- •§7. Суффикс: ası / əsi
- •§8. Вспомогательный глагол: imiş
- •§ 9. Модальный глагол: ede-bilmək.
- •§9. Модальный глагол: olar.
- •§10. Глагольная форма: arzu.
- •§2. Причастие прошедшего времени (пассивное).
- •§3. Причастие прошедшего времени (активное).
- •§4. В азербайджанском языке имеются также и причастия будущего времени,
- •§1. Деепричастие, образуется путем прибавления суффикса: ib4, после согласных, или, суффикса: (y)ib4, после гласных и означает действие предшествующее основному или же одновременное оному. Например:
- •§2. Примерно в том же значении употребляются и суффиксы: araq / ərək. Различие здесь лишь в том, что действие выраженное деепричастием, показывается как бы в процессе что-ли, например:
- •§3. Удвоенные деепричастия, образующиеся суффиксами: (y)a / ә – характеризуют образ основного действия, например:
- •§1. В Азербайджанском языке, для образования повелительного наклонения, достаточно лишь отбросить суффикс неопредeленной формы: mək / maq. Например:
- •§2. Повелительное наклонение в азербайджанском языке адресуется во всех лицах.
- •§2: Sonra, qabaq.
- •§3: Qədər, kimi.
- •§1. B aзербайджанском, как и в татарском имеется союз «ya», в значении «или».
- •§2. Союз «ya» используется также как эквивалент «либо…либо»
- •§4. B предложениях отрицания союз «nə...Nə(də)» переводится как «ни…ни»
- •§5. Союз и Суффикс: ki
- •§1. Суффикс: çi (çı,çü,çu).
- •§2. Суффикс: ca / cə.
- •§3. Суффикс: mi / mı.
- •§4. Суффикс: li4 / siz4.
- •§5. Суффикс: lıq / lik.
- •§6. Неопределенный суффикс: sa2
- •§7. Словообразование глаголов:
- •§8. Словообразование существительных:
- •§9. Словообразование наречий и прилагательных:
- •§1. Yerinə, yuxarı, aşağı.
- •§3. Biraz.
- •§5. Eybi yoxdur.
- •§7. Вопросы.
- •§8. Слова: da / də, переводятся как также / тоже и в этом значении они пишутся раздельно.
- •§11. Harada idi(lər).
- •§12. Степени сравнения.
- •§14. Прилагательные повторяясь придают значение:
- •1. Molla və oğru.
- •2. Məni külək bura atıb.
- •3. Bir də yeyim, sonra.
- •4. Aparmaz ki...
- •5. Pişik hanı (кошка где же)
- •6. Sən çaldın.
- •7. Mollanın xəstəliyi.
- •8. Mollanın ov quşu.
- •9. Çayda.
- •10. Alma bağı.
§2. Причастие прошедшего времени (пассивное).
Причастие прошедшего времени, характеризует лицо или предмет, испытавшее указанное действие в прошлом. Например:
Tələbələr bu gün mühazirəyə qulaq asmışlar. = Studentlar bugen leksiyagə qolaq asqanlar (tıňlağanlar).
Mühazirəyə qulaq asmışlar tələbələr. = Leksiyagə qolaq asqanlar studentlar (Leksiya tıňlağanlar studentlar).
İstirahət etmiş adam. = Yal itkən ədəm.
Keçmiş tamaşa. = Ütkən tamaşa.
В этой функции причастие может заменять характеризуемый предмет и изменяться по лицам, числам и падежам.
Bir necə tələbə mühazirədə yatmışdır. Zengi eşid-ən kimi, yatmışlar oyandı. = Ber niçe student leksiyada yoqlağandır. Şıltramanı işetkəç ük, yoqlağanlar uyandı.
Некоторые такого рода причастия вошли в язык как самостояетельные слова, например:
Onun keçmişi = Onıň ütkəne (uzğanı)
Keçmiş prezident = Uzğan prezident.
Честно говоря, когда это говоришь по татарски получается более доходчиво что-ли. То есть можно, собственно, и не обратить внимания на этот материал, потому что на фоне пройденного не выделяется, как нечто вновь узнаваемое, да.
§3. Причастие прошедшего времени (активное).
Причастие настоящего времени (например: gelen qatar = прибывающий поезд ; gülən oğlan = смеющийся мальчик), как и причастие прошедшего времени (пассивное), означают происходящее, осуществляющееся действие лица или предмета, вообще. Тогда, как причастие прошедшего времени (активное), подразумевает действие определенного лица или предмета. Поэтому это причастие изменяется и по лицам, и числам, чтобы указать тем действующее лицо или предмет. Словом, понятно, что ничего не понятно, потому и перейдем к практическому освоению предмета разговора. Таким образом, причастие прошедшего времени (активное) образуется посредством присоединения суффикса – dıq(ğ), dik(y), duq(ğ), dük(y), после корня глаголов.
Al-dığ-ım qənd = Aldığım şikər.
Götür-düy-ün bilet = İlttegem bilet.
Soruş-duğ-umuz adam = Soraştırdığıbız ədəm.
Sən dünən (mənim) ver-diy-im pula nə aldın? = Sin keçə (minem) birdegem aqçağa ni aldıň?
а) Стало быть, данная форма причастия всегда согласуется с притяжательной формой местоимений (которые обычно пропускаются), показываемых соответственными суффиксами:
(Onun) Göndərdiyi məktüb itdi. = (Onıň) Cibərdege xat yuğaldı.
б) Далее, характеризуемый предмет (то бишь письмо, в данном случае), не согласуется с притяжательным местоимением и управляется основным действием предложения:
Onlar (mənim) göndərdiyim adamdan, mektubu aldılar. = Olar (minem) cibərdegem ədəmdən, xatnı aldılar.
в) Наконец, употребляясь в роли характеризующего предмет определения, эта форма причастия может заменять собой и сам предмет, изменяясь по падежам и числам:
O qurtar-ma-dığı kitabı, sənə qaytarmalı oldu. = Ul tamamlamadığı (не оконченную) kitapnı, siňa qaytarmalı (qaytarırğa tieşle) buldı.
Примечание: Это, пожалуй, не выглядит невиданным, непонятным и на татарский слух. То есть, если разговаривать таким образом по татарски, уверен, что это никаких сложностей не создаст. Быть может, даже не обратят внимание. Возможно, заметят некоторую непривычность разговора, не более. Разве, лишь апося кто-то вспомнит и подумает, мол, у нас так не разговаривают. Словом, невиданного, нового в этом будто бы и нет ничего, однако же, у нас так не разговаривают все же.
