- •Тема 2. Гендерные исследования в высшей школе
- •Раздел III. Гендерныг различия
- •Тема 1. Мужчина в современном обществе и его проблемы
- •Тема 2. Женщина в современном обществе и ее проблемы
- •Тема 3. Изменение гендерных ролей
- •Тема 1. Гендерные аспекты современной социальной политики
- •Раздел IV. Гендерная социализация
- •Тема 1. Гендерные отношения в современном мире
- •Тема 2. Гендерная социализация в современном обществе
- •Раздел V. Гендерная психология: социальные проблемы
- •Тема 2. Гендерные проблемы семейных отношений
- •Тема 3. Влияние гендерных стереотипов на выбор жизненной стратегии и профессиональное самоопределение личности
- •4.4. Матрица компетенций, формируемых в процессе изучения дисциплины
- •4.5. Лабораторные работы
- •4.6. Самостоятельная работа
- •Тема 1 Гендерные исследования за рубежом и в России (2 учебных часа)
- •Темы рефератов и докладов:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Тема 2 Гендерные исследования в высшей школе (2 учебных часа)
- •Темы рефератов и докладов:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Тема 3 Мужчина в современном обществе и его проблемы (2 учебных часа)
- •Темы рефератов и докладов:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Тема 4 Женщина в современном обществе и ее проблемы (2 учебных часа)
- •Темы рефератов и докладов:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Тема 5 Изменение гендерных ролей (2 учебных часа)
- •Темы рефератов и докладов:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Тема 6 Гендерные отношения в современном мире (2 учебных часа)
- •Темы рефератов и докладов:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Тема 7 Гендерная социализация в современном обществе (2 учебных часа)
- •Темы рефератов и докладов:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Тема 8 Гендерные аспекты современной социальной политики (2 учебных часа)
- •Темы рефератов и докладов:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Тема 9 Гендерные проблемы семейных отношений (2 учебных часа)
- •Темы рефератов и докладов:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Тема 10 Влияние гендерных стереотипов на выбор жизненной стратегии и профессиональное самоопределение личности (2 учебных часа)
- •Темы рефератов и докладов:
- •Вопросы и задания:
- •Литература:
- •Вариант 1
- •Вопросник Сандры Бэм по изучению маскулинности - фемининности
- •Вариант 2
- •Опросник «Пословицы»
- •Вариант 3
- •Шкала женственность/мужественность (Калифорнийский психологический опросник)
- •Вариант 4
- •Шкала «Маскулинность – фемининность» из Фрайбургского личностного опросника (fpi)
- •Вариант 5
- •Опросник «Кто я?»
- •Вариант 6
- •Опросник «Распределение ролей в семье»
- •Вариант 7
- •Методика Миф (маскулинность и фемининность)
- •Вариант 8
- •«Методика идентификации детей с родителями» ОпросникА.И.Захарова
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Методика «Нормы поведения мужчины и женщины»
- •А) основная литература
- •7.2. Информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Литература:
Айвазова С. Г. Гендерное равенство в контексте прав человека. М., 2001.
Айвазова С., Кертман Г. Женщины на рандеву с российской демократией. М., 2001.
Баскакова М. Е. Равные возможности и гендерные стереотипы на рынке труда. М., 1998.
Брайсон В. Политическая теория феминизма / Пер. с англ. О. Липовской и Т. Липовской. М., 2001.
Гендерная экспертиза российского законодательства / Отв. ред. Л. Н. Завадская. М., 2001.
Гендерный калейдоскоп: Курс лекций / Под общ. ред. М. М. Малышевой. М., 2001.
Здравомыслова Е., Беликова Н., Темкина А., Чуйкина А. Социальная конструкция гендера и гендерная система в России. Сб. ст. СПб., 2001.
Кочкина Е. В. Женщины в российских органах власти // Женщина в обществе: мифы и реалии: Сб. ст. М., 2000.
Обеспечение равенства полов: политика стран Западной Европы / Под ред. Ф. Гардинер. М., 2000.
Поленина С. В. Права женщин в системе прав человека: международный и национальный аспект. М., 2000.
Шведова Н. А. Гендерный подход как фактор политической культуры // Гендерный калейдоскоп: Курс лекций. М., 2001.
Тема 9 Гендерные проблемы семейных отношений (2 учебных часа)
Социокультурный и исторический контексты формирования гендерных отношений в семье.
Традиционный (патриархальный), эгалитарный и смешанный типы семейных отношений. Гендерная асимметрия в сфере домашнего труда. Семья и домохозяйство. «Новая теория домашнего хозяйства» Г. Беккера: семья как активный производитель потребительских благ. Время членов семьи как важнейший ресурс для домашнего производства. Проблемы оплаты домашнего труда. Проблемы совмещения профессиональной, семейной ролей и личностной самореализации для мужчин и женщин. Применение гендерного подхода к анализу домашней работы, оплачиваемой работы и распределению доходов в семье.
Гендерные аспекты семейных конфликтов.
Влияние гендерных стереотипов на воспитание мальчиков и девочек в семье.
Темы рефератов и докладов:
Социокультурный и исторический контексты формирования гендерных отношений в семье.
Гендерные аспекты семейных конфликтов.
Влияние гендерных стереотипов на воспитание мальчиков и девочек в семье.
Вопросы и задания:
Какой тип семейных отношений (традиционный, эгалитарный, смешанный) Вы бы выбрали для своей будущей семьи?
В чем, на Ваш взгляд, заключается гендерная асимметрия в сфере домашнего труда?
Что мешает супругам равномерно распределить семейные обязанности?
Ваше мнение о проблеме оплаты домашнего труда.
Каковы, на Ваш взгляд, пути повышения роли отца в семье?
Литература:
Айвазова С. Г. Гендерное равенство в контексте прав человека. М., 2001.
Бендас Т. В. Гендерная психология: учеб. пособие для вузов / Т. В. Бендас – СПб: Питер, 2009.
Берн Ш. Гендерная психология. - СПб.: прайн-ЕВРОЗНАК, 2001. - 320 с. (Секреты психологии).
Женщины и мужчины России: Крат. стат. сб. / Госкомстат России. М., 2000.
Клецина И. С. Гендерная социализация: Учеб. пособие. СПб., 1998.
Лавриненко Н. В. Женщина: самореализация в семье и обществе: (Гендерный аспект). Киев, 1999.
Малышева М. М. Современный патриархат: Социально-экономическое эссе. М., 2001.
Римашевская Н., Ванный Д., Малышева М. и др. Окно в русскую частную жизнь. Супружеские пары в 1996 году. М., 1999.
Семья в современном европейском обществе. М., 1996.
Ярская-Смирнова Е. Р. Одежда для Адама и Евы: Очерки гендерных исследований. М., 2001.
