Тема 1 Гендерные исследования за рубежом и в России (2 учебных часа)

Возникновение и развитие гендерных исследований. Женские и гендерные исследования в США, Западной и Северной Европе, Австралии. Этапы развития женских и гендерных исследований за рубежом: 1960-1970-е - создание новой академической дисциплины женских исследований (Women's studies); 1980 е годы - интеграция женских исследований в высшее образование; 1990-е годы - развитие гендерных исследований в странах всех континентов, обмен научной информацией, интеграция гендерных исследований в сферу политики («mainstreaming»).

Женские и гендерные исследования в России 90-х годов. Первые исследовательские центры: Московский центр гендерных исследований (МЦГИ), Харьковский центр гендерных исследований, Санкт-Петербургский центр гендерных исследований.

Междисциплинарность гендерных исследований

Гендер в разных культурах. Панкультурные гендерные сходства. Разделение труда, обусловленное полом. Гендерное стереотипизирование. Дифференциальная гендерная социализация. Кросс-культурные гендерно-ролевые идеологии.

Темы рефератов и докладов:

1. Междисциплинарность гендерных исследований.

2. Гендер в разных культурах.

3. Кросс-культурные гендерно-ролевые идеологии.

Вопросы и задания:

5. В связи с какими событиями возникла необходимость в гендерных исследованиях?

6. Укажите этапы развития женских и гендерных исследований за рубежом.

7. В чем состоит специфика женских и гендерных исследований в России?

8. В какой мере на отношения между мужчинами и женщинами в обществе влияют культурные традиции?

Литература:

1. Айвазова С. Г. Гендерное равенство в контексте прав человека. М., 2001.

2. Антология гендерной теории. М., 2000.

3. Бендас Т. В. Гендерная психология: учеб. пособие для вузов / Т. В. Бендас – СПб: Питер, 2009.

4. Берн Ш. Гендерная психология. - СПб.: прайн-ЕВРОЗНАК, 2001. - 320 с. (Секреты психологии).

5. Брайсон В. Политическая теория феминизма / Пер. с англ. О. Липовской и Т. Липовской. М., 2001.

6. Введение в гендерные исследования: Учеб. пособие. Ч. 1, 2. Харьков: ХЦГИ; СПб.: Алетейя, 2001.

7. Введение в гендерные исследования: Учеб. пособие / Под ред. И. В. Костиковой. М., 2000.

8. Гендер как интрига познания: Сб. ст. / Сост. А. В. Кирилина. М., 2000.

9. Гендерная психология : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Аносова и др.; под ред. И. С. Клециной – СПб: Питер, 2009.

10. Гендерный калейдоскоп: Курс лекций / Под общ. ред. М. М. Малышевой. М., 2001.

11. Социальная феминология: Учеб. пособие / Под ред. О. А. Хасбулатовой. Иваново, 1998.

12. Теория и методология гендерных исследований: Курс лекций / Под общ. ред. О. А. Ворониной. М., 2001.

13. Уэст К., Зиммерман Д. Создание гендера: (DOING GENDER) / Пер. Е. А. Здравомысловой // Гендерные тетради. СПб., 1997. Вып. 1.

14. Ярская-Смирнова Е. Р. Одежда для Адама и Евы: Очерки гендерных исследований. М., 2001.

Тема 2 Гендерные исследования в высшей школе (2 учебных часа)

Гендерные исследования в системе высшей школы. Межвузовские научно-исследовательские программы Минобразования РФ в области феминологии и гендерных исследований. Международные и всероссийские научные конференции по гендерной тематике. Российский межвузовский центр гендерных исследований (РЦГИ). Российский научный журнал «Женщина в российском обществе».

Подготовка научных кадров по гендерной тематике в системе высшей школы: состояние и перспективы.