- •3.Методологический инструментарий исследования политических явлений. Дайте характеристику периодизации развития методологии политической науки.
- •Вопрос 5. Укажите и аргументируйте основные источники, факторы и пути образования политики. (с прошлого года)
- •Со второй половины XIX в. До нашего времени этап утверждения социоцентристского, а затем и антропоцентристского видения мира политики
- •Вопрос 6.Охарактеризуйте основные механизмы политического участия социальных групп.
- •Вопрос 7. Что общего в концепциях политики н.Лумана и ю.Хабермаса и в чем их различие?
- •Вопрос 8.Охарактеризуйте политическую систему с позиций структурно-функционального подхода.
- •9.Что общего в концепциях политики м.Вебера и к.Маркса и чем они отличаются?
- •10.Функции политической системы и примеры.
- •Вопрос 12.Теории либеральной демократии: достоинства и недостатки
- •Вопрос13. Принципы и типы взаимоотношений политики с другими сферами
- •15.Бюрократия и власть. Концепция рациональной бюрократииии м.Вебера
- •Вопрос 16. Политическое знание и разнообразие подходов к его структуре
- •17 Вопрос. Может ли демократия иметь национальные особенности?
- •19. Обоснуйте методологические особенности политической науки. Перечислите основные парадигмы в объяснении современных политических явлений.
- •Вопрос 19. Теория элит в.Парето. Что из этой теории может быть применено для анализа современной политической власти. (Баринова) частично из старых
- •20. Дайте сравнительную характеристику основных современных концепций демократии
- •21.Реляционистские концепции власти.
- •22. Особенности политического участия в соревновательных и неконкурентных политических системах.
- •23.Системные и структурно-функциональные теории власти.
- •Вопрос 24.Президентская, парламентская и смешанная республики: сравнительная характеристика
- •25.Коммуникативные и поведенческие теории власти. (Двугрошев)
- •26. Особенности государства как политического института. Формы государства
- •27. Природа и сущность политической власти. Способы и стили властвования в политическом пространстве.
- •1)Экономические ресурсы.
- •Вопрос 28. Особенности партийной системы в России. Порядок образования политической партии в России.
- •29. Особенности политической власти. Критерии ее эффективности.
- •30. Интерпретация полиархии.
- •Вопрос 31. Политическое лидерство: функции, стили, типы и классификации лидерства
- •Вопрос 32. Типология политической системы общества
- •33. Теории политических систем д. Истона, г. Алмонда, к. Дойча в современной политической науке.
- •34. Социальные источники и механизмы рекрутирования политической элиты.
- •Вопрос 35. Социальные группы как потенциальные и реальные участники политических отношений.
- •36.Современные концепции политической элиты.
- •37. Сущность и особенности политического режима. Основные исследовательские подходы к понятию «политический режим».
- •38. Типы и формы политического участия
- •39. Политический режим и стабильность
- •40. Пропорциональная избирательная система
- •41. Стандарты демократических выборов
- •42. Группы интересов в политике
- •43 Функции выборов в условиях демократии
- •44. Характеристика политических индивидов по г. Алмонду и м.Веберу
- •45.Вебер: «Политика как призвание и профессия» 1919г.
- •46. Особенности избирательной системы современной России
- •47. Легальность и легитимность политической власти: основные теоретические трактовки
- •48. Генезис и эволюция концепции гражданского общества. Качественные характеристики гражданского общества.
- •49.Индивид как первичный субъект политики. Классификация политических индивидов по г. Алмонду, м. Веберу
- •50. Основные теории политического лидерства. Теория лидерства Макиавелли
- •Волюнтаристская (личностная) теория лидерства
- •Марксизм
- •Теория черт
- •Ситуационная теория лидерства
- •Ситуационно-личностные концепции
- •"Рыночная теория"
- •Теории ожидания-взаимодействия
- •51. Сущность политического участия и его теоретические трактовки.
- •52.Классические теории элит (в. Парето, г. Моска, р. Михельс)
- •54. Недемократические политические режимы
Вопрос 5. Укажите и аргументируйте основные источники, факторы и пути образования политики. (с прошлого года)
В политической теории существуют различные трактовки политгенеза. В частности, выделяют теологический (политика возникла благодаря божественной воле); антропологический (стремление к организации, т. е. к пол. жизни в обществе присуще людям от природы. Государство связано с низшими формами организации общежития – семьёй, общиной, поэтому сторонники этого подхода уделяют значительное внимание исследованию организации примитивных обществ – Аристотель, «Политика»; Гоббс, «Левиафан»); психологический (политику порождают потребности, эмоции, интересы и влечения) и социальный подходы (формирование П. – результат исторического развития общества, процессов социальной стратификации, дифференциации и т. д.).
По мере исторического развития общества, менялись и представления о политике, складывались различные подходы ее понимания.
Государствоцентристский подход. V-IVвв. до н.э.– XVI – XVII вв. н.э. Политика понимается как средство для достижения общего блага, а позднее – для интеграции всего общества. Политика- искусство жить вместе. (Платон.) Государство - есть совершенный союз свободных людей, заключенный ради соблюдения права и общей пользы. (Гроций.) Макиавелли производит разделение между политикой и моралью и вводит силовую интерпретацию – подавление интересов одних людей интересами других. Политика стремится к захвату и осуществлению власти. Следовательно, возникает идея лидерства и руководства. На первый план выдвигается государство как единственный носитель власти, интересы которого первичны.
Переходный от государствоцентристского к социоцентристскому XVII-XIX вв. Общество отделяется от государства. Локк вводит термин политического сообщества. В качестве субъекта политики рассматриваются широкие народные массы. Политика рассматривается как отношения между классами. (Маркс.) Возникают политические партии, союзы. Зарождается инструментальный подход к анализу политики. Исследуется не роль, а средства политики, главным из которых является власть. Политику рассматривают как отношения по поводу государственной власти, как использование власти, борьбу за эту власть.
Со второй половины XIX в. До нашего времени этап утверждения социоцентристского, а затем и антропоцентристского видения мира политики
Формирование политической науки, изучающей политику. Возникают 2 подхода к изучению политики: социологический и номиналистский.
Общество и политика понимаются как надындивидуальная духовная реальность, основанная на коллективных представлениях. (Дюркгейм.) Политика – стремление к участию во власти или к оказанию влияния на распределение власти. (Вебер.)
В целом, можно считать, что П. возникла как многоаспектное явление в результате усложнения социальной структуры и нарастания межгрупповых противоречий, которые потребовали особых методов разрешения – прежде всего, возникновения института государства, позволяющего урегулировать их и создать некие общеобязательные нормы жизни – через монополизацию легитимного насилия. Пол. – механизм перераспределения ресурсов, позволяющий использовать их значительно более эффективно. Впрочем, пол. нельзя ассоциировать исключительно с государством – она относится в целом к процессам отправления власти. Т. о., П. была связана с унификацией общественных отношений и созданием ряда социальных институтов, контроль над которыми становится целью и содержанием пол. деятельности.
Сама по себе п. образуется и существует при наличии определённых условий. Прежде всего, это необходимость определения общих целей и принятия согласованных решений; что подразумевает конкуренцию по выработанным правилам, которая заставляет людей рационально аргументировать своё поведение. Это позволяет решать межгрупповые конфликты, распределять и концентрировать ресурсы в рамках внесилового поля, путем институционального поддержания социального диалога, что объясняется потребностью людей в социальной стабильности и консенсусе по ключевым вопросам. Во-вторых, это контроль за целедостижением. В-третьих, это формирование целостной системы публичной власти. Наконец, это способность членов общества использовать пол. институты и участвовать в отправлении и распределении власти, т. е. пол. участие. В целом, пол. можно считать отражением естественной потребности людей в совместной жизни (Х. Арендт, «Условия человеческого существования» 1958).
