Thema die temporalsätze

Übung 1. Übersetzen Sie die folgenden Sätze ins Russische. Bestimmen Sie die Art der Nebensätze und erklären Sie, welches zeitliche Verhältnis sie ausdrücken.

1. Als wir die Ausstellung besuchten, sahen wir uns mit großem Interesse alle Bilder an. 2. Wenn ich krank bin, wende ich mich immer an den Arzt. 3. Während wir uns unterhielten, deckte die Mutter den Tisch. 4. Wenn ich an dieser Provinzstadt vorbeifuhr, entsann ich mich immer meiner Kindheit. 5. An diesem Abend unterhielten wir uns so lange, bis es ganz spät wurde. 6. Bevor er Student wurde, musste er drei Jahre in einem Werk arbeiten. 7. Seitdem ich an der Universität in Leipzig studiere, bekomme ich viele Briefe von meinen Freunden. 8. Seitdem er krank ist, besucht ihn der Arzt täglich. 9. Warten Sie, bis der Direktor kommt. 10. Er verabschiedete sich von allen Bekannten, bevor er nach Deutschland fuhr.

Übung 2. Setzen Sie «wenn» oder «als» ein. Beachten Sie die Zeitsemanteme.

1. ... berühmte Mannschaften spielten, war das Stadion meistens ausverkauft. 2. Die Zeit verging wie im Flug. ... ich plötzlich auf die Uhr sehe, bin ich erschrocken, wie spät es schon ist. 3. Die U-Bahn war damals, ... ich noch in München lebte, erst im Bau. Und wegen der vielen Baustellen musste man, ... man den Wagen benutzte, mit Verkehrsstörungen rechnen. 4. Kaum hatte er mich erkannt, ... er auf mich zukam. 5. ... der alte Mann spazieren ging, begleitete ihn meist sein Hund. 6. Das war eine lange Party! ... die letzten Gäste sich verabschieden, ist es schon Zeit zum Frühstücken. 7. ... ich nach Köln komme, besuche ich gewöhnlich meine Eltern. Nur ... ich das letzte Mal dort war, hatte ich dazu keine Zeit. 8. So schön hatte ich mir die Gegend nicht vorgestellt. ... ich vom Flugzeug aus die Landschaft betrachte, bin ich fasziniert von dem Anblick. 9. ... er nicht einschlafen konnte, trank er oft eine Flasche Bier. 10. ... wir außer Atem den Bahnhof erreichten, war der Zug gerade abgefahren. 11. ... sie in die Stadt ging, brachte sie den Kindern meist eine Kleinigkeit mit. 12. ... wir dieses Jahr Urlaub machten, gingen wir oft aus. Und ... wir dann am nächsten Tag aufstanden, war es meist schon neun Uhr vorbei – sogar am letzten Tag: ... wir da aufstanden, war es bereits halb zehn. Und ... wir dann am Nachmittag im Flugzeug saßen, dachten wir traurig: ... wir erst wieder zur Arbeit müssen, wird uns das frühe Aufstehen ganz schön schwer fallen. 13. ... der Vater arbeitete, durfte ihn gewöhnlich niemand stören. Alle gingen auf Zehenspitzen. 14. ... wir dieses wunderbare Werk der altrussischen Architektur sahen, waren wir begeistert. 15. ... man den Bestellzettel ausgefüllt hat, gibt man ihn der Bibliothekarin. 16. Jedes Mal, ... ich an diesem Theater vorbeiging, rief ich mir eine Episode aus meinem Leben ins Gedächtnis.

Übung 3. Bilden Sie aus den Satzpaaren Satzgefüge mit wenn- oder als-Sätzen.

1. Die Kinder machen während der Ferien Ausflüge. Sie freuen sich sehr darüber. 2. Ich hatte mein Praktikum vor kurzem abgeschlossen. Ich beschloss, ins Erholungsheim zu fahren. 3. Erna kam nach Moskau. Sie wollte vor allem den Roten Platz besichtigen. 4. Die Praktikanten wollten genaue Antworten auf ihre Fragen haben. Sie wandten sich an den Mentor. 5. Die Fachschüler machten ihr erstes Praktikum in der Schule. Die Erziehungsarbeit wollte nicht recht klappen.

Übung 4. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Satzteile durch Temporalsätze mit «als» oder «wenn». Beachten Sie dabei die Zeitsemanteme.

1. Bei meinen Wanderungen in den Bergen entdeckte ich immer neue Naturschönheiten. 2. Zu Beginn der zweiten Halbzeit griff die Fußballmannschaft entschlossen an. 3. Beim Verlassen des Geschäfts verlor er seinen Geldbeutel. 4. Auf meinen Fahrten zur Arbeit schaltete ich meist das Autoradio an. 5. Am Ende der Konferenz hatte man sich endlich geeinigt. 6. Er erhob sich beim Eintritt seiner Gäste. 7. In Augenblicken des Glücks erschien ihm alles wie neu. 8. Zu Beginn des Frühlings lag auf den Bergen noch Schnee. 9. Das Kind wurde beim Überqueren der Straße von einem Auto überfahren. 10. Auf meinen Spaziergängen dachte ich oft über meine Zukunft nach. 11. Am Anfang fiel ihm die ungewohnte Arbeit sehr schwer. 12. Bei unseren Unterhaltungen waren wir selten der gleichen Meinung.

Übung 5. Bilden Sie die Satzgefüge mit «bevor», «ehe».

1. Zuerst muss ich noch tanken, dann können wir losfahren. 2. Er ging ins Bett, vorher nahm er noch eine Schlaftablette. 3. Es war noch nicht Winter, da fiel schon der erste Schnee. 4. Ich hörte mir die Schalplatte an, erst dann kaufte ich sie. 5. Er bestand mit viel Glück die Fahrprüfung, vorher war er schon zweimal durchgefallen. 6. Der Wagen war noch keine 20.000 km gefahren, da ging schon der Motor kaputt. 7. Zuerst durften die Kinder noch etwas fern sehen, erst dann mussten sie ins Bett. 8. Zuerst prüfte er die verschiedenen Angebote sehr genau, erst dann entschied er sich für eins. 9. Er besuchte seine Freundin, vorher kaufte er ihr noch ein Geschenk. 10. Die erste Minute des Spiels war noch nicht vergangen, da fiel auch schon das erste Tor. 11. Sie erkundigte sich nach der Ankunft des Zuges, dann ging sie auf den Bahnsteig. 12. Sie begann an der Universität zu studieren, vorher arbeitete sie in einem Laboratorium.

Übung 6. Ergänzen Sie die Sätze. Setzen Sie «bevor», «ehe» oder «worauf» ein.

1. Der unbekannte Mann wurde plötzlich zudringlich, ... ihm das Mädchen eine Ohrfeige gab. 2. Es dauerte eine halbe Stunde, ... in dem Fußballspiel das erste Tor fiel. 3. Ich wollte noch meinen Freund um Rat bitten, ... ich einen Entschluss fasste. 4. Bei der Alkoholprobe stellte die Polizei fest, dass der Fahrer zu viel getrunken hatte, ... ihm sofort der Führerschein entzogen wurde. 5. Mach bitte das Licht aus, ... du weggehst! 6. Auf der Autobahn kam es zu einem schweren Unfall, ... die Polizei den Verkehr umleiten musste. 7. Klaus machte seine Zigarette aus, ... er das Kino betrat. 8. Der Betrunkene fing an, die anderen Gäste zu belästigen, ... er das Lokal verlassen musste.

Übung 7. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Satzglieder durch «bevor», «ehe»-Sätze.

1. Vor seinem Chemiestudium war Peter Laborant. 2. Kurz vor dem Ziel stürzte der Skirennfahrer. 3. Vor dem Schlafengehen trank er gern noch ein Glas Wein. 4. Erst eine Stunde vor der Party sagte sie ab. 5. Kurz vor Ende der Spielzeit schoss Müller das Siegestor. 6. Vor dem Bau dieser U-Bahnstrecke mussten die zahlreichen technischen Probleme gelöst werden. 7. Vor meiner Abreise habe ich noch viel zu erledigen. 8. Vor Beging seines Studiums musste er ein Praktikum machen. 9. Vor der Abfahrt der U-Bahnzüge schließen die Türen automatisch.

Übung 8. Gebrauchen Sie die richtigen Zeitformen. Übersetzen Sie die Sätze ins Russische.

1. Nachdem der Arzt den Kranken ...(untersuchen), ... er ihm eine Arznei (verschreiben). 2. Nachdem er von allen Bekannten ... (sich verabschieden), ... er in den Wagen (einsteigen). 3. Nachdem ich diese Arznei einigemal ... (einnehmen), ... es mir besser (werden). 4. Als wir unsere Mäntel und Hüte in der Garderobe ...(ablegen), ... wir die Treppe (hinaufsteigen) und ... ins Foyer (eintreten). 5. Nachdem meine Schwester gut (sich erholen), ... sie wieder zu arbeiten (beginnen). 6. Als der Vorhang ... (fallen), ... die Zuschauer laut Beifall zu klatschen (beginnen). 7. Nachdem wir dieses Stück ... (sich ansehen), ... wir noch lange das Spiel der Schauspieler (besprechen). 8. Nachdem mein Bruder das Studium ... (beenden), ... als Lehrer (arbeiten). 9. Nachdem ich alle Prüfungen ... (ablegen), ... ich ruhig (sich erholen, können). 10. Nachdem der Krieg zu Ende (sein), ... er sein Studium (fortsetzen).

Übung 9. Bilden Sie die Satzgefüge mit «nachdem» oder «wenn». Gebrauchen Sie dabei die richtige Tempuskombination.

1. Die Sonne geht dort hinter den Bergen unter, und danach wird es kühl. 2. Ich klingelte fast fünf Minuten, erst danach öffnete jemand. 3. Ich wartete eine Stunde vergeblich auf ihren Besuch, schließlich rief ich sie an. 4. Wir schauen uns zuerst die Altstadt an, und danach werden wir zu Mittag essen. 5. Der Schwerverletzte wurde ins Krankenhaus eingeliefert und anschließend operiert. 6. Die U-Bahn hält am Karlsplatz und fährt dann weiter zum Goetheplatz. 7. Werfen Sie zuerst das Geld ein und wählen Sie erst dann die Telefonnummer! 8. Er machte sein Praktikum und studierte danach Maschinenbau. 9. Ich besuche zunächst meine Eltern und anschließend komme ich zu dir. 10. Sie schrieb einen Brief an ihren Verlobten und brachte ihn dann zur Post. 11. Ich hole Petra vom Flughafen ab, und anschließend werden wir in Urlaub fahren. 12. Sie bestand das Examen, und danach bewarb sie sich um eine Stelle. 13. Ich habe verschiedene Einkäufe gemacht und bin anschließend ins Kino gegangen. 14. Er hörte sich die Nachrichten an und schaltete dann das Radio aus. 15. Der Professor beendete den Vortrag. Die Studenten stellten ihm viele Fragen. 16. Ich las dieses Stück. Ich wollte es mir im Theater ansehen. 17. Er erholte sich im Süden. Er konnte wieder eifrig arbeiten. 18. Er legte die letzte Prüfung ab. Er ging in die Ferien.

Übung 10. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Satzteile durch «nachdem»-Sätze.

1. Nach langem Warten erhielt ich endlich eine Nachricht von ihr. 2. Erst nach dem Mittagessen kam der Junge nach Hause. 3. Nach der Besichtigung des Schlosses sahen wir uns noch das Museum an. 4. Nach seinem Gewinn der Weltmeisterschaft wurde der Sportler begeistert gefeiert. 5. Nach meinem Umzug musste ich mich polizeilich anmelden. 6. Nach Abschluss seines Studiums arbeitete er als Diplomingenieur. 7. Nach tagelangen Regenfällen tragen die Flüsse über die Ufer. 8. Nach meiner Rückkehr aus dem Urlaub hatte ich viel zu erledigen.

Übung 11. Bilden Sie die temporalen Nebensätze. Verwenden Sie dabei die Konjunktion «seit(dem)».

1. Sie bereitet sich auf die Prüfung vor. Sie ist nicht mehr im Kino oder Theater gewesen. 2. Der Kranke nimmt diese Arznei ein. Er fühlt sich besser. 3. Er hatte einen Autounfall, und seitdem kann er nicht mehr Fußball spielen. 4. Ich treibe wieder Sport, und seither geht es mir besser. 5. Er hat sich in eine Italienerin verliebt, und seitdem lernt er Italienisch. 6. Wir haben uns etwas gestritten, und seither ist er nicht mehr zu Besuch gekommen. 7. Müllers sind ausgezogen, und seither steht die Wohnung leer. 8. Der Apotheker hat Konkurrenz bekommen, und seither macht er kein so gutes Geschäft mehr.

Übung 12. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Satzteile durch «seit(dem)»-Sätze.

1. Seit seiner Abreise habe ich nichts mehr von ihm gehört. 2. Seit dem Tod ihres Mannes lebt Frau Schulte allein. 3. Seit der Reparatur läuft der Wagen wieder normal. 4. Seit ihrer Scheidung interessiert sie sich für Heiratsanzeigen. 5. Seit seinem Umzug nach Köln habe ich nichts mehr von ihm gehört. 6. Seit ihrem letzten Besuch sind drei Monate vergangen. 7. Seit ihrer Ankunft habe ich sie erst einmal getroffen.

Übung 13. Ergänzen Sie die Sätze. Setzen Sie «seit(dem)» oder «nachdem» ein.

1. ... er diesen schweren Unfall hatte, ist er teilweise gelähmt. − ... er diesen schweren Unfall hatte, wurde er sofort ins Krankenhaus gebracht und operiert. 2. ... die Kreuzung umgebaut worden war, ergab sich sofort eine Verbesserung der Verkehrslage.- ... die Kreuzung umgebaut ist, passieren hier weniger Unfälle. 3. ... er dieses nette Mädchen kennen gelernt hat, hat er nur Augen für sie. − ... er dieses nette Mädchen kennen gelernt hat, wird er wohl nicht mehr lange Junggeselle bleiben. 4. ... der Personalchef die Firma verlassen hat, sucht man nach einem Nachfolger. − ... der Personalchef die Firma verlassen hatte, besserte sich das Betriebsklima. 5. ... ich seine wahren Absichten kenne, habe ich jeden Kontakt mit ihm vermieden. − ... ich seine wahren Absichten kenne, wollte ich mit ihm nichts mehr zu tun haben. 6. ... die Regierung die Mehrheit im Parlament verloren hat, wird es vielleicht bald zu einem Regierungswechsel kommen. − ... die Regierung über keine Mehrheit im Parlament mehr verfügt, wird sie von der Opposition immer wieder zum Rücktritt aufgefordert. 7. ... er das Glück hatte, 1 Million im Lotto zu gewinnen, führt er faules Leben. − ... er das Glück hatte, 1 Million im Lotto zu gewinnen, baute er sich ein komfortables Haus.

Übung 14. Verbinden Sie die Sätze zu einem Satzgefüge durch die Konjunktion «während».

1. Er gab ein Telegramm auf. Ich rief meinen Freund an. 2. Meine Frau erholte sich im Süden. Ich verbrachte meinen Urlaub auf dem Lande. 3. Die Mutter deckte den Tisch. Erwin erzählte von seiner Reise nach England. 4. Der Arzt untersuchte mich. Die Krankenschwester verschrieb mir ein Rezept aus. 5. Ich habe die Oper gern. Mein Bruder schwärmt für das Ballett.

Übung 15. Beantworten Sie die folgenden Fragen. Gebrauchen Sie dabei die Konjunktion «während» und in den Klammern angegebenen Sätze.

1. Wann hat Frau Berger in der Küche gearbeitet? (Herr Berger hat in seinem Arbeitszimmer eine Besprechung mit einem Geschäftsfreund). 2. Wann hören die Kinder aufmerksam zu? (Die alte Frau erzählt den Kindern ein schönes Märchen). 3. Wann müssen sich die Kinder ruhig verhalten? (Der Vater hält seinen Mittagsschlaf). 4. Wann sind die Diebe in den Laden eingebrochen? (Der Inhaber lag im Nebenraum in tiefem Schlaf). 5. Wann hat sich auf der Straße Verkehrsunfall ereignet? (Ich schaute gerade aus dem Fenster hinaus). 6. Wann sind die Flugzeuge die Küste entlang geflogen? (Wir lagen nachmittags am Strand in der Sonne). 7. Wann ist euer Fernsehapparat kaputt gegangen? (Wir saßen alle vor dem Bildschirm und schauten uns ein interessantes Fußballspiel an).

Übung 16. Gebrauchen Sie anstelle von «inzwischen», «in der Zwischenzeit», «unterdessen», «währenddessen» die Konjunktion «während».

1. Du passt auf das Gepäck auf, ich kaufe inzwischen die Fahrkarten. 2. Er sah sich das Fußballspiel im Fernsehen an, seine Frau besuchte unterdessen eine Freundin. 3. Ich mache das hier noch schnell zu Ende, du kannst währenddessen einen Blick in die Zeitung werfen. 4. Er rasierte sich, in der Zwischenzeit machte sie das Frühstück. 5. Er war für kurze Zeit nicht im Büro, währenddessen wurde mehrmals angerufen. 6. Ich erledige noch schnell etwas in der Stadt, in der Zwischenzeit kannst du dich ins Rathauscafe setzen. 7. Wir warteten auf den Bus, währenddessen fing es an, zu regnen. 8. Ich packte die Koffer, inzwischen kannst du schon die Hotelrechnung bezahlen.

Übung 17. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Satzteile durch «während»-Sätze.

1. Während seines Mathematikstudiums besuchte er nebenbei die Musikhochschule. 2. Auf der nächtlichen Fahrt durch den Schwarzwald wäre ich fast am Steuer eingeschlafen. 3. Während der Landung des Flugzeuges darf nicht geraucht werden. 4. Auf einer Urlaubsreise durch Österreich lernte er seine Frau kennen. 5. Während des Abendessens unterhielten wir uns über die Ereignisse des Tages. 6. Der Schwerverletzte starb auf dem Transport ins Krankenhaus. 7. Ich möchte das in deinem Beisein besprechen. 8. Ich traf sie auf einem Spaziergang.

Übung 18. Bilden Sie Sätze mit «bevor», «während» oder «nachdem».

1. Ich schrieb einen Brief. Danach brachte ich ihn sofort zur Post. 2. Man überquert eine Straße. Vorher muss man zuerst nach links und dann nach rechts schauen. 3. Die kranke Mutter schläft. Die Kinder müssen ruhig sein. 4. Ich war auf Dienstreise. Mein Freund besuchte mich. 5. Die Freunde saßen bei einem Glas Wein und sprachen von ihrer Schulzeit. 6. Mein Bruder legte seine Prüfungen ab. Dann machte er eine interessante Reise nach dem Kaukasus. 7. Der Reisende erreichte den Bahnhof. Vorher fuhr der Zug ab. 8. Die Mutter bereitet das Mittagessen zu. Der Vater arbeitet im Garten.

Übung 19. Bilden Sie die Temporalsätze wie in den Satzmodellen.

Muster: Ich fuhr 20 Minuten mit dem Bus. Ich kam nach Hause. Ich aß Mittag. Ich machte Hausaufgaben und hörte Musik.

Bevor ich nach Hause kam, fuhr ich 20 Minuten mit dem Bus. Ich aß Mittag, nachdem ich nach Hause gekommen war. Während ich die Hausaufgaben machte, hörte ich Musik.

1. Wir reparierten das Fahrrad. Wir fuhren zur Burg. Wir machten Picknick. Wir saßen im Burghof und aßen. 2. Du packtest dein Badezeug ein. Du trafst dich mit den Freunden. Ihr gingt ins Freibad. Ihr schwammt und spieltet Wasserball. 3. Katja lud ihre Freunde ein. Sie kaufte für die Party ein. Sie räumte ihr Zimmer auf. Die Gäste tanzten, und Katjas Mutter brachte Pizza. 4. Familie Weiß machte Reisepläne. Die Kinder bekamen Sommerferien. Familie Weiß fuhr an die Ostsee. Sie waren drei Wochen auf Rügen, und es regnete jeden Tag.

Übung 20. Übersetzen Sie die folgenden Sätze. Bestimmen Sie, welche Bedeutung das Wort «bis» in diesen Sätzen hat.

1. Man muss abwarten, bis die Präsidentenwahlen vorbei sind. 2. Das Protokoll muss bis morgen unterzeichnet werden. 3. Das Problem wurde so lange diskutiert, bis man die richtige Lösung fand. 4. Der Schriftsteller hatte seinen Roman mehrmals geändert, bis ihn der Roman befriedigte. 5. Die Abgeordneten warteten, bis die Begrüßungsansprache zu Ende war, und verließen dann den Konferenzsaal. 6. Die beiden Arbeiter dieses Siemens-Betriebs waren vorher ganz gesund gewesen, bis ihnen eines Tages bei der Arbeit ein Missgeschick passierte.

Übung 21. Ergänzen Sie die «bis»-Sätze.

1. Haben Sie eine Wohnung gefunden? − Ja, aber ich habe lange suchen müssen, ... . 2. Ich glaube, der Zug fährt gleich ab. − Nein, ..., haben wir noch etwas Zeit. 3. Ist der Wagen schon repariert? − Nein, es wird noch etwas dauern, ... . 4. Ich komme in 10 Minuten zurück. Wartest du auf mich?- Gut, ich warte, ... . 5. Wird er es tun? − Ich werde ihn so lange bitten, ... . 6. Hast du den Weg gefunden? − Ja, aber..., musste ich mehrmals fragen. 7. Ist Leo schon mit dem Studium fertig? − Nein, es wird noch einige Zeit dauern, ... . 8. Kam das Taxi sofort? − Nein, ... , vergingen noch 20 Minuten.

Übung 22. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Satzteile durch «bis»-Sätze.

1. Die Kinder spielten bis zur Dunkelheit im Garten. 2. Bis zu ihrer Heirat lebte sie bei ihren Eltern. 3. Bis zur Abfahrt des Zuges standen wir auf dem Bahnsteig. 4. Bis zur Öffnung der Stadioneingänge mussten wir im Regen warten. 5. Bis zur Klärung dieser Angelegenheit wird noch einige Zeit vergehen. 6. Bis zu seinem zehnten Lebensjahr lebte er auf dem Lande. 7. Der Bus war schon abgefahren, und so mussten wir bis zum nächsten warten. 8. Der Außenminister blieb bis zum Ende der Konferenz in Belgrad.

Übung 23. Ergänzen Sie die Sätze. Unterscheiden Sie zwischen «als, wenn, bevor, ehe, nachdem, seit(dem), bis, während».

1. Sie probierte viele Kleider an, ... sie sich zum Kauf entschloss. 2. Gestern hat es zum ersten Mal, ... wir uns kennen, Streit zwischen uns gegeben. 3. ... Leo nach seinem letzten Besuch abfuhr, sah ich dem Wagen nach, ... er um die nächste Straßenecke bog. 4. Der Arzt kam, kurz ... ich ihn angerufen hatte. 5. ... ich die Zeitung las, hörte ich nebenbei Musik. 6. Vergiss nicht, Petra von mir zu grüßen, ... du sie besuchst. 7. Es klingelte, doch ... ich die Haustür öffnete, war niemand zu sehen. 8. Noch ... der Zug angehalten hatte, sprang er auf den Bahnsteig. 9. ... diese Pop-Gruppe spielte, war das Konzert meist ausverkauft. 10. ... ich ihn besser kenne, finde ich ihn viel sympathischer. 11. Er begann erst zu trinken, ... seine Frau ihn verlassen hatte. 12. Noch ... ich meine Frage beendet hatte, antwortete er schon. 13. Mit der Gartenarbeit möchte ich warten, ... das Wetter sich bessert. 14. Wir teilen uns die Arbeit: ... du aufräumst, spüle ich das Geschirr. 15. Es geht ihm schon besser, ... er fieberfrei ist. 16. Wann ist der Unfall passiert? − ... er gestern nach Hause fuhr. 17. Ich habe ihn noch nicht erreichen können. ... ich ihn anrief, war entweder die Leitung belegt, oder es meldete sich niemand. 18. Mit dieser wichtigen Entscheidung müssen wir warten, ... der Chef zurück ist. 19. Sie hatte sich scheiden lassen, kurz ... ich sie kennen lernte. 20. ... der Zug durchs Rheintal fuhr, sah ich die meiste Zeit durchs Fenster. 21. Ich hatte mir ein anderes Bild von ihm gemacht. ... ich ihm dann persönlich kennen lerne, bin ich angenehm überrascht. 22. ... Nebel herrschte, gab es viel mehr Unfälle als gewöhnlich. 23. Der Schüler ist nicht mehr so fleißig, ... er eine Freundin hat. 24. Es wurde oft empfindlich kühl, ... die Sonne untergegangen war.

Übung 24. Ergänzen Sie die Nebensätze, gebrauchen Sie dabei die Konjunktion «solange».

1. Er hat noch Fieber. − ..., muss er das Bett hüten. 2. Fred hat noch keine Arbeit gefunden. – Was macht er denn, ... ? 3. Ich habe nicht genug Geld. Und ..., kann ich diese Reise nicht machen. 4. Die Hauptstraße ist noch gesperrt. − ..., muss man einen großen Umweg machen. 5. Klaus fehlt noch! − ..., können wir nicht anfangen. 6. Es regnet immer noch! – Was machen wir denn, ...? 7. Ich fürchte, das Wasser ist abgestellt. − ..., können wir nicht duschen.

Übung 25. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Satzteile durch Temporalsätze mit «solange».

1. In Abwesenheit des Chefs kann in dieser Sache nichts entschieden werden. 2. Sein ganzes Leben lang hatte dieser Mann Paris nicht verlassen. 3. Kleine Kinder kann man nicht allein lassen. 4. Für die Dauer seines Urlaubs ist er in der Firma nicht zu erreichen. 5. Während des gesamten Fluges hatte das Mädchen Angst. 6. Diesen Unfall werde ich mein Leben lang nicht vergessen. 7. In seiner Gegenwart kann man nicht offen reden. 8. In der Regierungszeit dieses Monarchen wurde das Volk ständig unterdrückt.

Übung 26. Ergänzen Sie die Sätze. Unterscheiden Sie zwischen «solange», «während» oder «wobei».

1. Der Kunde ließ sich den Fernsehapparat vorführen, … er sich nach einer Reihe von technischen Einzelheiten erkundigte. 2. Zuerst muss dieses Problem gelöst werden. ... das nicht der Fall ist, kommen wir nicht weiter. 3. ... ich die Straße hinunterging, begegnete ich ein paarmal bekannten Gesichtern. 4. Sie gab mir die Hand, ... sie mir freundlich zulächelte. 5. Die Erinnerung an dieses schreckliche Unglück werde ich nicht loswerden, ... ich lebe. 6. .. Sie abwesend waren, hat man mehrmals nach Ihnen gefragt. 7. Er gratulierte mir mit überschwänglichen Worten zum bestandenen Examen, ... er mir kräftig die Hand schüttelte. 8. Ich las die Zeitungsmeldung, ... ich im Restaurant auf das Essen wartete. 9. Wir tranken von dem Wein, ... der Vorrat reichte. 10. Der Skifahrer stürzte kurz vor dem Ziel, ... er einen Stock verlor. 11. ... die Straße wegen Bauarbeiten gesperrt war, musste der Verkehr umgeleitet werden. 12. ... ich auf den Zug wartete, sah ich plötzlich einen alten Freund.

Übung 27. Setzen Sie die passende Konjunktion ein. Beachten Sie den Intervallunterschied zwischen «sobald, sowie» und «kaum dass».

1. ... der Fisch angebissen hatte, befand er sich schon im Boot. − ... der Fisch angebissen hatte, spannte sich die Angelleine. 2. ... die zweite Halbzeit begonnen hatte, griff die Mannschaft des FC Köln mit aller Macht an. − ... die zweite Halbzeit begonnen hatte, fiel das dritte Tor für den FC Köln. 3. ... der Diebstahl bemerkt wurde, alarmierte man die Polizei. – Die Polizei trat am Tatort ein, ... man sie alarmiert hatte. 4. Da der Gast großen Durst hatte, war das Bierglas leer, ... der Kellner es auf den Tisch gestellt hatte. – Die durstige Zunge klebte ihm am Gaumen, und ... der Kellner das Bierglas auf den Tisch gestellt hatte, griff er gierig danach. 5. ... Karl das schützende Haus verlassen hatte, schlug ihm ein eisiger Nordwind entgegen. – Der eisige Nordwind drang nach kurzer Zeit durch die Kleidung. ... Karl das schützende Haus verlassen hatte, zitterte er vor Kälte. 6. ... das Schiff angelegt hatte, befanden sich die wenigen Passagiere auch schon an Land. − ... das Schiff angelegt hatte, gingen die ersten Passagiere von Bord.

Übung 28. Bilden Sie die Satzgefüge mit «sobald, sowie, kaum dass».

1. Er hatte das Telefongespräch beendet und legte sofort den Hörer auf. 2. Kaum kam die Sonne durch, da verschwand sie schon wieder hinter Wolken. 3. Der Vorhang fiel und die Schauspieler erhielten sofort stürmischen Applaus. 4. Kaum hatte sich der Skiläufer sich erhoben, da fiel er schon wieder hin. 5. Das Essen ist fertig und muss sofort serviert werden. 6. Kaum hatte der Hase uns bemerkt, da lief er weg. 7. Ich schreibe den Brief zu Ende und bringe ihn sofort zur Post. 8. Kaum ist dieses hübsche Mädchen anwesend, da wird es von Männern umworben.

Übung 29. Ersetzen Sie die schräg gedruckten Satzteile durch Temporalsätze mit «sobald, sowie».

1. Wir müssen gleich nach dem Frühstück losfahren. 2. Sofort nach Erhalt ihres Briefes rief ich sie an. 3. Gleich nach dem Klingeln des Weckers stand sie auf. 4. Sofort nach dem Öffnen des Fensters flogen mehrere Mücken ins Zimmer. 5. Unmittelbar nach Beginn des letzten Drittels griff die Eishockeymannschaft energisch an. 6. Ich werde Sie gleich nach der Klärung dieser Angelegenheit informieren. 7. Er fuhr sofort nach der Vorlesung ins Studentenheim.

Übung 30. Ergänzen Sie die Sätze. Setzen Sie die Konjunktionen «während», «solange», «sobald», «bevor», «bis», «seit» ein.

1. ... der Vater an seinem Manuskript arbeitete, spielte die Tochter in einer Ecke mit ihren Puppen. 2. .. der Vater arbeitete, durfte ihn die Tochter nicht stören. ... er die Feder aus der Hand legte, lief sie auf ihn zu und begann mit ihm zu plaudern. 3. ... das Schiff im Hafen stand, durften die Stadtbewohner es besuchen. 4. Die Mutter sah dem Sohn nach, ... er verschwunden war. 5. ... der alte Mann das Haus betrat, überzeugte er sich davon, dass ihm niemand folgte. 6. ... die Kinder Ball spielten, lagen die Eltern im Schatten und ruhten sich aus. 7. ... der Krieg ausbrach, meldete sich der Bruder freiwillig an die Front. 8. Sie winkte immerfort mit dem Tuch, ... der Zug nicht mehr zu sehen war. 9. ... er die Übersetzung in Grammatik zu schreiben begann, lernte er gut die Regel. 10. Es waren schon zehn Stunden vergangen, ... er auf den Freund wartete.

Übung 31. Ergänzen Sie die Konjunktionen und Zeitelemente.

Muster: Wenn dieser Hund mich sieht, bellt er mich regelmäßig an.

1. Dieser Hund bellt mich regelmäßig an, sooft er mich sieht.

2. Immer wenn/Jedes Mal, wenn dieser Hund mich sieht, bellt er mich an.

3. Wenn dieser Hund mich sieht, bellt er mich immer/stets an.

1. Immer wenn das Telefon läutete, erhoffte sie einen Anruf von ihrem Freund. 2. Wenn ich diesen Mann sehe, werde ich mich stets an meinen Bruder erinnern. 3. Er beginnt zu träumen, sooft er an Rita denkt. 4. Sie bekam regelmäßig Angst, wenn er zu schnell fuhr.

Übung 32. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten Satzglieder durch die Temporalsätze mit «sooft», «jedes Mal, wenn», «immer wenn», «wenn ...».

1. Bei jeder Kritik an seinem Verhalten wurde er böse. 2. Bei jedem Gedanken an das Examen bekam sie ein banges Gefühl. 3. Auf jedem Ausflug in die Berge entdeckten wir neue Naturschönheiten. 4. Bei jedem Klingeln bellte in der Wohnung der Hund. 5. Bei jeder Diskussion muss dieser Rechthaber das letzte Wort haben. 6. Jedes Konzert dieses Orchesters war ausverkauft.

Übung 33. Setzen Sie die passenden temporalen Konjunktionen ein. Wählen Sie zwischen «wenn, als, während, solange, nachdem, bevor, ehe, sei(dem), sobald, bis».

1. ... wir die Regeln behalten haben, machen wir Übungen. 2. ... die Schneeglöckchen zu blühen beginnen, ist der Frühling nicht mehr weit. 3. ... die Schneeglöckchen blühten, lag der Schnee noch zentimeterdick auf der Erde. 4. ... er sich am Meer erholte, badete er dreimal am Tage. 5. ... der Fachschüler seinen Aufsatz abliefert, sieht er ihn noch einmal durch. 6. ... es regnete, mussten die Kinder im Lager bleiben. 7. Es dauerte geraume Zeit, ... er sich meldete. 8. ... sie in der Stadt lebt, besucht sie oft das Theater. 9. ... er kam, machten wir uns an die Arbeit. 10. ... er die Schule beendet hatte, bezog er eine Hochschule. 11. ... der Schnee schmilzt, wird sichs finden.

Übung 34. Unterscheiden Sie «als / bevor / ehe / bis / kaum dass / nachdem / seit(dem) / sobald / sowie / solange /sooft / immer wenn / jedes Mal, wenn / während / wenn / wobei / worauf / wo / da»! Setzen Sie die passende Konjunktion ein.

1. Jetzt habe ich genug! Der Zeitpunkt ist gekommen, ... meine Geduld erschöpft ist. 2. Erst ... ich die Tür öffnen wollte, vermisste ich meinen Schlüssel. 3. Vergiss nicht, den Brief zu frankieren, ... du ihn einwirfst. 4. Ich hatte schrecklichen Durst. ... ich das erste Glas ausgetrunken hatte, war auch schon das zweite leer. 5. Ich fragte ihn so lange aus, ... ich alles erfahren hatte. 6. Der Minister konnte seine Rede nicht beenden. Er wurde niedergeschrien, ... er empört den Saal verließ. 7. Er zögerte keine Sekunde. ... er die Gefahr erkannt hatte, handelte er entschlossen. 8. Ist er immer so lustig? – Ja, ... ich mit ihm zusammen bin, macht er Witze. 9. Er antwortete mir erst, ... ich ihm dreimal geschrieben hatte. 10. Wie lange willst du in Paris bleiben? − ... mein Geld reicht. 11. ... eine Sportsendung kam, saß der Vater meist vor dem Fernseher. 12. ... ich wieder Sport treibe, geht es mir besser. 13. Die Schiffe können nicht entladen werden, ... die Hafenarbeiter streiken. 14. Der Junge sprang von einer Mauer herunter, ... er sich den Fuß brach. 15. Die Polizei überraschte die Einbrecher, ... es zu einer Schießerei kam. 16. ... der Fernsehfilm lief, gab es mehrere Bildstörungen. 17. Die Zeiten, ... es in der Innenstadt noch genug Parkplätze gab, sind längst vorbei. 18. Ist Hans schon zurück? - ... ich ihn vorher anrief, meldete sich niemand. 19. Paul lässt sich kein Heimspiel des FC Köln entgehen. ... diese Mannschaft spielt, findet man ihn im Stadion. 20. Informieren Sie mich bitte unverzüglich! − ... ich etwas erfahre, rufe ich sie an. 21. Kurz ... es gestartet war, stürzte das Flugzeug ab. 22. ... er Klaudia kennt, interessiert er sich nicht mehr für andere Mädchen. 23. Noch ... ich begriff, was geschah, war alles vorbei. 24. ... wir langsam durch den Wald gingen, bemerkte ich plötzlich ein Reh. 25. Bring mir bitte die Zeitung mit, ... du in die Stadt gehst. 26. Er gönnte sich keine Ruhe, ... er sein Ziel erreicht hatte. 27. ... wir den Vogel ein wenig betrachtet hatten, flog er weg. 28. Die Rakete wurde noch einmal genau überprüft, ... man zwei Defekte feststellte. 29. Es ist höchste Zeit! – Ja, wir müssen handeln, ... es zu spät ist. 30. ... das schwere Gewitter niederging, saßen die Kinder unter einem Baum. 31. ... wir diese ruhige Wohnung haben, schlafen wir besser. 32. ... wir umgezogen waren, kauften wir neue Gardinen.

Übung 35. Ersetzen Sie die Adverbialbestimmung der Zeit durch einen Temporalsatz.

1. Während unseres Aufenthalts in München gingen wir oft ins Theater. 2. Nach der Beendigung der Schule ging er an die pädagogische Hochschule. 3. Die Tochter wollte vor dem Einbruch des Winters ihre Eltern auf dem Lande besuchen. 4. Unsere Ferien dauerten bis zu Beginn des Praktikums. 5. Während unseres Praktikums haben wir viele Mädchen und Jungen aus dem Dorfe kennen gelernt. 6. Bis zum Ende der Sommerferien bleiben die Kinder im Lager.

Übung 36. Ersetzen Sie die Temporalsätze durch alle möglichen Konkurenzformen.

1. Während er in seine Arbeit vertieft ist, hört er weder die Klingeln noch das Telefon. 2. Ich habe es den Zollbeamten immer lieber gleich gesagt, wenn ich etwas zu verzollen hatte. 3. Seit man das Verkehrsschild hier aufgestellt hat, passieren weniger Unfälle. 4. Sobald das Kind das Spielzeug entdeckte, griff es danach. 5. Bevor dieser Konflikt nicht beigelegt ist, gibt es keinen Frieden. 6. Er verdient besser, seit er in dieser Firma arbeitet. 7. Nachdem er sich drei Wochen lang im Süden erholt hatte, machte er sich wieder an die Arbeit.

Übung 37. Lesen sie den folgenden Text. Suchen Sie im Text die Zeitangaben. Die temporalen Nebensätze markieren Sie bitte gesondert. Wie ist die Zeitrelation der gefundenen Nebensätze zu den Hauptsätzen? Beschreiben Sie eine erlebte Begebenheit, in der Zeitangaben (besonders die Nebensätze) eine wichtige Rolle spielen.

Die Wälder standen schweigend und warfen ihr Dunkel weit auf den See hinaus, während die Mitte desselben in schwüler Mondesdämmerung lag. Mitunter schauerte ein leises Säuseln durch die Bäume; aber es war kein Wind, es war nur das Atmen der Sommernacht. Reinhard ging immer am Ufer entlang. Einen Steinwurf vom Lande konnte er eine weiße Wasserlilie erkennen. Auf einmal wandelte ihn die Lust an, sie in der Nähe zu sehen; er warf seine Kleider ab und stieg ins Wasser. Es war flach, scharfe Pflanzen und Steine schnitten ihn an den Füßen, und er kam immer nicht in die zum Schwimmen nötige Tiefe. Dann war es plötzlich unter ihm weg, die Wasser quirlten über ihm zusammen, und es dauerte eine Zeitlang, ehe er wieder auf die Oberfläche kam. Nun regte er Hand und Fuß und schwamm im Kreise umher, bis er sich bewusst geworden, von wo er hineingegangen war. Bald sah er auch die Lilie wieder; sie lag einsam zwischen den großen blanken Blättern. – Er schwamm langsam hinaus und hob mitunter die Arme aus dem Wasser, dass die herab rieselnden Tropfen im Mondlicht blitzten; aber es war, als ob die Entfernung zwischen ihm und der Blume dieselbe bleibe; nur das Ufer lag, wenn er sich umblickte, in immer ungewisserem Dufte hinter ihm. Er gab indes sein Unternehmen nicht auf, sondern schwamm rüstig in derselben Richtung fort. Endlich war er der Blume so nahe gekommen, dass er die silbernen Blätter deutlich im Mondlicht unterscheiden konnte; zugleich aber fühlte er sich wie in einem Netze verstrickt. Die glatten Stängel langten vom Grunde herauf und rankten sich an seine nackten Glieder. Das unbekannte Wasser lag so schwarz um ihn her, hinter sich hörte er das Springen eines Fisches; es wurde ihm plötzlich so unheimlich in dem fremden Element, dass er mit Gewalt das Gestrick der Pflanzen zerriss und in atemloser Hast dem Land zuschwamm. Als er von hier auf den See zurückblickte, lag die Lilie wie zuvor fern und einsam über der dunklen Tiefe. – Er kleidete sich an und ging langsam nach Hause zurück.

Übung 38. Äußern Sie sich zu den folgenden Aussagen! Wann und warum sagt man so?

1. Stille Wasser sind tief. 2. Er macht den dummen August. 3. Viele Köche verderben den Brei. 4. Er streut allen Sand in die Augen. 5. Zu einem Ohr herein und zum anderen hinaus. 6. Dort wohnen, wo sich die Füchse gute Nacht sagen.

Übung 39. Lesen Sie den folgenden Text. Markieren Sie die Temporalsätze.

Frieder Stöckle