- •Часть 1 Поддержка и развитие ученического самоуправления
- •Основные понятия
- •Организационно-методическая поддержка деятельности детских общественных объединений
- •Организационно-методическая поддержка деятельности органов ученического самоуправления
- •Законодательная и нормативная правовая база
- •Цель и задачи
- •Принципы организации деятельности ученического самоуправления
- •4. Формы организации и содержание деятельности ученического самоуправления
- •Описание модели ученического самоуправления
- •Права и обязанности членов ученического самоуправления
- •Нормативно-правовой блок
- •Глава 2. Права и свободы человека и гражданина
- •Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
- •Содержательный блок
- •1 Уровень:
- •Уровень:
- •Учебно-методический блок
- •Тематический план занятий Школы актива на 2016-2017 учебный год:
- •Блок социального партнерства
- •Кодекс корпоративной культуры ученического самоуправления
- •Общие положения
- •Базовые понятия
- •Организация ученического самоуправления в школе
- •Принципы построения и развития ученического самоуправления в школе
- •5. Права и обязанности членов ученического самоуправления
- •6. Деловой этикет
- •6.1. Отношения в школьном коллективе:
- •6.2. Этика учителя:
- •6.3. Этика учащегося:
- •7.Традиции ученического самоуправления
- •Ресурсы ученического самоуправления
- •Календарный план работы ученического самоуправления на 2016-2017 учебный год
- •План работы с потенциальными членами ученического самоуправления на 2017-2018 учебный год
- •План шефского сектора ученического самоуправления на 2016-2017 учебный год
- •План совместной работы шефского сектора ученического самоуправления с доо "Росток" на 2016-2017 учебный год
- •План работы Школы актива 5 – 8 классы
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи ученического совета
- •3. Функции ученического совета
- •4. Права ученического совета
- •5. Порядок формирования и структура ученического совета
- •6. Заключительные положения
- •Модель ученического самоуправления маоу сш №1
- •Позиционный блок
- •Организационный блок
- •1. Министерство образования
- •2. Министерство культуры
- •3. Министерство труда и порядка
- •Содержательный блок
- •Классное ученическое собрание
- •Классный ученический совет
- •Нормативно – правовой блок
- •Управленческий блок
- •Контроль
- •Технологический блок
- •План работы ученического самоуправления "брэм"
- •Кодекс корпоративной культуры ученического самоуправления "брэм"
- •Раздел I. Общие положения
- •Раздел II. Этические предписания
- •Правила и обязанности учащихся
- •Раздел III. Заключительные положения
- •Перспективный план работы министерств Республики брэм на 2017-2018 учебный год
- •С истема патриотического воспитания в маоу сш №1 городского округа города Бор
- •I блок Национально-патриотическое воспитание
- •II блок Гражданско-патриотическое воспитание
- •III блок Героико-патриотическое воспитание
- •IV блок Военно-патриотическое воспитание
- •1.4 Проект "шар: Школа Активных Родителей"
- •Информационная карта социального проекта
- •Актуальность
- •Этапы и сроки реализации проекта
- •1 Этап – организационный ( сентябрь 2016г.)
- •2 Этап – проективный (октябрь -ноябрь 2016г.)
- •3 Этап – практический (ноябрь 2016г. – апрель 2017г.)
- •4 Этап – заключительный (май – июнь 2017 г.)
- •Механизм реализации проекта
- •План реализации проекта
- •Проект "сказки старого чемодана"
- •Aнотация проекта
- •Механизм реализации проекта:
- •Краткое содержание проекта
- •Этапы и сроки реализации проекта
- •План реализации проекта
- •Смета предполагаемых расходов на реализацию проекта
- •Проект "Уютный дом"
- •Aнотация проекта
- •Механизм реализации проекта
- •Краткое содержание проекта
- •Этапы и сроки реализации проекта
- •План реализации проекта
- •1.5. Практические занятия с активом совета учащихся "эридан"
- •Конспект занятия "Радость общения", направленный на развитие навыков общения
- •Технологическая карта занятия
- •"Стань частью большой и дружной команды", направленный на сплочение коллектива
- •Технологическая карта занятия
- •"Магистр риторики" (упражнения на развитие ораторского искусства)
- •Упражнение "Алфавит"
- •Упражнение "Нарисуй предметы"
- •Упражнение "Рассказ на свободную тему"
- •Упражнение "Собеседование"
- •1.6. Сетевой проект "Мы помним! Мы гордимся!!"
- •1.7. Из опыта работы ученического самоуправления в маоу "Школа № 156 им. Б.И. Рябцева"
- •Кодекс корпоративной этики совета ученического самоуправления "свет"
- •Для кого предназначен кодекс?
- •"Дресс-код"
- •Традиции
- •План работы Совета Обучающихся "свет" на 2016– 2017 учебный год.
- •Изучить материал по теме "Права и обязанности", определить тематику мероприятий (по итогам анкетирования);
- •Привлечь социальных партнеров – специалистов в данной области;
- •Организовать совместные мероприятия для разновозрастных групп.
- •Положение о школьном конкурсе чтецов "Право имею… Обязан…"
- •Положение о школьном конкурсе флаеров "Право имею… Обязан…"
- •6. Подведение итогов конкурса и награждение:
- •Положение о школьном конкурсе методических разработок "Право имею… Обязан…"
- •6. Подведение итогов конкурса и награждение:
- •Сценарий линейки День правовой помощи детям
Изучить материал по теме "Права и обязанности", определить тематику мероприятий (по итогам анкетирования);
Привлечь социальных партнеров – специалистов в данной области;
Организовать совместные мероприятия для разновозрастных групп.
№ |
Мероприятия |
Место, время |
Классы |
Ответственные |
|
|
Выставка "Мой щит" |
Коридор |
1 – 11 классы |
Классные руководители, Центр информационный |
|
|
Интерактивный опрос "Права и обязанности" |
Холл, 1 этаж |
1 – 11 классы
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Ростунова В.В., Лебедев С.В. |
|
|
Конкурс для педагогов "Уроки Права" (содержание учебных занятий по предметам учитывает общую тематику дня) |
8-00 – 8-45 (по расписанию) |
1-11 классы |
Учителя-предметники |
|
|
Классные часы 1-4класс "Права человека – мои права" 5-8 класс "Права человека – наши права" 9-11 класс "Права человека в современном мире" |
8-55 – 9-40 Классные кабинеты |
1-11 классы
|
Классные руководители, актив класса
|
|
|
Линейка, посвященная "Дню правовой помощи детям" (делегации классов) |
10-00 – 10-30 Большой спортивный зал |
1-11 классы
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Ростунова В.В., Лебедев С.В., Классные руководители |
|
|
Конкурс-создание флаеров на правовую тему. |
09-55 – 10-40 Классные кабинеты, 2 этаж |
1-11 класс
|
Классные руководители, Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Тихонова Л.В. |
|
|
Круглый стол: "Встреча с Уполномоченным по правам человека в Нижегородской области Отделкиной Н.Т." |
11-00 – 12-40 Каб. 404 |
5-11 класс |
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Котова М.В., Ростунова В.В. |
|
|
Игра "Идеальное общество" |
11-00 – 12-40 Актовый зал |
8-11 классы
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Лебедев С.В., Тихонова Л.В. Совместно с Академией МВД |
|
|
Деловая игра "Права и механизмы защиты прав" |
11-00 – 12-40 Каб. № 305 |
8-11 классы
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Воробьева Е.А. Совместно с Советом молодых юристов Нижегородского регионального отделения Ассоциации юристов России |
|
|
Игра "Прими решение" (способы психологической защиты подростков) |
11-00 – 12-40 13-00 – 13-45 Каб. № 306 |
8-11 класс
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Неледова Н.В. Совместно с ГБУ НО "Областной центр социальной помощи семье и детям "Журавушка" |
|
|
Тренинг "Умей сказать: "Нет!"" |
11-00 – 12-40 Каб. № 304 |
8-11 класс
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Богоутдинова В.В. Глазова Юлия Александровна – врач-психотерапевт ГБУЗ НО "Консультативно-диагностический центр по охране психического здоровья детей и подростков" |
|
|
Беседа "Твоя уличная компания. Как попадают в преступную группу?" |
11-00 – 12 - 40 13-00 – 13-45 Каб. 301 |
6 -7 класс
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Кондина С.Л., Воробьева Т.А. – ответственный секретарь КДНиЗП при администрации Сормовского района |
|
|
Дискуссия "От безответственности до преступления - один шаг" |
11-00 – 12-40 Каб. 309 |
7 класс
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Люлева С.Г.
|
|
|
Деловая игра "Права и обязанности детей" |
11- 00 – 12-40 13-00 – 13-45 Каб. 401 |
6-7 класс |
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Васильева М.И.
|
|
|
Беседа "Государственная символика" |
11-00 – 12-40 Каб. 303 |
5 класс
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Бельцева Е.Д.
|
|
|
Беседа "Что такое хорошо и что такое плохо?" |
11-00 – 12-40 Каб. 302 |
5 класс
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Шалаева Е.О. |
|
|
Игра "Словарь юного правоведа" |
11-00 – 12-40 Каб. 308 |
5 класс
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Чемарова Е.И.
|
|
|
Конкурс выразительного чтения "Права и обязанности" |
8-45 – 8-55 10-40 – 11-00 11-45 – 12-00 14-50 – 15-30 Открытая площадка, 2 этаж |
1 – 4 классы
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Овчинникова М.Л.
|
|
|
Викторина "Уроки Фемиды" |
12-00 – 12-45 Каб. 103 |
5-11 классы |
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Белякова Н.Ю.
|
|
|
Подведение итогов. |
13-00 – 13-20 Большой спортивный зал |
Представители 1- 11 кл.
|
Совет обучающихся "СВЕТ", РВО "Разведчики", Ростунова В.В., Лебедев С.В., Классные руководители |
