Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Микляева Н.В. (ред.) Проект Гиперактивный ребенок сборник педагогических сказок.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
589 Кб
Скачать
☆

Сказка о том, как одежда обиделась

Жил- был мальчик Андрюшка. Он очень не любил одеваться.

- Не хочу, не буду, не надену…- кричал Андрюша и убегал от бабушки.

Но однажды случилось вот что.

Андрюша с бабушкой, как всегда, собирались гулять.

- Надень колготки, - упрашивала бабуля.

- Не буду! – отпихнул бабушкины руки Андрюша.

- Почему? – расстроилась бабушка.

- Они некрасивые, - ответил Андрюша.

- А какие колготки ты бы хотел?

- Я бы… Я бы… Я бы хотел зеленые, как листики на деревьях. Вот! – выпалил Андрюша и победоносно посмотрел на бабушку. В это мгновение колготки вдруг превратились в две тонкие ветки, покрытые густой зеленой листвой.

- Ой, что это? – удивился Андрюша.

- Колготки, как ты хотел, - ответил бабушка.

Ветки изогнулись и звонко шлепнули вредного Андрюшу по попе.

- Ай, они дерутся, - испугался Андрюша.

- Но ты сам захотел, - ответила бабушка. – А комбинезон ты наденешь?

- Нет. У него слишком много всяких застежек, я не люблю засовывать руки в и ноги в штанины! Я хочу, чтобы он был живой и сам на меня надевался!

Раз! И комбинезон ожил, затопал штанинами, захлопал рукавами.

- А ботиночки ты тоже не любишь?

- Нет, у них шнурки. Я не хочу их завязывать. Хочу, чтобы они сами налезали мне на ноги, и чтобы никаких шнурков не было.

В это мгновение шнурки, как две юркие змейки, выскочили из ботинок и куда-то уползли. А сами ботинки превратились в двух маленьких собачек и, свесив язычки, начали наскакивать на Андрюшу, пытаясь его укусить.

- Ну, а шапочка тебе тоже не по нраву?

- Нет, - ответил Андрюша. – Она плохая, с помпоном! А я хочу, чтобы у нее были ушки, как у медвежонка!

Тут же помпон подпрыгнул как мячик и ускакал вслед за шнурками. А шапочка превратилась в ушастую медвежью голову, да как зарычит:

- Ну, что тебе еще не нравиться, вредный мальчишка. Давай одеваться. Теперь все вещи такие, как ты хотел!

- Бабушка, - сказал Андрюша. – Я хочу, чтобы вернулись мои старые вещи.

- Ты их такими сделал – только ты можешь вернуть все обратно.

- Колготки, комбинезон, ботинки, шапочка! – закричал Андрюша. – Вернитесь, пожалуйста, ко мне! Я теперь всегда буду одеваться сам, и не буду спорить с бабушкой!

Раз! И зеленые ветки превратились в Андрюшкины синие колготки. Два! И комбинезон послушно лег рядом. Три! И откуда-то приползли шнурки, а собачки перестали тявкать и превратились в Андрюшкины ботинки. Четыре! Пестрым мячиком прискакал помпон, прыгнул на медвежью голову, и она опять стала Андрюшкиной шапочкой!

- Ура! – обрадовался Андрюша. – Здравствуйте, мои дорогие вещи! Какие вы, оказывается, замечательные. Бабуля! Давай одеваться - пошли гулять. Я обязательно должен рассказать друзьям эту волшебную историю.

Студенты факультета педагогики и методики

дошкольного образования МГПИ:

Розанова Е.Г., Митяева О.

История про то, как Ксюша рисовала свою свадьбу

Жила-была девочка красивая-прекрасивая: с длинными вьющимися волосами, с красивыми большими карими глазами. А звали ее Ксюша. Был ей 4 года. И хотела Ксюша выйти замуж за Ванечку из соседнего двора. Только Ванечка все время убегал от нее, потому что Ксюша, если ей что не нравилось, могла его и стукнуть. А он был культурным мальчиком и не давал девочкам сдачи.

Надоело ей это. Вот и решила она нарисовать, как они поженились – сама, без Ванечки. Она пошла к маме, попросила листок бумаги и карандаши. Села за свой любимый стол. Посмотрела еще раз в окно на ярко светившее солнце и сказала про себя: «Нарисую большое яркое солнце!». Посмотрев внимательно на коробку с карандашами, нашла желтый карандаш. Стала его вытаскивать из коробки, но он тут же выпал из ее рук. Она наклонилась, чтобы поднять, но он снова упал. Ксюша стала еще раз пытаться поднять, но у него ничего не выходило. Она не выдержала, закричала и стала бросать карандаши в разные стороны, топать ножками и плакать от обиды. «Почему они все мне мешают и не хотят помочь нарисовать свадьбу и пир на весь мир!» - сердилась она.

Карандаши обиделись на нее и попрятались, раскатившись по полу: кто – под диван, кто – за батарею. Полезла их Ксюша доставать и вдруг видит: около ножки дивана сидит Солнечный зайчик и карандаш в руке держит.

- Привет! – сказал он девочке.

- Ой, привет, а ты кто? – спросила девочка удивленно.

- А я – солнечный зайчик. Я сегодня за тобой целое утро наблюдаю. Смотрю, как ты пытаешься нарисовать свадьбу! Но у тебя ничего не выходит. Карандаши выпадают их твоих ручек.

- Да уж, ничего не выходит, сколько я не старалась. Ничего не получается! – громко сказала девочка, топнув ножкой.

- Подожди, успокойся! Сейчас мы с тобой вместе все нарисуем.

Солнечный зайчик помог Ксюше собрать все карандаши и перепрыгнул на бумагу.

- Сначала надо улыбнуться и представить себе, что у тебя все получается. Согреть карандаши своей улыбкой и заразить своим желанием рисовать. Погрей их в своих ладошках, покатай между ними. Вот так!

Ксюша так и сделала. Карандаши, как живые, перекатывались между ее ладошек: сначала по одному, потом по 2 и по 3. Сначала это показалось ей сложно, но девочка приноровилась – и спустя несколько минут у нее все стало получаться.

- Теперь они не будут выпрыгивать у тебя из рук! Только скажи им, что ты хочешь нарисовать.

Ксюша сказала, что хочет нарисовать свадьбу с Ванечкой.

Солнечный зайчик весело засмеялся.

- А ты спросила у Ванечки, хочет ли он на тебе жениться?

- Не хочет!

- Потому что сначала нужно подружиться! Нарисуй, как вы подружитесь!

И Ксюша нарисовала, как она играет с Ваней в мячик, как они потом качаются по очереди на качелях. Недалеко от них Солнечный зайчик нарисовал большое желтое солнце, с большими лучами и огромной улыбкой.

Девочка взглянула на рисунок и сказала: «А у тебя лучше».

- И у тебя хорошо, – сказал зайчик. – А в следующий раз еще лучше будет. В следующий раз, когда будешь рисовать, вспоминай обо мне - и у тебя все получится, - и солнечный зайчик подмигнул ей.

Подняв глаза, Ксюша обнаружила, что солнечного зайчика уже нет!

Ксюша побежала к окну, но там тоже не было солнца. Во дворе гулял грустный Ванечка.

Ксюша тоже выбежала во двор и показала ему свой рисунок. Он назывался: «Как мы дружим!» Ванечке он понравился – и они быстро подружились. Вечером на прощанье ванечка сказал Ксюше: «Сначала мы будем долго-долго дружить, а потом, когда вырастем, мы поженимся?» И Ксюша поняла, что солнечный зайчик научил ее не только справляться со своей злостью и нетерпеливостью. Он научил ее дружить.

Вот так и закончилась эта история.

Студентка факультета педагогики и методики

дошкольного образования МГПИ, Геворкова Катя