Уголовное право (2)

Тема 2. Преступления против свободы, чести и достоинства. Преступления против половой свободы и половой неприкосновенности –

2 часа

Вопросы для подготовки к практическому занятию:

1.Общая характеристика преступлений против свободы, чести и достоинства.

2.Преступления против свободы (ст. 126 – 128 УК).

3.Преступления против чести и достоинства (ст. 1281 УК).

4.Общая характеристика преступлений против половой свободы и половой неприкосновенности.

5.Изнасилование. Отличие от насильственных действий сексуального характера.

6.Иные преступления против половой свободы и половой неприкосновенности.

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Представить мотивированное решение казусов:

Казус 1: Ухатов, желая получить от Зябликова просроченный долг, под предлогом празднования Дня защитника отечества пригласил его на загородную дачу, где запер и удерживал до тех пор, пока родные потерпевшего не вернули причитающееся.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Ухатова.

Изменилась ли бы квалификация, если бы Ухатов пригласил Зябликова на дачу, действительно для того, чтобы отметить 23 февраля, а умысел на удержание гостя и возвращение таким образом долга возник у хозяина во время празднования?

Казус 2: Сбруева, родившая месяц назад ребенка, и супруги Калмыковы заключили договор купли-продажи малыша. Калмыковы были бездетны, хотели стать родителями, но к процедуре усыновления прибегать не стали в силу неприязненных личных отношений, сложившихся с руководителем местного органа опеки и попечительства. Сбруева, уже воспитывая четверых детей, остро нуждалась в деньгах на их содержание.

Сделка была заключена при посредничестве Торгашева, который передал деньги, забрал ребенка у Сбруевой и привез его в новую семью.

Как суд должен оценить поведение каждого из действующих лиц? Казус 3: В один из дней 40-летний Усков пригласил незнакомую ему 11-

летнюю Синицину к себе домой смотреть мультфильмы. Оставшись с потерпевшей наедине, он совершил с ней половой акт. Девочка не оказала

511

сопротивления.

Через неделю Усков снова встретил Синицину и позвал ее в гости. Когда та отказалась, преступник пообещал, что расскажет об их прошлой встрече родителям девочки. Испугавшись угрозы, Синицина приняла приглашение. По дороге к дому Ускова они были задержаны сотрудниками полиции.

Квалифицируйте содеянное.

Казус 4: Ухабов, у которого Звучковы снимали квартиру, предложил их 15-летней дочери вступить с ним в половую связь, пообещав, что в случае отказа повысит плату за проживание. Девушка согласилась. После полугода периодических встреч, когда Звучковой исполнилось 16 лет, Ухабов предложил ей выйти за него замуж, но получил отказ.

Оцените содеянное.

Казус 5: На территории детского сада 18-летний Юнусов совместно с 13-летним Семеновым, применив физическое насилие, совершили по очереди акты мужеложства в отношении несовершеннолетнего К., страдающего олигофренией.

Квалифицируйте содеянное Юнусовым. Имеется ли соучастие в преступлении?

2.Составить в письменном виде схемы по вопросам: «Разграничение похищения человека и незаконного лишения свободы»; «Разграничение похищения человека и захвата заложников»; «Разграничение клеветы, сопряженной с обвинением в совершении преступления, и заведомо ложного доноса», «Разграничение изнасилования и иных насильственных действий сексуального характера, с одной стороны, и понуждения к насильственным действиям сексуального характера – с другой»; «Разграничение изнасилования

ииных насильственных действий сексуального характера, с одной стороны, и полового сношения и иных действий сексуального характера с лицом, не достигшим шестнадцатилетнего возраста».

3.Написать рефераты (эссе) по темам (по выбору): «Использование рабского труда»; «Заведомо ложные сведения как предмет клеветы»; «Беспомощное состояние потерпевшей как признак состава изнасилования»; «Половая свобода и половая неприкосновенность как объекты уголовноправовой охраны».

4.Подготовить презентацию по вопросу «Торговля людьми».

5.Пройти тестирование по темам занятия в Системе дистанционного обучения.

РАЗДЕЛ VIII. ПРЕСТУПЛЕНИЯ В СФЕРЕ ЭКОНОМИКИ

512

Тема 1. Преступления против собственности – 2 часа

Вопросы для подготовки к практическому занятию:

1.Общая характеристика и виды преступлений против собственности.

2.Понятие и признаки хищения чужого имущества. Формы и виды хищения чужого имущества.

3.Кража, грабеж, разбой, мошенничество, присвоение, растрата, хищение предметов, имеющих особую ценность.

4.Корыстные преступления против собственности, не содержащие признаков хищения (ст. 163, 165, 166 УК).

5.Некорыстные преступления против собственности (ст. 167, 168 УК).

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Представить мотивированное решение казусов:

Казус 1: Веритин тайно похитил из сумки студентки Лобановой дипломную работу, которую после замены титульного листа сдал на кафедру как собственную. Лобанова купила эту работу в Интернете за 10 тыс. рублей.

Квалифицируйте содеянное.

Казус 2: Директор АО Мерзилов, опасаясь увольнения, и имея умысел, направленный хищение денежных средств АО, перевел по фиктивной сделке 89 млн. долларов США со счета АО на счет компании, учрежденной им же на Кипре. Мерзилов был задержан, когда пытался тайно выехать в Аргентину. Денежным счетом кипрской компании он мог управлять через Интернет из любого места.

Квалифицируйте содеянное.

Казус 3: По просьбе Котофеева, отбывающего наказание в местах лишения свободы, Добролюбова добывала для него деньги на оплату мобильной связи. В наземном общественном транспорте она просила пассажира разрешить ей позвонить с его мобильного телефона. Когда аппарат оказывался в руках, женщина набирала необходимый номер, после чего со счета звонящего списывались все средства. Телефон возвращался хозяину.

Квалифицируйте произошедшее.

Казус 4: Тапочкин, не имея места для ночлега, в мороз вскрыл чужую машину, сумел ее завести, прогрел и уснул внутри.

Хохов, Кубырев, Изумрудов и Стручков, видевшие произошедшее, решили пошутить и откатили машину с «постояльцем» на соседнюю улицу к ближайшему отделению полиции.

Утром Тапочкин был разбужен хозяином машины и сотрудниками органов внутренних дел.

513

Квалифицируйте произошедшее.

Казус 5: Сайт крупного интернет-магазина подвергся DDoS-атаке и перестал работать. К руководителю магазина обратились неизвестные с требованием передать им 300 тыс. руб. за то, чтобы DDoS-атака была остановлена.

Квалифицируйте содеянное.

2.Составить в письменном виде схемы по вопросам: «Классификация преступлений против собственности»; «Формы хищения»; «Виды хищения».

3.Написать рефераты (эссе) по темам (по выбору): «Предмет хищения»; «Момент окончания хищения»; «Корыстная цель как признак хищения».

4.Подготовить презентацию по вопросу «Разграничение составов разбоя

ивымогательства».

5.Пройти тестирование по теме занятия в Системе дистанционного обучения.

Тема 2. Преступления в сфере экономической деятельности – 2 часа

Вопросы для подготовки к практическому занятию:

1.Общая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности.

2.Преступления в предпринимательской деятельности.

3.Преступления в сфере кредитных отношений.

4.Преступления в сфере финансовых отношений.

5.Преступления в сфере внешнеэкономической деятельности.

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Представить мотивированное решение казусов:

Казус 1: К художнику Масееву обратились представители преступного сообщества с просьбой изготовить партию поддельных 5-тысячных банкнот общим номиналом 1 млн. руб. В качестве аванса преступники заплатили 100 тыс. настоящих рублей и пообещали столько же при выполнении заказа. В скором времени Масеев был задержан. Дома у него нашли 10 готовых поддельных купюр и 25 заготовок.

Дайте юридическую оценку содеянному.

Казус 2: Российская организация «Агат» поставила филиалу испанской организации «Феликс», имеющему постоянное местонахождение в Российской Федерации, партию бытовых моющих средств. С данной сделки был уплачен налог на добавленную стоимость по ставке 20 %.

Через месяц фирма «Агат» предоставила в налоговый орган подложные

514

документы, свидетельствующие о том, что моющие средства были проданы не филиалу, а головной организации «Феликс», расположенной в Испании, т.е. товары были вывезены в таможенной процедуре экспорта и, следовательно, их реализация подлежит обложению НДС по ставке 0 %.

На основании данных документов организации «Агат» был возмещен ранее уплаченный по ставке 20 % НДС.

Оцените содеянное.

Казус 3: Макаров приобрел в г. Москве три двухкомнатные квартиры. На протяжении последующих двух лет он сдавал их в наем, ежегодно получая совокупный доход в размере 2 500 000 рублей. Отделом по борьбе с экономическими преступлениями ГУВД г. Москвы в отношении Макарова было возбуждено уголовного дело по ч. 1 ст. 171 УК РФ. Макаров обвинялся в том, что он извлек крупный доход в процессе осуществления предпринимательской деятельности без ее регистрации в качестве индивидуального предпринимателя.

Правомерно ли решение правоохранительных органов?

Казус 4: Петухов пообещал Максимову и Колбину, что купит у них магнитолу с очередной похищенной ими машины. Однако, совершенная Максимовым и Колбиным кража, в последующем была раскрыта. Петухов также был привлечен к уголовной ответственности по ч.1 ст. 175 УК РФ.

Правомерно ли решение правоохранительных органов в отношении Петухова?

Казус 5: Дельцов, привез из Польши партию промышленных товаров. Внеся в грузовую таможенную декларацию недостоверные сведения, и обманно используя средства таможенной идентификации, он выдал ввозимый товар за менее дорогой, и уплатил таможенные платежи в меньшем размере, чем это было положено. На сэкономленные деньги (7 млн. руб.) он приобрел акции ОАО «Альфа». Через полгода, когда акции стали падать в цене, он продал их и внес вырученную сумму на свой счет в АКБ «Омега». Со счета в последующем он оплатил покупку автомобиля для сына и ремонт загородного дома.

Квалифицируйте содеянное.

2.Составить в письменном виде схему по вопросу: «Классификация преступлений в сфере экономической деятельности».

3.Написать рефераты (эссе) по темам (по выбору): «Понятие предпринимательской деятельности в целях гл. 22 УК РФ»; «Общественная опасность легализации (отмывания) денежных средств или иного имущества, полученных преступным путем»; «Субъект налоговых преступлений».

4.Подготовить презентацию по вопросу «Разграничение составов

515

мошенничества, незаконного получения кредита и злостного уклонения от погашения кредиторской задолженности».

5. Пройти тестирование по теме занятия в Системе дистанционного обучения.

РАЗДЕЛ IX. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ОБЩЕСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ОБЩЕСТВЕННОГО ПОРЯДКА

Тема 1. Преступления против общественной безопасности – 2 часа

Вопросы для подготовки к практическому занятию:

1.Общая характеристика преступлений против общественной безопасности.

2.Преступления против общественной безопасности.

3.Преступления против общественного порядка.

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Представить мотивированное решение казусов:

Казус 1: Желая отомстить за нанесенные оскорбления Копорову, Игрищев установил взрывное устройство в подвале многоэтажного дома, где проживал Копоров. Взрыв мог вызвать обрушение дома, но благодаря бдительности работников милиции Копорв был задержан, а взрывное устройство – обезврежено.

Квалифицируйте содеянное Игрищевым.

Казус 2: Смигаров, видя разгул преступности и бездействие правоохранительных органов, решил изменить ситуацию. В разных частях города он взорвал несколько самодельных взрывных устройств. Для своих акций Смигаров выбирал безлюдные окраины и время, когда поблизости никого не было. Существенного имущественного ущерба взрывы не наносили. Вместе с этим произошедшие события вызвали обеспокоенность у населения и администрации города. На улицах появились дополнительные милицейские патрули, органы внутренних дел стали более оперативно реагировать на обращения граждан, преступный мир затаился. Цель была достигнута.

Квалифицируйте произошедшее.

Казус 3: Иванов, Петров и Сидоров объединились в устойчивую группу с целью совершения разбойных нападений на граждан. Вооружившись кухонными ножами, они совершили 5 разбоев и 2 убийства, сопряженных с разбоем. Иванов задумал разбойное нападение на пункт обмена валюты, в связи с чем предложил Петрову и Сидорову раздобыть огнестрельное оружие.

516

С целью хищения оружия они напали на патрульно-постовую группу милиции. Милиционеры смогли защитить себя и задержали преступников.

Квалифицируйте содеянное.

Казус 4: Нетрезвые Звенелов, Кабачков и Телегин остановили на улице не знакомых им ранее супругов Груздевых, попросив у мужа прикурить. Тот ответил, что не курит и им не советует. Завязалась словесная перепалка. Когда аргументы были исчерпаны, Звенелов, сняв намордник со своей собаки и, не спуская ее с поводка, стал натравливать ротвейлера на Груздева. Жена последнего, позвонила в милицию. Заметив это, Телегин выбил у нее телефон, сломав женщине руку, и крикнул Кабачкову и Звенелову, что пора уходить.

Квалифицируйте произошедшее.

Казус 5: Гаврилов создал преступную группировку, занимавшуюся мошенническим хищением имущества граждан под видом лотерей. Всего в преступный бизнес было вовлечено 117 человек, которые действовали в 7 городах России. Раскрыто 52 мошенничества, совершенные этими лицами. Гаврилов организовал вербовку и обучение мошенников, снабжал их оборудованием, контролировал их деятельность, получал половину от полученного преступниками дохода, обеспечивал безопасность преступного бизнеса от милиции и организованных преступных группировок.

Квалифицируйте содеянное Гавриловым.

2.Составить в письменном виде схемы по вопросам: «Классификация преступлений против общественной безопасности и общественного порядка»; «Классификация преступлений против общественной безопасности».

3.Написать рефераты (эссе) по темам (по выбору): «Понятие террористической деятельности: уголовно-правовой аспект»; «Мотивы хулиганства».

4.Подготовить презентацию по вопросу «Преступления против общественного порядка».

5.Пройти тестирование по теме занятия в Системе дистанционного обучения.

Тема 2. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности – 2 часа

Вопросы для подготовки к практическому занятию:

1.Общая характеристика преступлений против здоровья населения и общественной нравственности.

2.Преступления против здоровья населения.

3.Преступления против общественной нравственности.

517

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Представить мотивированное решение казусов:

Казус 1: Таипов – гражданин России – приобрел в Афганистане 100 гр. ацетлированного опия и через Казахстан и Россию привез их в Белоруссию. Там 0,1 грамм он оставил себе, а остальное отправил со знакомым бортпроводником в Ереван. Проводник, заподозрив неладное, проверил содержимое посылки и, поняв, что перед ним наркотик обратился в полицию.

Квалифицируйте произошедшее?

Казус 2: Пенсионер Кирпичев летом жил на даче. Половину дачного участка он обрабатывал, а половина стояла заброшенная. Племянник Кирпичева в один из приездов к дяде обнаружил на необработанной половине участка несколько кустов конопли. Он сообщил об этом Кирпичеву и предложил сорвать и сжечь растения. Кирпичев, не знавший о конопле ранее, запретил ее трогать. Через неделю соседские мальчишки увидели растение через забор и «собрали урожай».

Квалифицируйте содеянное?

Казус 3: Ветеринар Касторов приобрел на «черном рынке» 1 грамм кетамина, чтобы использовать его в качестве обезболивающего при проведении операций животным. Вскоре Касторов уволился. Часть (0,5 гр.) психотропного вещества он отдал другу, продолжавшему работать в ветклинике, а часть (0,5 гр.) выбросил на помойку.

Оцените содеянное?

Казус 4: Дипломированный народный целитель Бабкина за деньги лечила людей настоями и отварами из трав. Она не была зарегистрированная в качестве предпринимателя и не имела никаких лицензий. К ней обратился Хворов с острой болью в животе. Бабкина напоила его печеночным сбором. Боль на время утихла, но вскоре Хорев скончался. Установлено, что он умер от осложнений, развившихся на почве аппендицита. В случае своевременного хирургического вмешательства пациент остался бы жив.

Квалифицируйте содеянное.

Казус 5: Крысов, называющий себя догхантером, разбросал отраву вблизи гаражей, где обитали бродячие собаки. Двое щенков погибли, еще двух взрослых собак удалось спасти. Крысов объяснил свои действия тем, что собаки представляют опасность для людей.

Квалифицируйте его действия.

2.Составить в письменном виде схему по вопросу: «Предмет преступлений в сфере незаконного оборота наркотиков».

3.Написать рефераты (эссе) по темам (по выбору): «Общественная

518

нравственность как объект уголовно-правовой охраны» «Понятие притона в уголовном праве».

4.Подготовить презентацию по вопросу «Жестокое обращение с животными: признаки состава преступления».

5.Пройти тестирование по теме занятия в Системе дистанционного обучения.

РАЗДЕЛ X. ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ

Тема 1. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления –

2 часа

Вопросы для подготовки к практическому занятию:

1.Общая характеристика преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.

2.Злоупотребление должностными полномочиями (ст. 285 УК). Превышение должностных полномочий (ст. 286 УК).

3.Взяточничество (ст. 290, 291, 2911 УК).

4.Служебный подлог. Халатность.

Задания для подготовки к практическому занятию:

1. Представить мотивированное решение казусов:

Казус 1: Терапевт районной больницы Белошвейкин и сотрудник ГИБДД Зебрин были соседями по дачным участкам. Летом между ними произошел конфликт, и с тех пор они не разговаривали. В январе Зебрин заболел гриппом и обратился в больницу. Белошвейкин отказал ему в лечении и не выдал больничный лист. В отместку инспектор на протяжении месяца каждый день останавливал машину жены Белошвейкина для проверки документов.

Квалифицируйте произошедшее.

Казус 2: Следователь Кораблев возбудил уголовное дело в отношении предпринимателя Нифонтова. Зная об этом, следователь Дубинин, разыскал родственников Нифонтова и сообщил, что за вознаграждение может помочь коммерсанту. Те согласились и по указанию Дубинина купили шубу его жене. Вскоре Кораблев установил, что в деянии предпринимателя нет признаков состава преступления, и прекратил уголовное преследование. Все это время

519

Кораблев с Дубининым не общался и о действиях последнего не знал. Квалифицируйте произошедшее.

Казус 3: Директор государственного унитарного предприятия Фадов отдал распоряжение о сбросе отходов производства в местный водоем, полагая, что указанные отходы прошли соответствующую очистку. Старший инженер предприятия Карлов, в чьи обязанности входило обеспечение процесса очистки, доложил директору, что процесс очистки еще не завершен. Однако Карлов настоял на осуществлении сброса, считая, что концентрация вредных веществ уже достаточно низка. В результате экологии водоема был причинен ущерб, оцениваемый в два миллиона рублей.

Квалифицируйте действия Фадова и Карлова.

Казус 4: Сотрудник милиции Володин, проводивший дознание по факту кражи автомашины у Ясенева, уговорил последнего отказаться от заявления в связи с тем, что автомашину все равно не найдут, а Ясенев потеряет много времени и сил в связи с необходимость участия в следственных действиях. За совершенные действия Володин был осужден по ч. 1 ст. 285 УК РФ.

Дайте юридическую оценку действиям Володина.

Казус 5: В отношении Ушкуйникова Андрея было возбуждено уголовное дело по факту разбоя. Его брат Ушкуйников Николай попросил адвоката узнать, согласен ли следователь прекратить уголовное преследование за вознаграждение и в случае согласия передать взятку. Адвокат согласился. При встрече со следователем он выяснил, что уголовное дело может быть прекращено за 500 тыс. руб. Николаю он передал состоявшийся разговор, но назвал сумму в 600 тыс. руб., рассчитывая 100 из них оставить себе. Взятка была передана, но следователь, боясь грядущей проверки, прекращать дело не стал.

Квалифицируйте произошедшее.

2.Составить в письменном виде схемы по вопросу: «Признаки должностного лица».

3.Написать рефераты (эссе) по темам (по выбору): «Предмет взятки»; «Злоупотребление должностными полномочиями и превышение должностных полномочий: разграничение и соотношение преступлений».

4.Подготовить презентацию по вопросу «Посредничество во взяточничестве».

5.Пройти тестирование по теме занятия в Системе дистанционного обучения.

2.2.3.Самостоятельная работа

520