- •Види організацій в Україні.
- •Визначити організаційно-розпорядчі методи управління: регламентація, інструктування.
- •Визначити основні напрямки вдосконалення організації управлінської праці.
- •Визначити основні риси організації.
- •Делегування прав і відповідальності.
- •Економічні методи управління: планування та економічне стимулювання.
- •Етапи обміну інформацією.
- •Класифікація організаційних структур. (вопрос 73)
- •Історичні віхи розвитку менеджменту.
- •Класифікація змістовних мотиваційних теорій.
- •Класифікація управлінських рішень.
- •Класифікація управлінської інформації.
- •Комплексне забезпечення процесу розробки та реалізації управлінських рішень.
- •Лінійні і функціональні структури управління.
- •Методы аттестации персонала
- •Методика вироблення та реалізації управлінських рішень.
- •На конкретних прикладах розкрити елементи культури менеджменту: умови праці.
- •На прикладі конкретної організації розкрити процедури наймання та адаптації нових працівників.
- •Обґрунтувати вплив чинників внутрішньої середи на конкретну організацію.
- •Обґрунтувати вплив чинників зовнішньої середи на конкретну організацію.
- •Обґрунтувати економічні методи управління: госпрозрахунок.
- •Обґрунтувати загальні функції управління: планування, координація.
- •Обґрунтувати методи управління, що використовує конкретна організація. Методи управління організацією
- •Обґрунтувати необхідність правових методів управління.
- •Обґрунтувати процес колективного управління.
- •Обґрунтувати процес ухвалення рішень в умовах ризику.
- •Обґрунтувати роль соціальних методів управління.
- •Обґрунтувати терміни “влада і способи її реалізації”.
- •Обґрунтувати функції і обов'язки керівника.
- •Організаційно-правові форми підприємств та установ.
- •Організаційно-розпорядчі методи управління: нормування.
- •Організація набору кадрів.
- •Основні підходи до формування організаційних структур.
- •Основні елементи культури менеджменту.
- •Основні напрями забезпечення ефективності контролю.
- •Охарактеризувати види управлінської інформації, які функціонують у конкретних організаціях.
- •Охарактеризувати внутрішнє середовище організації.
- •Охарактеризувати загальні функції управління: стимулювання, облік, аналіз.
- •Охарактеризувати комунікаційну структуру і комунікаційні мережі.
- •Охарактеризувати лінійно-функціональні структури.
- •Охарактеризувати метод «дерево рішень».
- •Охарактеризувати основні аспекти менеджменту.
- •Охарактеризувати основні види колективів.
- •Охарактеризувати основні види організацій.
- •Охарактеризувати основні елементи систем управління.
- •(84) Охарактеризувати переговори як спосіб вирішення конфліктів.
- •Охарактеризувати показники «ентропія і тезаурус».
- •Охарактеризувати процес управління конфліктами. (84)
- •Охарактеризувати стилі управління: одномірний.
- •Визначити цілі ділової кар’єри.
- •Порівняти етапи розвитку теорії управління: вітчизняний та американський досвід.
- •Провести аналіз адаптивних організаційних структур.
- •Функциональная структура управления
- •Процесні мотиваційні теорії.
- •Розвиток управлінської науки в Україні.
- •Розкрити зміст законів і принципів управління.
- •Розкрити зміст схеми р.Скотта.
- •Розкрити модель стратегічного планування.
- •Розкрити основні елементи процесу планування реалізації стратегії.
- •Розкрити основні закони організації.
- •Визначити особливості дисциплінарних методів.
- •Розкрити принципи а.Файоля.
- •Розкрити роль психологічних методів управління.
- •Розкрити стратегії подолання конфліктів.
- •Розкрити чинники зовнішнього середовища організації.
- •Розподіл операцій в процесі управління.
- •Розробити етапи ділової кар’єри для конкретних працівників.
- •Соціальна відповідальність менеджера.
- •Соціальні аспекти поведінки особи.
- •Стилі управління: багатомірний.
- •Технологічна структура особи.
- •Ухвалення рішень в умовах визначеності.
- •Ухвалення рішень в умовах невизначеності.
- •Формування цілей і відносин в процесі управління.
- •Функції управління: організація та контроль.
- •Характер і темперамент особи
- •Характеристика метода прогнозування: «наївні моделі».
-
Розкрити роль психологічних методів управління.
Психологічні методи управління покликані забезпечити формування первинних трудових колективів відповідно їхнім індивідуальним здібностям, схильностям, інтересам і дотриманні психологічної сумісності шляхом регулювання відносин між людьми, впливу на індивідуальну психологію окремих працівників.
Розрізняють наступні типи темпераментів:
1. Сильний, рухливий, неврівноважений (холеричний), характеризується ініціативністю, швидкістю дій і рішень, відсутністю злопам’ятності і тривалої уразливості. Холерика обтяжує повільний темп діяльності і пасивність. 2. Сильний, рухливий, урівноважений (сангвіністичний). Працює завзято і продуктивно, коли справа цікавить його; тяготиться одноманітністю в роботі; швидко орієнтується в обстановці, легко входить у колектив, ініціативний; схильний іноді бути незібраним, виявляти поспішність у рішеннях, нестійкість в інтересах.
3. Сильний, малорухомий (флегматичний); для нього характерна витримка і спокій навіть у важких обставинах, незворушність, стійкість у прагненнях і настроях, посидючість, концентрація уваги; флегматик дотримує рівності у відносинах, роботі, повільно переключається з одного на інше, неквапливий. 4. Слабкий, рухливий, неврівноважений (меланхолік); схильний до сильних переживань по незначних приводах, трохи замкнутий і нетовариський, нерішучий; важко вступає в контакт із новими людьми. Ефективність і якість управлінського впливу досягається також знанням соціально-психологічних типів працівників – погляди, інтереси, потреби, професійний і кваліфікаційний рівень, смаки, сильні і слабкі сторони характеру й ін. Ці типи досить стійкі. Виділяють десять основних, соціально-психологічних типів працівників
Знання керівником, членами колективу характеристик соціально-психологічних типів працівників дозволяє визначати і вибирати стиль і методи управління, що забезпечать ефективний вплив в колективі. Важливе місце тут приділяється знанню і розумінню групової психології трудового колективу.
-
Розкрити стратегії подолання конфліктів.
Конфліктом можна управляти, якщо вирішити дві основні проблеми : попередження виникнення конфлікту ; конструктивне вирішення конфлікту , якщо його не вдалося попередити .
Якщо менеджеру стало відомо про предконфликтной ситуації , необхідно:
з'ясувати обставини і суть виниклих розбіжностей , їх причину , джерела і т. п.;
опитати осіб, що володіють інформацією про зароджується протиріччі ;
провести індивідуальну бесіду з кожним з учасників конфлікту з метою визначення їх поглядів ( думок) про сформовану ситуацію і шляхів подальшої роботи з ними;
визначити можливі наслідки розбіжностей ;
взяти активну участь у подоланні розбіжностей, що виникли .
Способи попередження конфліктів .
Створення хороших умов діяльності , чіткий розподіл функцій , прав , відповідальності , узгодження інтересів працівників .
Виявлення потреб працівників та створення умов для максимального їх задоволення.
Формування робочих груп з урахуванням особистої сумісності , застосування адекватного стилю керівництва .
Своєчасне виявлення протиріч і розбіжностей і їх дозвіл на основі переговорів.
Переговори - обговорення спірного ( конфліктного ) питання з метою вироблення узгодженого рішення.
Основні правила проведення переговорів.
Зробіть розмежування між учасниками переговорів і предметом переговорів.
Дуже часто люди ідентифікуються з займаними ними позиціями . Тому критика позиції може бути сприйнята як критика особистості .
Зосередьтеся на інтересах , а не на позиціях.
Незважаючи на серйозні відмінності в позиціях , практично завжди може бути знайдено рішення , яке задовольнить інтереси сторін .
Розробляйте взаємовигідні варіанти.
Якщо відійти від позицій , то стає можливим розробити багато взаємовигідних варіантів , що враховують інтереси сторін , і знайти той , який влаштує всіх.
Наполягайте на використанні об'єктивних критеріїв .
Результат переговорів не повинен залежати від емоцій , упертості учасників та інших суб'єктивних факторів. Необхідно знайти справедливі , об'єктивні критерії , які б визнавалися сторонами і які б і визначили результат переговорів.
Якщо ж конфлікт вже розпочався , необхідно:
визначити причини переростання предконфликтной ситуації в конфлікт ;
вжити заходів , що виключають нанесення моральної або матеріальної шкоди з боку протиборчих сторін;
провести розгляд по суті конфлікту і дати йому принципову оцінку;
домогтися фактичного усунення виниклих гострих розбіжностей, при необхідності адміністративними засобами.
