Розділ V.Домашні завдання для студентів денної форми навчання

При виборі торгової точки для регулярних покупок споживачі керуються як критеріями зручності ( „по дорозі з роботи”, „поруч із домом”), так і ціновим критерієм. Однак, переконання споживачів, що деякі торгові точки є „дорогими”, а інші – „дешевими” є досить суб’єктивним. Задачею дослідників є визначення показників, базуючись на яких, споживач робить висновок про ціновий рівень торгової точки.

Необхідним є проведення сенсусу ( перепису) торгових точок обраного району міста Кривого Рогу і здійснення аудиту обраних торгових точок.

Сенсус дозволяє провести категоризацію торгових точок та виробити дискримінаційну цінову політику щодо різних їх категорій.

Аудит – відслідкування асортименту, цін. Одним із завдань цінового аудиту є порівняння цін для аналізу цінової політики і позиціонування конкуруючих товарів ( марок). Цінова лінійка ( рис. 5.1.). представляє собою розташування на інтервальній шкалі товарів певної товарної категорії відповідно до їх цін. Можлива побудова цінової лінійки брендів, що представлені в однакових товарних категоріях.

Завдання:

Студентська група повинна розділитися на підгрупи чисельністю 5 осіб. Кожна підгрупа обирає зручний для дослідження район міста Кривого Рогу і узгоджує вибір із викладачем. Кількість торгових точок, взятих за базу для проведення маркетингових досліджень повинна бути не менша 10. Студенти групи повинні вибрати не менше двох видів продуктів, по яких буде здійснено ціновий аудит.

Підготований групою звіт повинен містити:

1. Вступ.

2. Перепис торгових точок району міста, обраних за базу дослідження ( назва, адреса, спеціалізація).

3. Схематичне зображення місця розташування торгових точок на топографічній карті району.

4. Результати цінового аудиту по обраних продуктах ( брендах) із обов’язковою побудовою цінових лінійок по кожному виду продуктів по всіх торгових точках.

5. Висновки.

Розділ VI. Критерії оцінювання знань студентів з дисципліни „Маркетингова цінова політика”

Оцінювання знань студентів з дисципліни “Маркетинг” здійснюється на основі результатів поточного і підсумкового контролю знань.

Об’єктом поточного контролю знань студентів денної форми навчання є контроль систематичності та активності роботи протягом семестру і контроль за виконання модульних завдань.

При виконанні модульних завдань оцінці підлягає якість виконання індивідуальної роботи, логічність та обґрунтованість доказів на користь прийнятого рішення, якість економічних розрахунків, акуратність виконання роботи, її оформлення.

Робочою програмою дисципліни „Маркетингова цінова політика” передбачено два підсумкових модульних контроля:

ПМК №1. – Модуль 1. Теоретичні засади формування маркетингової політики ціноутворення:

Тема №1 „Формування цінової політики”

Тема №2 „Система цін та їх класифікація.”

Тема №3 „Фактори маркетингового ціноутворення”.

Тема №4 „Концепції ціноутворення в системі маркетингу”

Тема №5 „Ціна як інструмент маркетингової політики”

Максимальна оцінка – 5 балів. Виконання першої частини індивідуального завдання - визначення доцільності проведення торгових операцій на основі аналізу цінової інформації – 5 балів.

ПМК №2. Модуль 2. Загальні підходи до формування стратегії та тактики ціноутворення

Тема №6. „Маркетингові дослідження в процесі реалізації цінової політики”.

Тема №7. „Маркетингові стратегії цін”

Тема №8. „Оцінка помилок і ризику при встановлені ціни”

Тема №9. „Правове регулювання ціноутворення в Україні”.

Максимальна оцінка – 5 балів. Виконання другої частини індивідуальної роботи – вибір та обґрунтування стратегії ціноутворення та заходів по її реалізації для окремо взятого підприємства – 5 баліва.

До обов’язкових завдань, що підлягають оцінці відносяться також:

• Підготовка до семінарських(практичних) занять – 10 балів;

• Виконання домашніх розрахункових завдань – 5 балів.

Вибіркові види самостійної роботи студентів містять наступні завдання і можуть отримати максимальну оцінку у 5 балів:

• Формування звіту про стан цінової політики підприємства ( на прикладі підприємств Криворізького регіону)

• Аналітичний ( критичний) огляд наукових публікацій з питань управління маркетинговою ціновою політикою

Оцінка результатів поточного контролю не може перевищувати 40 балів.

Об’єктом контролю знань у формі іспиту є результати виконання письмової екзаменаційної роботи.

Екзаменаційний білет мстить 6 завдань, кожне із яких оцінюється за шкалою 10, 5, 0 балів. Максимальна екзаменаційна оцінка – 60 балів.

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та виконання завдань, що винесені на іспит.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у 4-х бальну та шкалу за системою ECTS проводиться у наступному порядку:

Таблиця 4.1.

Умови переведення даних 100 бальної шкали оцінювання у 4-х бальну та шкалу ECTS

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за 100 бальною шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою
A	85-100	5 (відмінно)
B C	80 65-75	4 (добре)
D E	60 50-55	3(задовільно)
FX	30-45	2(незадовільно з можливістю повторного складання)
F	0-25	2(незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни).

Об’єктом поточного контролю знань студентів заочної форми навчання є контроль систематичності та активності роботи протягом семестру (max. оцінка – 15 балів) і контроль за виконання індивідуальних завдань (max. оцінка – 20 балів).

Вибіркові види самостійної роботи студентів містять наступні завдання і можуть отримати максимальну оцінку у 5 балів:

• Формування звіту про стан цінової політики підприємства ( на прикладі підприємств Криворізького регіону)

• Аналітичний ( критичний) огляд наукових публікацій з питань управління маркетинговою ціновою політикою

Оцінка результатів поточного контролю не може перевищувати 40 балів.

Об’єктом контролю знань у формі іспиту є результати виконання письмової екзаменаційної роботи.

Екзаменаційний білет містить 6 завдань, кожне із яких оцінюється за шкалою 10, 5, 0 балів. Максимальна екзаменаційна оцінка – 60 балів.