- •Глава 1. Философский материализм 13
- •Глава 2. Материалистическая диалектика ... 54
- •Глава 3.Теория познания ... 91
- •Второй раздел материалистическое понимание истории
- •Глава 4. Сущность исторического материализма ... 118
- •Глава 5. Классы, классовая борьба и государство ... 154
- •Глава 6. Роль народных масс и личности в истории ... 181
- •Глава 8. Домонополистический капитализм ... 219
- •Глава 9. Империализм — высшая и последняя стадия капитализма 249
- •Глава 10. Империализм на современном этапе ... 273
- •Глава 7. Общественный прогресс ... 200
- •Третий раздел политическая экономия капитализма
- •Четвертый раздел
- •Глава 11. Всемирно-историческая миссия рабочего класса 310
- •Глава 12. Великая Октябрьская социалистическая революция — коренной перелом в истории человечества ... 332
- •Глава 13. Марксистско-ленинская партия и ее роль в классовой борьбе рабочих ... 349
- •Глава 14. Политика единства действий рабочего класса и всех демократических сил народа ... 376
- •Глава 15. Союз рабочего класса и крестьянства в условиях капитализма ... 403
- •Глава 16 Национально-освободительное движение народов против колониализма ... 417
- •Глава 17. Борьба народов капиталистических стран за сохранение суверенитета ... 456
- •Глава 18. Борьба в защиту демократии в буржуазных странах ... 471
- •Глава 19. Угроза войны и борьба народов за мир ... 485
- •Глава 20. О различных формах перехода к социалистической революции ... 502
- •Пятый раздел учение о социализме и коммунизме
- •Глава 21. Диктатура пролетариата и пролетарская демократия ... 535
- •Глава 22. Главные экономические задачи переходного периода от капитализма к социализму 567
- •Глава 23. Основные черты социалистического способа производства 595
- •Глава 24. Социально-политический и культурный облик социалистического общества ... 624
- •Глава 25. Мировая социалистическая система ... 655
- •Глава 26. Период перехода от социализма к коммунизму ... 677
- •Глава 27. О коммунистическом обществе ... 734
- •От авторов
- •Вводное слово о марксистско-ленинском мировоззрении
- •Первый раздел философские основы марксистско-ленинского мировоззрения
- •Глава 1
- •Философский материализм
- •1. Развитие передовой материалистической науки в борьбе против реакции и невежества
- •2. Материализм и идеализм
- •3. Что такое материя в философском смысле?
- •4. Всеобщие формы бытия материального мира Вечное движение в природе
- •5. Сознание — свойство особым образом организованной материи
- •6. Противники философского материализма
- •7. Современная буржуазная философия
- •8. В борьбе за научное мировоззрение
- •Глава 2
- •1. Всеобщая связь явлений
- •Причинно-следственная связь
- •2. Количественные и качественные изменения в природе и обществе
- •3. Раздвоение на противоположности — основной источник развития
- •4. Диалектическое развитие от низшего к высшему
- •5. Диалектика как метод познания и преобразования мира
- •Глава 3 теория познания
- •1. Практика — основа и цель познания
- •2. Познание — отражение объективного мира
- •3. Учение об истине
- •4. Практика — критерий истины
- •5. Необходимость и человеческая свобода
- •Глава 4
- •2. Способ производства — материальная основа жизни общества
- •3. Базис и надстройка
- •4. История как развитие и смена общественно-экономических формаций
- •5. Историческая закономерность и сознательная деятельность людей
- •6. Несостоятельность буржуазной социологии
- •7. Значение материалистического понимания истории для других общественных наук и для общественной практики
- •Глава 5 классы, классовая борьба и государство
- •1. Сущность классовых различий и отношений между классами
- •2. Государство — орудие классового господства
- •3. Классовая борьба — движущая сила развития эксплуататорского общества
- •4. Основные формы классовой борьбы пролетариата
- •Идеологическая борьба
- •Глава 6 роль народных масс и личности в истории
- •1. Народные массы — творцы истории
- •2. О роли личности в истории
- •3. Роль народных масс в общественно-политической жизни в современную эпоху
- •Глава 7 общественный прогресс
- •1. Поступательный характер общественного развития
- •2. Общественный прогресс в эксплуататорском обществе и при социализме
- •3. Марксизм-ленинизм и идеалы общественного прогресса
- •Третий раздел политическая экономия капитализма
- •Глава 8 домонополистический капитализм
- •1. Возникновение капиталистических отношений
- •2. Товарное производство. Товар. Закон стоимости и деньги
- •3. Учение о прибавочной стоимости — краеугольный камень экономической теории Маркса
- •4. Заработная плата
- •5. Возрастание прибыли — цель и граница капиталистического производства
- •6. Развитие капитализма в земледелии. Земельная рента
- •7. Воспроизводство общественного капитала и экономические кризисы
- •8. Всеобщий закон капиталистического накопления
- •Глава 9 империализм — высшая и последняя стадия капитализма
- •Империализм как монополистический капитализм
- •2. Империализм как паразитический или загнивающий капитализм
- •3. Империализм как умирающий капитализм
- •4. Начало общего кризиса капитализма
- •Глава 10 империализм на современном этапе
- •1. Новый этап общего кризиса капитализма
- •2. Государственно-монополистический капитализм
- •3. Избавится ли капитализм от экономических кризисов?
- •4. Углубление и расширение классовых антагонизмов
- •5. Последняя ступенька исторической лестницы капитализма
- •Четвертый раздел
- •Глава 11 всемирно-историческая миссия рабочего класса
- •1. Рабочий класс — освободитель трудящегося человечества
- •2. Рост удельного веса и общественно-политической роли рабочего класса
- •3. Общность интересов рабочего класса и всех трудящихся
- •4. Интернационализм — источник силы рабочего движения
- •5. Препятствия и трудности на пути развития рабочего движения
- •6. Класс-борец, класс-созидатель
- •Глава 12 великая октябрьская социалистическая революция — коренной перелом в истории человечества
- •1. Авангардная роль русского рабочего класса
- •Первая в мире социалистическая революция
- •3. Мощный толчок революционному рабочему движению в других странах
- •4. Влияние Октябрьской революции на национально-освободительное движение
- •5. Передовой отряд и оплот мирового социалистического движения
- •Глава 13 марксистско-ленинская партия и ее роль в классовой борьбе рабочих
- •1. Какая партия нужна рабочему классу
- •2. Демократический централизм в структуре и жизни партии
- •3. О живой связи партии с широкими массами
- •4. Марксистско-ленинская политика как наука и искусство
- •5. Необходимость борьбы против правого оппортунизма и сектантства
- •6. Международный характер коммунистического движения
- •Глава 14
- •1. Необходимость единства действий рабочего класса в современных условиях
- •2. Кто мешает установить единство действий рабочего класса
- •3. Пути достижения единства действий рабочего движения
- •4. Политика демократического единства
- •Глава 15 союз рабочего класса и крестьянства в условиях капитализма
- •1. Борьба за интересы крестьянства
- •2. Коммунисты — защитники жизненных интересов крестьянских масс
- •3. Что дает крестьянам победа рабочего класса
- •Глава 16 национально-освободительное движение народов против колониализма
- •1. Рабочее движение и национально-колониальный вопрос
- •2. Подъем национально-освободительного движения и распад колониальной системы
- •3. Завоевания антиимпериалистической, антифеодальной революции в странах Азии, ставших на путь социализма
- •4. Молодые национальные государства Востока в борьбе за укрепление своей независимости
- •5. Страны Латинской Америки в борьбе за подлинную независимость
- •6. Борьба за освобождение народов Африки
- •7. Антикоммунизм — орудие разложения и раскола национально-освободительного движения
- •8. Новые формы колониальной политики
- •9. Мировая социалистическая система — опора народов в борьбе против колониализма
- •Глава 17
- •1. Обострение проблемы суверенитета в эпоху империализма
- •2. Не патриотизм, а космополитизм — идеология империалистической буржуазии
- •3. Защита суверенитета соответствует кровным интересам всех здоровых сил нации
- •Глава 18 борьба в защиту демократии в буржуазных странах
- •1. Ленин о необходимости борьбы за демократию в условиях капитализма
- •2. Наступление капиталистических монополий на демократические права трудящихся
- •3. Объединение демократических сил — важнейшее условие победы над реакцией и фашизмом
- •Глава 19 угроза войны и борьба народов за мир
- •1. Империализм создает небывалую угрозу будущему человечества
- •2. Рабочий класс и война
- •3. Защита мира — важнейшая общедемократическая задача
- •4. Возможности предотвращения войны в современную эпоху
- •Глава 20 о различных формах перехода к социалистической революции
- •1. Развитие классовых антагонизмов делает пролетарскую революцию неизбежной
- •2. Демократические движения современности и социалистическая революция
- •3. Вызревание условий для пролетарской революции
- •4. Переход власти в руки рабочего класса
- •5. Основные закономерности социалистической революции и особенности их проявления в различных странах
- •Пятый раздел учение о социализме и коммунизме
- •Глава 21
- •Диктатура пролетариата и пролетарская демократия
- •1. Историческая необходимость диктатуры пролетариата в переходный период
- •2. Пролетарская демократия — новый тип демократии
- •3. Разнообразие форм диктатуры пролетариата
- •Глава 22 главные экономические задачи переходного периода от капитализма к социализму
- •1. С чего начинает власть рабочего класса
- •2. Пути ликвидации многоукладности экономики
- •3. Социалистическая индустриализация
- •4. Итоги переходного периода
- •Глава 23 основные черты социалистического способа производства
- •1. Общественная собственность и ее формы
- •2. Основная цель социалистического производства
- •3. Планомерное развитие народного хозяйства
- •4. Товарное производство и закон стоимости при социализме
- •5. Труд при социализме
- •6. Социалистическое расширенное воспроизводство
- •Глава 24 социально-политический и культурный облик социалистического общества
- •1. Социалистическая демократия
- •2. Дружба народов социалистического общества
- •3. Культура социалистического общества
- •4. Социализм и личность
- •5. Движущие силы развития социалистического общества
- •Глава 25 мировая социалистическая система
- •1. Исторические особенности образования мировой социалистической системы
- •2. Принципы взаимоотношений социалистических государств (социалистический интернационализм)
- •3. Развитие мирового социалистического хозяйства
- •4. Экономические отношения социалистических стран с другими странами
- •Глава 26 период перехода от социализма к коммунизму
- •1. Ленинская генеральная линия партии на новом этапе
- •2. Создание материально-технической базы коммунизма
- •3. Постепенное стирание классовых и других социальных различий
- •4. Коммунистическое воспитание трудящихся
- •5. Развитие социалистической демократии
- •6. Международное значение коммунистического строительства в ссср
- •Глава 27 о коммунистическом обществе
- •1. Общество всеобщего достатка и изобилия
- •2. От каждого по способностям
- •3. Каждому по потребностям
- •4. Свободный человек в свободном обществе
- •5. Мир и дружба, сотрудничество и сближение народов
- •6. Дальнейшие перспективы коммунизма
- •К главе 2
- •К главе 3
- •Второй раздел к главе 4
- •К главе 5
- •К главе 6
- •К главе 7
- •Третий раздел
- •К главе 8
- •К главе 9
- •К главе 13
- •К главе 14
- •К главе 15
- •К главе 16
- •К главе 17
- •К главе 18
- •К главе 19
- •К главе 20
- •Пятый раздел. К главе 21
- •К главе 22
- •К главе 23
- •К главе 24
- •К главе 25
- •К главе 26
- •К главе 27
- •Основы марксизма-ленинизма Учебное пособие
2. О роли личности в истории
Деятельность руководителей — необходимый элемент исторического процесса
Марксистская теория, доказав решающую роль народных масс в истории общества, отводит в то же время важное место деятельности выдающихся людей, руководителей, вождей, показывает, что
они выполняют необходимую для общества функцию. Это относится не только к ученым, писателям и художникам, без труда которых в современных условиях немыслимо развитие науки и культуры, но в такой же мере и к общественным и политическим деятелям — руководителям масс, прогрессивных классов и политических партий.
Каждый общественный класс может господствовать в обществе только при помощи определенной организации. Но любая классовая организация, чтобы действовать, должна иметь руководство и, следовательно, руководителей. Это относится и к партиям, и к другим общественным организациям, и к государству. Руководители вырабатывают и формулируют
187
политику класса, государства, партии, организуют проведение ее в жизнь, направляют деятельность тысяч и миллионов людей.
Особенно необходимы руководители поднимающимся классам, которые ведут революционную борьбу за власть. Ведь главная сила, которую может противопоставить угнетенный класс государственной организации господствующего класса, — это сила революционной организации. Но революционная организация немыслима без опытных, умелых и энергичных руководителей. «Ни один класс в истории не достигал господства, если он не выдвигал своих политических вождей, своих передовых представителей, способных организовать движение и руководить им» 3, — писал Ленин,
Деятельность руководителей не является, таким образом, чем-то случайным в историческом процессе, а представляет собой объективную необходимость. Это обстоятельство и порождает иллюзии, будто руководители, те или иные выдающиеся деятели являются движущей силой, творцами истории. Деятельность руководителей лежит на поверхности событий, она видней, заметней, больше бросается в глаза. Ограничиваясь этой поверхностью явлений, буржуазные идеологи и пытаются доказать, будто отдельные выдающиеся люди «творят» все события, будто, например, причиной революций и войн, происходивших в Европе в конце 18 — начале 19 века, являлась деятельность вождей французской буржуазной революции и Наполеона, а причиной классовой борьбы рабочих является «подстрекательство» коммунистических руководителей.
В действительности ход истории определяется борьбой крупных социальных групп, классов, масс. И роль великих людей в истории можно понять, только рассматривая их деятельность в связи с борьбой классов, с деятельностью и борьбой крупных общественных групп.
В чем сила выдающихся исторических деятелей?
Выдающиеся общественные деятели являются не творцами событий и движении, а руководителями масс, общественных классов. Поддержка со стороны,
крупных общественных групп как раз и представляет собой источник их силы. Как бы талантливы и умны эти деятели ни были сами по себе, без такой поддержки они бессильны, не способны оказать сколько-нибудь существенное влияние на ход событий. «Когда, стало быть, речь заходит об исследовании движущих сил, — писал Энгельс, — стоящих за побуждениями исторических деятелей, — осознано ли это или, как это бывает очень часто, не осознано, — об исследовании сил, образующих в конечном счете подлинные движущие силы истории, то надо иметь в виду не столько побуждения отдельных лиц, хотя бы и самых выдающихся, сколько те
188
побуждения, которые приводят в движение большие массы людей, целые народы, а в каждом данном народе, в свою очередь, целые классы» 4. Побуждения же масс, классов складываются не случайно. В них выражается историческая необходимость, закономерность.
Основная ошибка субъективистов заключается в том, что они не могут даже правильно поставить вопрос 6 соотношении между закономерным характером общественного развития и деятельностью выдающихся людей, ибо они рассматривают общественные законы и эту деятельность как взаимоисключающие силы. Величие руководителей они видят в умении вопреки всему «доставить на своем», осуществить свою волю. В таком изображении великие люди истории выглядят на манер того щедринского героя, который провозглашал — «либо закон, либо я».
Конечно, среди руководителей различных общественных движений встречались и встречаются люди, которые идут против объективных законов истории. Такие руководители характерны для реакционных классов: интерес этих классов в том ведь и состоит, чтобы отстоять устаревшие общественные формы, с которыми связано их существование и благополучие. Неслучайна поэтому печать авантюризма на делах лидеров этих классов. Ярким примером такого авантюризма может служить деятельность Гитлера или современных империалистических политиков, мечтающих об уничтожении коммунизма. Но подобная деятельность всегда в конце концов завершается провалом. История государств и народов тысячекратно подтверждает, что никакой, пусть самый волевой человек, даже если он обладает неограниченной властью, не может по своему произволу отменить законы истории или повернуть ее вспять.
Деятельность всех людей, в том числе и великих, протекает в определенных общественных условиях. Эти общественные условия определяют объективную закономерность развития, те задачи, которые стоят перед обществом. Выдающиеся деятели, выдвинутые передовыми классами, велики тем, что они лучше и раньше других осознают, в чем состоят эти задачи, что нужно обществу в его прогрессивном движении и что нужно классу, который борется за прогресс. Они указывают цель борьбы, путь к достижению этой цели и с огромной энергией борются за нее, увлекая за собой других представителей своего класса, организуя их, руководя ими.
Много людей оставили о себе память в истории, сыграли в ней ту или иную роль. Но далеко не всех их можно назвать великими людьми. Великие люди в истории — только те выдающиеся деятели, которые своими делами содействуют развитию общества, служат делу общественного прогресса. Их деятельность может ускорить ход истории, при-
189
близить победу нового, облегчить передовым классам и обществу путь к этой победе, смягчить муки рождения нового в общественной жизни.
Общественная потребность и великие люди
С исторической закономерностью неразрывно связано и самое выдвижение выдающихся деятелей.
Талантливые, одаренные люди всегда есть в обществе. Но только появление общественной потребности в деятелях, обладающих теми или иными способностями, качествами ума и характера, ведет к выдвижению таких людей, создает для этого необходимые условия. Особенно ярко это проявляется в эпохи революций, когда к руководству общественными делами поднимаются сотни и тысячи людей, еще недавно пребывавших в безвестности, не находивших в условиях старого строя возможности выявить свои способности и таланты. Точно так же и в периоды войны общественная потребность создает условия для выдвижения людей, обладающих качествами полководцев.
Кто именно будет тот человек, который выдвинется в данных общественных условиях, остается, конечно, делом случая, но самый факт выдвижения деятелей, отвечающих по своим качествам потребностям эпохи, носит закономерный характер.
Энгельс писал: «То обстоятельство, что вот именно этот великий человек появляется в данной стране, в определенное время, конечно, есть чистая случайность. Но если мы этого человека устраним, то появляется спрос на его замену, и такой заместитель находится, — более или менее удачный, но с течением времени находится. Что Наполеон, именно этот корсиканец, был тем военным диктатором, который стал необходим Французской республике, истощенной войной, — это было случайностью. Но если бы Наполеона не было, то роль его выполнил бы другой. Это доказывается тем, что всегда, когда такой человек был нужен, он находился: Цезарь, Август, Кромвель и т. д.» 5
Появление данного выдающегося деятеля — дело случая, но это вовсе не значит, что место такого деятеля может занять и его историческую роль может выполнить любой человек. Для выполнения этой роли нужны соответствующие качества, способности. Поэтому обычно на роль руководителей выдвигаются те люди, у которых эти качества представлены в той или иной мере.
Что касается характеристики самих этих качеств, то она бесконечно разнообразится в зависимости от сферы деятельности выдающихся людей, от условий эпохи, от классовой природы общественных движений, выдвигающих вождей, и т. д.
Каждый класс выдвигает вождей сообразно своей социальной природе, своему положению в обществе, задачам, которые он должен решать. Для руководителей рабочего
190
класса, например, необходимы особые качества: революционная решительность и смелость, обусловленные самим характером исторической миссии пролетариата; теоретическая сила, определяемая тем, что борьба рабочего класса опирается на научную теорию; тесная связь с партией и массами, способности и опыт организаторской работы в массах, вера в творческие силы трудящихся, умение не только учить массы, но и учиться у них и т. д.
Культ личности противоречит марксизму-ленинизму
Марксизм-ленинизм исходит из того, что решающую роль в истории играет деятельность и борьба классов, народных масс. Только в связи с борьбой классов, с деятельностью народных масс, в связи с общественными потребностями, порождаемыми этой борьбой, и может быть понята подлинная роль руководителей.
Такое понимание истории несовместимо с культом личности — преклонением перед выдающимся руководителем, приписыванием ему каких-то сверхчеловеческих заслуг и достоинств. Культ личности — это противоречащая марксизму идеология, которая уходит своими корнями в мировоззрение феодализма и буржуазного индивидуализма.
Вместе с тем культ личности создает условия для дурной практики, противоречащей потребностям и интересам социалистического движения.
Безудержное восхваление руководителя, раздувание его заслуг оказывает, хотят этого или нет, вредное влияние на массы, мешает их правильному воспитанию. Культ личности порождает среди масс ошибочные взгляды, будто задачи, которые стоят перед трудящимися, может выполнить кто-то другой, будто способности и заслуги руководителя дают миллионам руководимых основание уповать на великого человека, пассивно следовать предначертаниям и указаниям «начальства», которое якобы все знает и все предвидит, освобождая тем самым рядовых участников социалистического движения от обязанности думать, проявлять инициативу, творить, активно воздействовать на ход событий. Такие взгляды ослабляют сознание ответственности каждого трудящегося за судьбы и успех социалистического движения, ослабляют то бесценное чувство хозяев своей судьбы, которое так ясно и убедительно выражено в строках партийного гимна «Интернационал»:
Никто не даст нам избавленья — Ни бог, ни царь и ни герой, Добьемся мы освобожденья Своею собственной рукой.
Мало того. Перенесенный из области идеологии в практику, культ личности неизбежно сужает и подрывает глубочайший демократизм, органически присущий социалистическому движению. Он ведет к ограничению тех выработанных практикой
191
борьбы норм жизни, которые помогают массам активно участвовать в движении, а руководителям — учиться у масс, обобщая опыт их деятельности и борьбы. Вместо этого возникают другие нормы, наделяющие руководителей чрезмерными правами, переносящие центр тяжести руководства на единоличные решения, указания, директивы. Такая практика подрывает уже не только желание, но и самую возможность для миллионных масс трудящихся проявлять инициативу, развивать всю свою творческую активность.
Тем самым культ личности мешает вовлечению широких масс в борьбу против капитализма и строительство нового, социалистического общества. Между тем одно из величайших преимуществ социалистического движения в том как раз и состоит, что оно способно пробудить к активному историческому творчеству многомиллионные слои трудящихся. В борьбе за ликвидацию капитализма и строительство социализма важно использовать это преимущество в максимальной мере. Задачи социалистического движения настолько грандиозны, что и самые выдающиеся руководители одни, без активного участия народных масс, с ними никогда не справятся. Даже самый гениальный ум не заменит коллективного ума масс и партии, даже самый богатый и многосторонний личный опыт не заменит коллективного опыта миллионов людей, даже самый великий личный подвиг не заменит подвига масс трудящихся, поднявшихся на борьбу против капитализма и строящих социализм.
Отсюда следует вывод, что культ личности наносит прямой ущерб социалистическому движению, ограничивая возможность использования его величайших исторических преимуществ.
К тому же в обстановке культа личности возникает возможность внесения в социалистическое движение несвойственных его природе, случайных, ненужных и даже вредных явлений, связанных с теми или иными отрицательными чертами характера отдельных руководителей.
Как уже говорилось, тот или иной человек становится во главе класса или движения благодаря определенным необходимым качествам. Они и позволяют ему в основном и главном отражать в своей деятельности потребности этого класса или движения. Но наряду с такими необходимыми качествами человек, выдвинувшийся в руководители, может иметь и такие личные черты, которые, даже будучи второстепенными, могут в определенных условиях отрицательно влиять на его общественную деятельность.
И. В. Сталин, например, выдвинулся в число руководителей благодаря ряду качеств, необходимых для социалистического движения, таких, как преданность делу рабочего класса, выдающиеся способности организатора и теоретика, желез-
192
ная воля, непримиримость в борьбе с врагами. Все это и дало Сталину возможность сыграть выдающуюся роль в революционном движении и в социалистическом строительстве в СССР, а также в международном рабочем движении.
Но в характере Сталина были и другие черты — грубость, нетерпимость к мнению других, болезненная подозрительность, капризность. В обычных условиях эти отрицательные черты не смогли бы нанести ощутимого ущерба делу. Этому воспрепятствовали бы нормы жизни социалистического общества, партии, рабочего движения, предусматривающие коллективное руководство, действенный контроль масс над руководителем, широкую демократию для трудящихся, критику и самокритику. Но обстановка, в которой протекала деятельность Сталина, не была обычной. Строительство социализма в экономически отсталой стране, в условиях капиталистического окружения, ожесточенной классовой борьбы и атак со стороны враждебных партии течений требовало особой централизации. Сталин постарался довести ее до предела, сосредоточив в своих руках чрезмерную власть, нарушая принципы коллективного руководства, присущие коммунистическим партиям. В такой обстановке его отрицательные личные черты начали оказывать известное влияние на его общественную и партийную деятельность, а тем самым и на жизнь партии и страны. Так возникли некоторые явления, глубоко чуждые марксизму-ленинизму и социализму как общественной системе: отход от демократических принципов в ряде важных вопросов политики, тяжкие нарушения социалистической законности, необоснованные репрессии, выдвижение на важные посты отдельных совершенно негодных, чуждых партии людей, втиравшихся в доверие с помощью лести и угодничества. Эти отрицательные явления, конечно, не изменили социалистической природы советского общества. И в тот период оно продолжало развиваться по социалистическому пути, по пути укрепления общественной собственности на средства производства, быстрого роста производительных сил, подъема благосостояния, культуры и сознательности трудящихся. Несмотря на все отрицательные последствия культа личности Сталина, народы нашей страны добились в этот период выдающихся побед. Но успехи были бы еще более крупными, если бы не было ошибок Сталина и культа личности.
Культ личности, таким образом, чужд всему духу и потребностям социалистического движения, несовместим с марксизмом-ленинизмом. Не случайно Маркс, Энгельс, Ленин всегда боролись против любых проявлений культа личности, органически не терпели лести и славословия, не раз предостерегали рабочий класс и его партии против практики возвеличения и восхваления руководителей.
193
Следуя духу этих традиций социалистического движения, Коммунистическая партия Советского Союза повела решительную борьбу против культа личности Сталина, борьбу, включающую, с одной стороны, воспитательную и идеологическую работу, а с другой — мероприятия, направленные на предотвращение всяких возможностей возникновения культа личности, на развитие социалистической демократии, восстановление ленинских норм партийной жизни. Эта борьба имеет большое значение для всего социалистического движения.
Буржуазия вместе с реформистами и ревизионистами всех мастей попыталась использовать критику культа личности Сталина для того, чтобы оклеветать Советский Союз и социалистический строй, подорвать моральный авторитет Коммунистической партии Советского Союза, внести разлад и замешательство в рабочее движение. Но эти попытки окончились провалом. Несмотря на все потуги прислужников империализма, общий итог борьбы против культа личности — это дальнейший подъем социалистического движения, укрепление его сплоченности и единства.
Марксистско-ленинские партии сумели дать своевременный отпор также нигилистическим взглядам на роль руководителей, анархическим настроениям, старательно раздувавшимся врагами социализма. Реакция издавна ставит перед собой цель оклеветать, скомпрометировать руководителей трудящихся, стараясь таким путем подорвать и дезорганизовать рабочее движение. Но в своем подавляющем большинстве массы трудящихся понимают, что авторитет и популярность выдающихся руководителей рабочего класса не имеют ничего общего с осужденным партией культом личности. Авторитет и популярность — это не только законное следствие деятельности лучших руководителей рабочего класса. Это вместе с тем важное оружие рабочего движения в борьбе за социализм. Об этом говорит весь опыт освободительной борьбы рабочих. Без авторитетных, связанных с массами и популярных среди них руководителей нет и организованного социалистического движения, нет и не может быть больших побед в борьбе за социализм. Лучшие вожди рабочего класса, которые тесно связаны с народом и с успехом руководят борьбой трудящихся за их жизненные интересы и идеалы, играют выдающуюся роль в истории и заслуживают любви народа.
