- •2. Выписка из государственного образовательного стандарта
- •3. Учебная программа
- •3.1 Введение
- •3.2 Содержание курса
- •Тема 1. Современный подход к психолого-педагогической диагностике развития детей. План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 2. Психолого-педагогическое изучение умственно отсталых детей План лекции
- •Литература
- •Тема 3. Психолого-педагогическая диагностика детей с задержкой психического развития План лекции
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 4. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 5. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением зрения План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 6. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 7. Психолого-педагогическая диагностика детей с синдромом раннего детского аутизма План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 8. Психолого-педагогическая диагностика детей со сложными нарушениями развития План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 9. Ранняя диагностика отклонений в развитии План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 10. Психолого-педагогическая диагностика готовности к школьному обучению План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 11. Нейропсихологическое изучение детей с нарушениями развития План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 12. Психолого-педагогическое изучение родительско-детских отношений План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 13. Методы диагностики особенностей личности ребенка План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Особенности психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями развития в России Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 2. Методы диагностики детей с умственной отсталостью
- •Тема 3. Методы диагностики детей с задержкой психического развития
- •Тема 4. Методы диагностики детей с нарушениями слуха Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 5. Методы диагностики детей с нарушениями зрения Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 6. Методы диагностики детей с нарушениями ода
- •Тема 7. Методы психолого-педагогической диагностики детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 8. Основные методы психолого-педагогической диагностики детей первого года жизни Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 9. Методы психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 10. Методы психолого-педагогической диагностики детей дошкольного возраста
- •Тема 11. Методы диагностики готовности к школьному обучению
- •Тема 12. Методы психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •3.3 Тематические планы
- •3.3.1 Тематический план лекционного курса
- •3.3.2 Тематический план семинарских занятий
- •3.4 Перечень ключевых слов
- •4. Темы контрольных работ
- •5. Тестовые задания
- •Ключ вариант №1
- •Ключ вариант №2
- •6. Список вопросов к зачету
- •7. Методическое обеспечение дисциплины
- •8. Наличие литературы по дисциплине в библиотеке мгоу
Рефераты
Применение метода наблюдения в диагностике ребенка раннего возраста
Метод анализа продуктов деятельности в диагностике детей раннего возраста
Литература
Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика (ранний и дошкольный возраст): советы педагогам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1997. – 304 с. ISBN 5-691-00054-3
Психолого-педагогическая диагностика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/[И.Ю. Левченко, С.Д.Забрамная, Т.А. Добровольская и др.]; под ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной - 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 320с. – ISBN 978-5-7695-5145-1
Дети-сироты: Консультирование и диагностика развития/Под ред. Е.А. Стребелевой. М., 1998
Тема 9. Методы психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста Вопросы для обсуждения
Основные требования и условия проведения психологической диагностики ребенка раннего возраста
Диагностические параметры развития зрительно-моторной координации детей раннего возраста
Диагностические критерии речевого развития детей раннего возраста
Методики обследования познавательного развития детей раннего возраста
Диагностика эмоционально-волевых особенностей развития детей раннего возраста
Задания для самостоятельной работы
а\ конспект методик психолого-педагогической диагностики «Найди парные картинки», «Построй из палочек», «Поиграй с цветными кубиками», «Поймай шарик», «Спрячь шарики в коробочки»
б\ составить таблицу методов психолого-педагогического обследования ребенка раннего возраста
Рефераты
1. Основные закономерности развития ребенка раннего возраста
2. Общие теоретические положения ранней диагностики
Литература
1. Дети-сироты: Консультирование и диагностика развития/Под ред. Е.А. Стребелевой. М., 1998
2. Психолого-педагогическая диагностика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/[И.Ю. Левченко, С.Д.Забрамная, Т.А. Добровольская и др.]; под ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной - 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 320с. – ISBN 978-5-7695-5145-1
3. Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей. Пособие по практической психологии. М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1997- 176 с. илл. ISBN 5-7193-0080-5
Тема 10. Методы психолого-педагогической диагностики детей дошкольного возраста
Вопросы для обсуждения
Диагностика особенностей развития личности ребенка дошкольника
Обследование речевого развития детей дошкольного возраста
Обследование состояния слуха ребенка дошкольного возраста
Методы диагностики познавательного развития детей дошкольного возраста
Основные требования проведения обследования ребенка дошкольного возраста
Задания для самостоятельной работы
а\ конспект методик психолого-педагогической диагностики детей дошкольного возраста «Коробка форм», «Мисочки», «10 слов», «Пирамидка», «Разбери и сложи матрешку», «Разрезные картинки», «Методика Кооса»
б\ составить таблицу методов психолого-педагогического обследования детей дошкольного возраста
Рефераты
1. Проблема психического развития детей дошкольного возраста
2. Стандартизированные методики диагностики дошкольников
Литература
1. Диагностика умственного развития дошкольников/ Под ред. Л.А. Венгера и В.В. Холмовской – М. – Педагогика. – 1978
2. Психолог в детском саду – М.: ИНТОР, 1995. – 64 с.: ил. ISBN 5-87199-028-2
3. Психолого-педагогическая диагностика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/[И.Ю. Левченко, С.Д.Забрамная, Т.А. Добровольская и др.]; под ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной - 5-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 320с. – ISBN 978-5-7695-5145-1
4. Марцинковская Т.Д. Диагностика психического развития детей. Пособие по практической психологии. М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1997- 176 с. илл. ISBN 5-7193-0080-5
