- •2. Выписка из государственного образовательного стандарта
- •3. Учебная программа
- •3.1 Введение
- •3.2 Содержание курса
- •Тема 1. Современный подход к психолого-педагогической диагностике развития детей. План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 2. Психолого-педагогическое изучение умственно отсталых детей План лекции
- •Литература
- •Тема 3. Психолого-педагогическая диагностика детей с задержкой психического развития План лекции
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 4. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением слуха План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 5. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушением зрения План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 6. Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 7. Психолого-педагогическая диагностика детей с синдромом раннего детского аутизма План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 8. Психолого-педагогическая диагностика детей со сложными нарушениями развития План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 9. Ранняя диагностика отклонений в развитии План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 10. Психолого-педагогическая диагностика готовности к школьному обучению План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 11. Нейропсихологическое изучение детей с нарушениями развития План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 12. Психолого-педагогическое изучение родительско-детских отношений План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Тема 13. Методы диагностики особенностей личности ребенка План лекции
- •Методические указания
- •Литература
- •Семинарские занятия
- •Тема 1. Особенности психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями развития в России Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 2. Методы диагностики детей с умственной отсталостью
- •Тема 3. Методы диагностики детей с задержкой психического развития
- •Тема 4. Методы диагностики детей с нарушениями слуха Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 5. Методы диагностики детей с нарушениями зрения Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 6. Методы диагностики детей с нарушениями ода
- •Тема 7. Методы психолого-педагогической диагностики детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 8. Основные методы психолого-педагогической диагностики детей первого года жизни Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 9. Методы психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •Тема 10. Методы психолого-педагогической диагностики детей дошкольного возраста
- •Тема 11. Методы диагностики готовности к школьному обучению
- •Тема 12. Методы психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста Вопросы для обсуждения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рефераты
- •Литература
- •3.3 Тематические планы
- •3.3.1 Тематический план лекционного курса
- •3.3.2 Тематический план семинарских занятий
- •3.4 Перечень ключевых слов
- •4. Темы контрольных работ
- •5. Тестовые задания
- •Ключ вариант №1
- •Ключ вариант №2
- •6. Список вопросов к зачету
- •7. Методическое обеспечение дисциплины
- •8. Наличие литературы по дисциплине в библиотеке мгоу
3.3 Тематические планы
3.3.1 Тематический план лекционного курса
№ п/п |
Разделы и темы дисциплины |
Кол-во час. |
|
Очн отд. |
Заочн. |
||
1. |
Современный подход к психолого-педагогической диагностике развития детей
|
2 |
0.5 |
2. |
Психолого-педагогическое изучение умственно отсталых детей |
2 |
0.5 |
3. |
Психолого-педагогическая диагностика детей с задержкой психического развития
|
2 |
0.5 |
4. |
Методы диагностики детей с нарушениями слуха |
2 |
0.5 |
5. |
Методы диагностики детей с нарушениями зрения |
2 |
0.5 |
6. |
Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата |
2 |
0.5 |
7. |
Методы психолого-педагогическая диагностики детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы
|
2 |
0.5 |
8. |
Психолого-педагогическая диагностика детей со сложными нарушениями развития |
2 |
0.5 |
9. |
Ранняя диагностика отклонений в развитии
|
2 |
0.5 |
10. |
Психолого-педагогическая диагностика готовности к школьному обучению |
2 |
0.5 |
11. |
Нейропсихологическое изучение детей с нарушениями развития |
2 |
0.5 |
12. |
Изучение родительско-детских отношений |
2 |
0.25 |
13. |
Методы диагностики особенностей личности ребенка
|
2 |
0.25 |
|
Всего: |
26 |
6 |
3.3.2 Тематический план семинарских занятий
№ п/п |
Разделы и темы дисциплины |
Кол-во часов |
|
Очн отд. |
Заочн отд. |
||
1. |
Особенности психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями развития в России |
2 |
0.50 |
2. |
Методы диагностики детей с умственной отсталостью |
2 |
0.50 |
3. |
Методы диагностики детей с задержкой психического развития
|
2 |
0.50 |
4. |
Методы диагностики детей с нарушениями слуха |
2 |
0.25 |
5. |
Методы диагностики детей с нарушениями зрения |
2 |
0.25 |
6. |
Методы диагностики детей с нарушениями ОДА |
2 |
0.25 |
7. |
Методы психолого-педагогической диагностики детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы |
2 |
0.25 |
8. |
Основные методы психолого-педагогической диагностики детей первого года жизни |
2 |
0.25 |
9. |
Методы психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста
|
2 |
0.25 |
10. |
Методы психолого-педагогической диагностики детей дошкольного возраста |
2 |
0.25 |
11. |
Методы диагностики готовности к школьному обучению |
2 |
0.25 |
12. |
Методы психолого-педагогической диагностики детей младшего школьного возраста |
2 |
0.50 |
|
Всего: |
24 |
4 |
