2.5 Вопросы к зачету (в 1 семестре)

Студент должен подготовить к зачету монологические высказывания (топики) по устным разговорным темам и быть готовым к собеседованию по этим темам:

а) Моя семья;

б) Мой рабочий день.

Контрольные вопросы по теме «Моя семья»:

1. What is your name?

2. Where are you from?

3. How old are you?

4. What are you?

5. Where do you study (work)?

6. What year student are you?

7. Do you have a family?

8. Do you have a family of your own?

9. Is your family large or small?

10. Do you have relatives?

11. What relatives do you have?

Контрольные вопросы по теме “Мой рабочий день”

1. When do you usually get up?

2. What do you do in the morning?

3. Do you have breakfast?

4. What do you prefer for breakfast?

5. When do your office hours begin?

6. How long does it take you to get to the office?

7. What do you usually do in your office in the morning?

8. When and where do you have your lunch?

9. When is your working day over?

10. Do go home immediately?

11. When do you go to bed?

12. What do you do on Saturdays?

2.6 Литература

1. Белинская Г.П. English: Учебное пособие по развитию навыков устной речи. – ДВАГС. - Хабаровск, 2003 // Войнаровская Ж.В., Гапонова Г.Я., Дыбова Е.П., Лесникова Н.А., Пичугина Е.И.

2. Белинская Г.П., Будо А.Е., Пичугина Е.И. Учебное пособие: Изучаем Basic English. – ДВАГС. - Хабаровск, 2003.

3. Гапонова Г.Я., Пичугина Е.И. Сборник упражнений по основным разделам грамматики английского языка. – ДВАГС. – Хабаровск, 2006.

4. Лесникова Н.А., Пичугина Е.И. Методические указания для студентов 1 курса заочной формы обучения по специальности “Государственное и муниципальное управление”. – ДВАГС. – Хабаровск, 2007.

2.7 Тематический план

2 Семестр

Название темы	Лекции	Аудиторные занятия(час)	СРС (час)	Всего часов
Модуль 3 Тема: «Хабаровский край»	0	4	28	32
Модуль 4 Тема: «Хабаровск»	0	4	28	32
Обзорное занятие по пройденным темам	0	2	2	4
Итого:	0	10	58	68

2.8 ПЛАНЫ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ

МОДУЛЬ 3 (4 часа)

Тема: «Хабаровский край»

Занятие 1

Форма проведения занятий: практическое занятие.

Цель: Формирование и развитие коммуникативной компетенции (языковой, речевой, страноведческой, социолингвистической) по теме.

Текст «Хабаровский край», упр.4. стр.41

Грамматика: Повторение групп времен в действительном залоге.

Модальные глаголы can, may, must и их эквиваленты.

Занятие 2

Форма проведения занятий: практическое занятие.

Цель: Формирование и развитие коммуникативной компетенции (языковой, речевой, страноведческой, социолингвистической) по теме.

Текст «Хабаровский край», упр.4. стр.41.

Упр. 1-3, стр.40-41; упр.11-12, стр.44-45

Грамматика: Видо-временные формы глагола в страдательном залоге: формы и способы перевода страдательного залога. Модальные глаголы should, would, need, shall, will.

МОДУЛЬ 4 (4 часа)

Тема: «Хабаровск»

Занятие 3

Форма проведения занятий: практическое занятие.

Цель: Формирование и развитие коммуникативной компетенции (языковой, речевой, страноведческой, социолингвистической) по теме.

Текст «Хабаровск», упр.4, стр.48.

Упр.1-3, стр.47-48.

Упр.11-16, стр.52-56.

Грамматика: Страдательный залог. Модальные сказуемые в страдательном залоге.

Занятие 4

Форма проведения занятий: практическое занятие.

Цель: Формирование и развитие коммуникативной компетенции (языковой, речевой, страноведческой, социолингвистической) по теме.

Тексты: «Великобритания», упр.18, стр.56; «США», упр.24,стр.59.

Грамматика: Сопоставление действительного и страдательного залогов.

Повторение структуры предложения и типов предложений.

Занятие 5 (обзорное – 2 часа)

Форма проведения занятий: практическое занятие.

Цель: Проверка сформированности навыка коммуникативной компетенции по темам «Хабаровский край», «Хабаровск».

Тексты: Презентация проектов (на основе дополнительного материала по темам).

Грамматика: Закрепление спряжения глаголов в страдательном залоге, модальных сказуемых.