- •Учебно-методические материалы
- •И муниципальное управление»
- •Учебно-методические материалы
- •И муниципальное управление»
- •Содержание
- •2 Дисциплина: иностранный язык
- •2.1 Тематический план
- •1 Семестр
- •2.3 Содержание самостоятельной внеаудиторной работы
- •1 Семестр
- •Тема: «Моя семья» (14часов).
- •Занятие 2 Форма проведения занятий: практическое занятие.
- •Тема: «Моя семья» (14 часов).
- •Модуль 2 Тема: «Мой рабочий день» (14 часов).
- •Тема: «Мой рабочий день» (14 часов).
- •Тема: (обзорное занятие по темам – 2 часа)
- •2.4 Контрольная работа №1
- •2.5 Вопросы к зачету (в 1 семестре)
- •2.6 Литература
- •2.7 Тематический план
- •2 Семестр
- •2.9 Содержание самостоятельной внеаудиторной работы
- •2 Семестр
- •Тема: «Хабаровский край» (14часов).
- •Тема: «Хабаровск» (14часов).
- •Тема: «Хабаровск» (14 часов).
- •Тема: Обзорное занятие по темам (2 часа)
- •2.10 Контрольная работа №2
- •2.11 Вопросы к зачету (во 2 семестре)
- •2.12 Литература
- •Немецкий язык
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •4 Дисциплина: отечественная история
- •4.1 Тематический план
- •4.2 Планы семинарских занятий
- •4.3 Вопросы к экзамену
- •4.4 Литература Обязательная литература:
- •Дополнительная литература:
- •7 Дисциплина: математика
- •1 Семестр
- •7.1 Тематический план лекций
- •7.2 Тематический план практических занятий
- •7.3 Темы для самостоятельного изучения
- •1.Элементы теории множеств. Отображения
- •II. Аналитическая геометрия и элементы векторной алгебры
- •III. Дифференциальное исчисление
- •Iy. Интегральное исчисление
- •7.4 Контрольная работа n 1 (1 семестр).
- •7.5 Вопросы к зачету в 1 семестре
- •7.6 Литература
- •2 Семестр
- •7.7 Тематический план лекций
- •7.8 Тематический план практических занятий
- •7.9 Темы для самостоятельного изучения Элементы теории вероятностей
- •Элементы линейной алгебры
- •7.10 Контрольная работа №2
- •7.11 Вопросы к экзамену (2 семестр)
- •7.12 Литература
- •Дополнительная литература
- •12 Дисциплина: экономическая теория
- •12.1 Тематический план
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Тема 1 Предмет экономической теории. Фундаментальные проблемы экономики
- •Дополнительная литература
- •Тема 2 Рыночная экономика: система рынков и цен Практическое занятие - 4 часа
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3 Основные макроэкономические величины (2 часа) План семинара
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4 Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица и инфляция (2 часа) План семинара
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2 Семестр
- •Тема 1 Анализ потребительского поведения (2 часа) Практическое занятие
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Тема 2 Издержки производства (2 часа) План семинара
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3 Несовершенная конкуренция. Монополия и монопольная власть на рынке (2 часа)
- •Тема 4 Рынок факторов производства. Экономическая теория труда и заработной платы. (2 часа) Практическое занятие (2 часа)
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5 Рынок факторов производства. Рынок капитала и рынок земли (2 часа) План семинара
- •Основные понятия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •12.4 Вопросы к зачету (1 семестр)
- •12.5 Вопросы к экзамену (2 семестр)
- •12.6 Список рекомендуемой литературы
- •1 Учебно - тематический план дисциплины (3 семестр)
- •Литература:
- •Дисциплина: политология
- •1.1 Методические указания для самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для конспектирования:
- •Литература:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Понятие политического режима. Типы политических режимов.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1.2 Список литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •1.3 Учебно-тематический план дисциплины (4 семестр)
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •1.4 Методические указания
- •Тема 10 политическая культура
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 11 политическая социализация
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1.5 Итоговый контроль знаний студентов
- •1.6 Список литературы Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Справочная литература:
- •Дисциплина: концепции современного естествознания
- •1 Учебно – тематический план дисциплины (1 семестр)
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •1.1 Вопросы самоконтроля при самостоятельном узучении тем
- •Тема 1 Научная картина мира и ее эволюция
- •Тема 2 Античное естествознание. Постановка и первоначальное развитие проблем фундаментального знания
- •Тема 3 Мир природы в античном естествознании
- •Тема 4 Развитие научных знаний в Средние века
- •Тема 5 Науки о неживой природе в классическом естествознании
- •Тема 6 Живая природа и Земля как объект исследования в классическом естествознании
- •Тема 7 Неклассический период развития естествознания
- •1.2 Учебно – тематический план дисциплины (2 семестр)
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •1.3 Вопросы самоконтроля при самостоятельном изучении тем
- •Тема 8 Принципы современной физики
- •Тема 9 Материя и движение в современном естествознании
- •Тема 10 Пространственно-временные характеристики окружающего мира
- •Тема 11 Пространство и время в операциональном значении
- •Тема 12 Вселенная и космос как объекты научного исследования
- •Тема 13 Химическая картина мира
- •Тема 14 Специфика биологического объекта и особенности познания живого
- •Тема 20 Концепция устойчивого развития
- •Тема 21 Здоровье человека как медицинская и социальная проблема
- •Тема 22 Проблемы биоэтики
- •1.4 Вопросы к экзамену
- •1.5 Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •Дисциплина: безопасность жизнедеятельности
- •1 Учебно-тематический план дисциплины
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •1.1 Семинарские занятия
- •Тема1 Организация охраны труда на производстве
- •Литература:
- •1.2 Литература
- •Литература
- •1.3 Вопросы для самопроверки
- •1.4 Примерные вопросы к зачету
- •Литература основная литература
- •Дисциплина: теория организации
- •1 Учебно-тематический план дисциплины
- •1.1 Тематический план семинарских (практических) занятий
- •1.2 Вопросы к экзамену
- •1.3 Учебно-методические материалы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дисциплина «Логика»
- •Раздел 1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Раздел 2. Дидактические единицы учебной дисциплины
- •Раздел 3. Учебная программа
- •Тема 1. Предмет и значение логики
- •Тема 2. Логика и язык.
- •Тема 3. Основные законы (принципы)
- •Тема 4. Понятие.
- •Тема 5. Суждение.
- •Тема 6. Умозаключения.
- •Тема 7. Логические основы теории аргументации.
- •Тема 8. Гипотеза
- •Тема 9. Логика вопроса
- •Раздел 4. Структура учебной дисциплины
- •Раздел 6. Тематический план для студентов заочной формы обучения
- •Раздел 7. Тематические развернутые планы лекционного курса и семинарских занятий
- •7.2. Тематический развернутый план лекций для заочной формы обучения
- •7.4. Тематический развернутый план семинаров
- •Раздел 8. Самостоятельная работа студентов
- •8.1 Понятийный аппарат учебной дисциплины
- •8.2 Темы и разделы тем, вынесенные на самостоятельное изучение
- •9.1. Текущий контроль.
- •9.2. Вопросы к зачету
- •Раздел 10. Список литературы
- •Дисциплина: современный деловой язык
- •1. Учебно - тематический план дисциплины
- •Семинарские занятия
- •Практическое занятие 1
- •Тема. Речь делового человека
- •Методические рекомендации по работе над темой
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Практическое занятие 2 Тема. Диалогические формы общения Методические рекомендации по работе над темой
- •Полемика
- •Памятка участнику дискуссии (диспута)
- •Вопросы для обсуждения
- •Практическое занятие 3 Тема. Деловая беседа Методические рекомендации по работе над темой
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Как говорить по телефону
- •Если звонят Вам
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Практическое занятие 4
- •Методические рекомендации по работе над темой
- •Вопросы для обсуждения
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •1.2 Список литературы по курсу Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •1.3 Примерные вопросы к зачету
1.2 Литература
основная литература
1. Конституция Российской Федерации : офиц. текст. - М.: Приор, 2001. -32 с.
2. Трудовой Кодекс Российской Федерации. М.: Юридическая литература, 2002.
3. Положение «О порядке расследования и учета несчастных случаев на производстве» 11 марта 1999г.(с изменениями и дополнениями на 2003 год)
б) дополнительная литература:
1. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов / Под ред. С.В.Белова, 2-е изд. Испр. И доп. - М.:Высш.шк., 2005.
2. Сборник нормативно-правовых документов по охране труда.- Хабаровск, 2006.
3. Положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях. Формы документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве. Утв. 34.10.02. №73.
4.Схема определения тяжести несчастных случаев на производстве. Утв. 17.08.99 г. № 322.
5.Томаков, В. И. Производственный травматизм в строительной отрасли//Безопасность жизнедеятельности.- 2006. -№ 3.С.13-22.
6.Состояние условий и охраны труда в Российской Федерации в 2001 г. и меры по их улучшению (национальный доклад). Минтруд РФ. Всесоюзный центр охраны труда. – М., 2002.
7. Черноплёков, А. Н., Малышев, Д. В., Помазков, А. А., Грудина, С. А., Глебова, Е. В. Анализ травматизма в строительстве и предложения по улучшению условий труда//Безопасность жизнедеятелности. –2005. -№8. – С.9-13.
Тема3
Планирование, организация и проведение спасательных
и других неотложных работ при ликвидации последствий
чрезвычайных ситуаций
Количество часов, отведенных на изучение темы: 2 часа.
Форма проведения занятия: практическое занятие
Цель занятия: Приобрести практические навыки и умения по принятию решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий.
План проведения занятия:
1. Основы организации спасательных и других неотложных работ и способы их ведения.
2. Осуществление оповещение населения и приведение формирований в готовность.
3. Действия формирований по сигналам ГО.
4. Обеспечение работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
5. Оценка необходимых объектов спасательных и других неотложных работ.
6. Определение состава сил и средств для ликвидации последствий ЧС.
Методические указания студентам по изучению темы: В начале занятия будет произведен письменный опрос студентов по выносимым проблемам, затем приступим к обсуждению вопросов для закрепления навыков и умений по организации работ при чрезвычайных ситуаций.
Литература
основная литература
1. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В.Белов, А.В.Ильницкая, А.Ф.Козьяков и др.; Под общ.ред. С.В.Белова, 5-е изд. – М.: Высш.школа, 2005. – 606 с.
2. Мастрюков, Б. С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: Учебник для вузов. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 336 с.
Б) дополнительная литература:
МЧС России: 15 лет эффективной работы // Основы безопасности жизнедеятельности. – 2005. - №12.
Черноплеков, А. Н., Ляпин, А. А., Монахов, Р. Е., Шавкин, С. В. Применение методов количественной оценки риска при анализе аварии на нефтеперерабатывающем заводе в Милфорд Хэван 24 июля 1994 года // Безопасность жизнедеятельности, приложение. – 2004. - №1.
Козлова, Н. И. Общий ущерб при радиационной чрезвычайной ситуации // Безопасность жизнедеятельности.- 2006. - №5.
Киотский протокол и Россия//Безопасность жизнедеятельности, приложение. – 2005. -№2.
Научно-методический труд для подготовки руководителей субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в области защиты от чрезвычайных ситуаций. – М.:Экономика и информатика, 2005.
Электронное учебное пособие «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций» на кафедре философии.
