Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Кудаев М.Р., Апиш Ф.Н. История систем образован...doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

3. Представление учебной информации в виде схемоконспектов.

Рекомендация студенту. Расшифруйте приведенные схемоконспекты и изложите, используя в качестве «зрительной опоры», связный рассказ. Критически проанализируйте их содержание и оформление и предложите свои варианты схемоконспектов.

3 . 1.

3. 2.

4. Примеры псевдотестов по теме «Педагогическая мысль и воспитательные идеи Средневекового Возрождения и эпохи Реформации».

Рекомендации преподавателю и студенту. Здесь даны псевдотесты, в соответствии с которыми можно проверить, насколько усвоена учебная информация по модулю, и разработать самостоятельно задания по содержанию модуля.

1.

Эпоха Возрождения это:

а) восстановление варварских традиций;

б) восстановление античной традиции;

в) развитие религиозных догм.

2.

В центре нового мировоззрения:

а) человек;

б) Бог;

в) природа.

3.

Кто из представителей эпохи Возрождения являлся социалистом-утопистом?

а) Томас Мор;

б) Батисто Гуарини;

в) Мишель Монтень.

4.

Какой принцип провозгласила эпоха Реформации?

а) принцип индивидуальности, «самости» человека;

б) принцип всеобщего подчинения церкви.

5.

Кто из представителей эпохи Возрождения выступал за одинаковое мужское и женское образование?

а) Хуан Луис Вивес;

б) Эразм Роттердамский;

в) Витторино де Фельтре.

6.

В каких школах мальчики и девочки обучались раздельно?

а) низшие городские школы;

б) высшие городские школы.

7.

В каких школах обучение проходило по «Учебному плану Эйслебена»?

а) в школах элементарного образования;

б) в высших учебных заведениях.

8.

В каких учебных заведениях уделялось значительное внимание физическому воспитанию?

а) элементарная школа;

б) дворцовая школа;

в) гимназия;

г) коллеж.

9.

Где зародились первые идеи эпохи Возрождения?

а) в Италии;

б) во Франции;

в) в Англии.

10.

Какова цель полноценного воспитания, по

Ф. Меланхтону?

а) научное мышление и навыки красноречия;

б) стремление и покорность Богу;

в) нравственное и физическое развитие.

Ключ к псевдотесту: 1б, 2а, 3а, 4а, 5б, 6а, 7а, 8б, 9а, 10а.

5. Контрольные вопросы (для 15–20 минутного письменного экспресс-опроса).

Вариант 1.

  1. Охарактеризуйте программу обучения в эпоху Реформации в начальных и высших учебных заведениях.

  2. Опишите основные идеи Томмазо Кампанеллы.

  3. Что предусматривал «Веймарский устав» (1619)?

Вариант 2.

  1. Охарактеризуйте программу обучения в учебных заведениях повышенного общего образования.

  2. Опишите основные идеи Томаса Мора.

  3. Что предусматривал «Учебный план Эйслебена» (1527)?