Задание на тему: «Античность: кто есть кто»

1.

Древнегреческий философ-трибун, побуждавший слушателей к самостоятельному поиску истины в ходе бесед (метод наводящих вопросов). Считал целью воспитания познание самого себя, совершенствование нравственности. Утверждал существование вечных понятий нравственности. Письменного наследия не оставил.

А - Сократ

Б - Платон

В - Аристотель

2.

Древнегреческий философ, считавший, что через воспитание государство приближает высшую идею блага: предлагал государственную систему воспитания и стремился в ней объединить некоторые черты афинского и спартанского воспитания.

А - Платон

Б - Аристотель

В - Сократ

3.

Крупнейший древнегреческий ученый, «самая универсальная голова среди древнегреческих философов» (по Ф.Энгельсу), воспитатель будущего полководца Александра Македонского, сыгравший важнейшую роль в развитии античной педагогики

А - Аристотель

Б - Платон

В - Сократ

4.

Выдающийся философ Древней Греции, отвергавший веру в богов и суеверия, автор утверждения «Природа и воспитание подобны» (природосообразность воспитания). К.Маркс назвал его «первым энциклопедическим умом среди греков».

А - Демокрит

Б - Платон

В - Сократ

5.

Самый известный педагог Древнего Рима, теоретик ораторского искусства, основатель и руководитель риторской школы

А - Квинтилиан

Б - Сенека

В - Цицерон

Сочинение

Автор

1.

2. 3.

4.

«О воспитании оратора» (в другом переводе «Об образовании оратора»).

«Государство», «Законы», «Апология Сократа».

«Физика», «Метафизика», «О душе», «Политика».

Письменного наследия не оставил.

А - Сократ

Б - Платон

В - Аристотель

Г - Квинтилиан

Вопросы

Ответы

1.

Для какого исторического периода характерным признаком остается безграничная власть родителя-воспитателя, простиравшаяся не только на способы воспитания, но и на саму жизнь ребенка?

А - первобытное (первоначальное) воспитание

Б - средневековое воспитание

2.

Для какого периода истории человеческого общества главной заботой матери было предохранение ребенка от волшебства, колдовства, «нечистой силы» (одно из средств – наряды с амулетами)?

А - первобытное общество

Б - Новое Время

3.

В какой системе воспитания древности из указанных выражен в большей степени гуманистический принцип?

А - афинская

Б - спартанская

4.

Кто из античных философов считал: «Задача воспитания состоит в развитии трех родов души: - растительной (питание и размножение) - животной (ощущения и желания); - разумной (мышление, познание). Трем родам души соответствуют три стороны воспитания: физическое, нравственное, умственное»?

А - Аристотель

Б - Сократ

5.

Цель воспитания - познать самого себя. Укажите античного философа, которому приписывают авторство призыва «Познай самого себя».

А - Сократ

Б - Аристотель

6.

Какой элемент воспитания отсутствовал в античном идеале всестороннего развития личности?

А - трудовое

Б - физическое

В - эстетическое

Г - умственное

7.

В истории педагогики с античных времен известны типы учебного заведения «грамматические школы». Прочитайте варианты значений «грамматической школы» и выберите ответ как правильное сочетание их: а) начальные школы в Др. Греции; б) повышенные (латинские и греческие) школы в Др. Риме; в) в современной Великобритании общеобразовательные средние школы; г) В России-17в - греко-латинские школы при монастырях.

А - а, б, в, г.

Б - б, в

8.

Какой элемент воспитания включен в воспитательный идеал эпохи Просвещения (отличие от идеала античности)?

А - трудовое

Б - физическое

В - эстетическое

Г - умственное

9.

Сохранился ли воспитательный идеал античности (всесторонне развитой личности) в Средневековье с его четким расслоением общества на сословия?

А - Да, сословное деление общества не повлияло на воспитательный идеал

Б - Нет, воспитательный идеал дифференцировался и стал соответствовать идеалу

10.

Полис в Древней Греции, сыгравший ведущую роль в демократизации жизни общества через свою систему воспитания.

А - Аттика (с Афинами во главе)

Б - Лакония (со Спартой во главе)

11.

Древнегреческий полис, известный в истории военизированным содержанием воспитания молодежи.

А - Аттика (с Афинами во главе)

Б - Лакония (со Спартой во главе)