- •1. Поняття про предмет психотерапії, консультування, та психокорекції.
- •4.Загальні фактори ефективності психотерапії. Класифікація методів психотерапії.
- •5.Основні вимоги щодо класифікації психотерапевта в Україні та за кордоном.
- •6.Правова регламентація діяльності психолога. Який займається психотерапією.Етичні вимоги до діяльності психотерапевта, які функціонують в Україні та за кордоном.
- •7. Перспективи та можливості підвищення кваліфікації психотерапевта в Україні та закордоном.
- •8.Історія розвитку сучасних психотерапевтичних напрямків. Гіпнотерапія, психоаналіз, психограма, гештальттерапія, клієнтцетрована психотерапія, транзактний аналіз, нлп.
- •10. Історія та розвиток гіпнотичних технік. Теорії гіпнозу.
- •11. Феномени які зберігаються при проведенні гіпнозу: рапорт, каталепсія, пост гіпнотична амнезія, вікова регресія.
- •12. Навіюваність. Проби на навіюваність
- •13. Дириктивні та недерективні техніки гіпнозу. Техніки м. Еріксона
- •14. Прогресуюча релаксація за Шульцем
- •15.Топографічна та структурна модель особистості з.Фройд.
- •16. Розвиток особистості: стадії психосексуального розвитку особистості з.Фройда
- •Едіпова стадія та едіпів комплекс
- •17. Основні положення к.Г.Юнга про природу людини та процес психотерапії.
- •17.2Основні положення а.Адлера про природу людини та процес психотерапії.
- •21.Робота сновидіння (за Фройдом).
- •22.Перенос і контрперенос.
- •62. Психоаналітичний сетінг.
- •23. Психодинамічне розуміння симптомів психічних та психосоматичних розладів.
- •24. Вільні асоціації та аналіз сновидінь…
- •25. Основні стадії та процедури психоаналізу
- •27. Історія виникнення та розвитку психодрами
- •28. Основні поняття психодрами: рольова гра, спонтанність, теле, катарсис, інсайт
- •29. Основні процедури: ролі в психодрамі, фази і розвиток психодрами Ролі в психодрамі
- •30.Оцінка психодрами як методу психотерапії
- •31. Історія і розвиток гештальттерапії (далі г.-т.)
- •32. Основні поняття гештальттерапії.
- •33. Основні процедури в гештальттерапії.
- •34. Оцінка гештальттерапії як методу психотерапії.
- •35. Філософія гештальттерапії. Механізми порушення саморегуляції.
- •38. Основні теоретичні положення.
- •49. Ключові поняття.
- •42. Техніки і методики кбт. Методи виявлення автоматичних думок в кбт.
- •39. Етапи рацыональноемотивноъ терапії.
- •55. Персуазія.Експлікативна класифікаційна терапія. Реорієнтаці. Психотерапія через розуміння
- •56. Емпатія як метод психотерапії.
- •57. Відзеркалювання як метод психотерапії.
- •45. Історія і розвиток трансактного аналізу
- •46. Основні поняття трансактного аналізу: стани «я», трансакції, ігри, сценарії, контракти, захист, дозвіл та дієздатність
- •47. Оцінка трансактного аналізу як методу психотерапії. Експериментальне підтвердження його основних положень.
- •48. Структурно-функціональний аналіз Его-станів
- •49. Аналіз взаємодій у трансактному аналізі.
- •50. Форми структурування часу у трансактному аналізі.
- •51. Сценарний аналіз.
- •66. Біографія н. Пезешкіана та особливості становлення Позитивної психотерапії (пп)
- •7 Загальновідомих фактів про життя Носсрата Пезешкіана і їх взаємозв’язок з сутністю методу Позитивної психотерапії:
- •52. Основні принципи пп
- •53. Основні методи пп
- •53.2. Форми роботи в пп. П`ятикрокова модель консультування в пп.
- •55. Історія і розвиток тілесної, танцювальної та арттерапії
- •56. Основні поняття та процедури тілесної терапії Енергія
- •Грунт під ногами
- •Дихання
- •57. Основні положення методів Фельденкрайса, Александера, первинної терапії та біоенергетики Метод Фельденкрайса
- •Метод Александера
- •Первинна терапія
- •58. Історія розвитку транперсональної психотерапії
- •59. Трансперсональні матриці
- •63.Індивідуальний,груповий та сімейний сетінг в психотерапії.
- •64. Дослідження впливу сімї на розвиток психічних захворювань дослідницьких груп Боуена і Бейтсона.
- •65.Теорія сімейних систем м. Боуена
- •66.Концепція подвійного зв`язку г.Бейтсона
- •72.Стратегічна сімейна терапія
- •67.Види нейтральності. Динаміка процесу нейтральності і «всепартійності».
- •68. Принцип циркулярності і каузальність поведінкових проявів.
- •69. Принцип позитивної конотації.
- •70. Наративна психотерапія. Методи реконструкції проблемниї історій клієнта.
- •73. Встановлення сеттінгу
67.Види нейтральності. Динаміка процесу нейтральності і «всепартійності».
Види:
Нейтральністьсть, яка стосується певних осіб- коли невідомо на чиїй стороні знаходиться терапевт. Запобігає конфліктам між членами сімї.
Н-сть по відношенню до проблеми і симптомів коли питання про сприйняття терапевтом проблеми і симптомів як добрих чи поганих лишається відкритим. Не відомо чи терапевт хоче підтриматим чи ліквідувати проблему. Тераевт враховує і позитивні і негативні сторони проблеми. Така позиція є хорошим імунітетом проти бажання негайно застосувати занадто сильні ситуативні інтервенції, наприклад, « стоп», «назад»., і т д.
Н-сть по відношенню до змісту і думок- треба залишати відкритою позицію терапевта, що стосується інтерпретацій проблеми , роздумів про її вирйшення, оцінок висловлюваних під час бесіди. Всі свої оцінки терапевту тре тримати при собі. Але в процесі консультування йому тре залишатися досить відкритим для любих ідей і пропозицій, «більш успішних» ніж його.
«всепартіцність» - здатність терапевта рівномірно роз приділяти свою співпричетність всім членам сімї, признаючи вклад кожного з них і ідентифікуючи себе з кожною стороною («партією»), що знаходяться в подвійно протирічних відносинах.
ДЖ. Чеккін сформулював концепцію зацікавленості. Нейтральність, на противагу каузальній і моралізуючій свідомості, сприяє зацікавленій позиції. В свою чергу зацікавленість в свою чергу рекурсивно впливає на нейтральність. Даний зворотній взаємозв'язок має бути підкріплений «естетичною установкою», де зацікавленість терапевта має бути направлена на широту можливостей, прихованих в поведінці клієнта, а не на оцінку самих цих моделей.
68. Принцип циркулярності і каузальність поведінкових проявів.
Під циркулярністю розумфіютьпевну послідовність, замкнуту по колу. Циркулярний спосіб мислення являє собою спрбу описати поведінку системних елементів, як замкнуту закономірність і відобразити взаємний круговий взаємозв’язок цієї поведінки.Кожного разу пр. и зіткнені з тією чи ін. ситуацією наше пояснення буде рухатися по одному і тому ж шляху, але при цьому і по колуІ взагалі під час спроб пояснити будь яку поведінку людини ми завди будемо стикатисяз принципои замкнутого кола.
На практиці циркулярні гіпотези виникають тоді, коли вдається спів ставити і зібрати в єдине окремі гіпотези про причинно-наслідковий зв'язок.
Циркулярність: все у будь якій системі взаємо пов’язано з усім іншим. Звідси, будь який симптом зв’язаний із сукупністю взаємодій в системі. Тому будь який симптом має комунікативну функцію. В терапії важливим є стільки як себе почуває клієнт, скільки здійснювати пошук значення симптому між членами системи.
Будь яке питаня, яке дає терапевт імпліцитно містить гіпотезу, бачення, філософію терапевта про походженя перебіг захворювання. Наприклад, питання6 «як ви себе почуваєте?», містить такі установки терапевта:а) я нічого не зняю про клієнта, тому мушу питати, б) в пацієнта є порушення, що проблема знаходиться в самому пацієнті.