- •Cтатистические методы в оценке здоровья населения
- •Введение
- •1. Этапы статистического исследования
- •1.1. Разработка плана и программы исследования
- •Программа сбора информации
- •Программа разработки информации
- •Примеры группировок, применяемых при анализе показателей смертности населения
- •Заболеваемость рабочих завода №1 в зависимости от пола и возраста в 20 году.
- •Заболеваемость рабочих завода №1 в 20 году.
- •Заболеваемость рабочих завода №1 в зависимости от пола и возраста в 20 году.
- •1.2. Статистическое наблюдение
- •1.3. Статистическая группировка и обработка материала
- •1.4. Статистический анализ
- •Задача 1 (с образцом решения)
- •Заболеваемость спортсменов г. Екатеринбурга
- •Задача 2
- •Задача 3
- •2. Абсолютные и относительные величины
- •2.1. Абсолютные величины
- •2.2.Относительные величины
- •2.2.1. Интенсивные показатели
- •2.2.2.Экстенсивные показатели
- •2.2.3. Показатели соотношения
- •2.2.4. Показатели наглядности
- •2.2.5. Ошибки при использовании относительных величин
- •Задача 2 (с образцом решения)
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Динамика умерших в Свердловской области в течение
- •2002-2004 Годов
- •Средняя длительность пребывания больного на койке в
- •Динамика младенческой смертности в Свердловской области (1992-2004 годы), на 1000 родившихся живыми
- •Динамика рождаемости в Свердловской области
- •Задача 1
- •4. Вариационные ряды. Средние величины. Критерии разнообразия признака в вариационном ряду
- •4.1. Вариационные ряды
- •Определение количества групп в вариационном ряду.
- •Определение величины интервала (I) между группами.
- •3. Определение начала, середины и конца группы.
- •4. Распределение случаев наблюдения по группам.
- •1. Определение числа групп в вариационном ряду.
- •2. Определение величины интервала между группами.
- •4.2. Средние величины
- •Рост девочек 4 лет, см
- •Вес мальчиков 9 лет
- •Критерии разнообразия признака в вариационном ряду
- •Методика расчета среднего квадратического отклонения
- •Оценка рассеянности ряда значений веса мальчиков 9 лет
- •Задача 1 (с образцом решения)
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •5. Корреляция
- •Определение тесноты и направления связи по
- •Расчет коэффициента корреляции между охватом прививками и заболеваемостью
- •Задача 1 (с образцом решения)
- •5. Вычисление dx² и dy² и суммы ∑dx² и ∑dy²:
- •7. Вычисление коэффициента корреляции (r):
- •8. Расчет ошибки коэффициента корреляции mr и его достоверности (по критерию t):
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •6. Стандартизация показателей
- •1 Этап – расчет интенсивных показателей заболеваемости гепатитом на 100 работающих по каждому цеху в целом, а также для мужчин и женщин.
- •Сравнение интенсивных и стандартизованных
- •Значение метода стандартизации
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •7. Оценка достоверности результатов исследования
- •7.1. Определение средней ошибки средней (или относительной) величины (ошибки репрезентативности) – m
- •7.2. Определение доверительных границ средней (или относительной) величины
- •Взаимосвязь критерия t с вероятностью безошибочного прогноза р
- •7.3. Определение достоверности разности средних (или относительных) величин (по критерию Стьюдента – t)
- •Задача 1 (с образцом решения)
- •2. Формула для расчета доверительной границы средней величины (средней частоты пульса у студентов -медиков после экзамена):
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
Задача 3
При изучении показателей деятельности одного из отделений стационара установлено, что в прошлом году при 900 прошедших больных умерло 18 человек, а в отчетном году больничная летальность составила 1,5% (m = 0,3).
Оцените, существенно ли отличаются уровни летальности за два года. Какой метод оценки статистических показателей следует при этом использовать?
124
Задача 4
При изучении трудоспособности у больных, перенесших инфаркт миокарда при наличии гипертонической болезни и без нее, были получены следующие данные:
Сравниваемые группы |
Уровень возвратившихся к труду, % (Р) |
Ошибка относительной величины, %(m) |
Инфаркт миокарда с гипертонической болезнью |
61,0 (Р1) |
±4,0 (m1) |
Инфаркт миокарда без гипертонической болезни |
75,0 (Р2) |
± 3,0 (м2) |
Определите, достоверно ли различие уровня возвратившихся к труду больных, перенесших инфаркт миокарда при наличии гипертонической болезни и без нее.
Задача 5
При изучении заболеваемости дифтерией среди взрослого населения среди привитых и непривитых получены следующие данные:
Сравниваемые группы |
Уровень заболеваемости (на 1000 чел). ( Р) |
Ошибка относительной величины ( на 1000 чел.) (m) |
Непривитые |
10,0 (Р1) |
±0,8 (m1) |
Привитые |
2,0 (Р2) |
± 0,2 (м2) |
Определить, помогут ли эти данные подтвердить эффективность прививок против дифтерии?
125
Задача 6
При изучении эффективности иммунизации детей против гриппа получены следующие данные: уровень заболеваемости среди иммунизированных детей (270 чел.) составил 44,3%, а уровень заболеваемости неиммунизированных детей (230 чел.)- 48,0%.
Эффективна ли прививка против гриппа?
Какой метод статистического анализа необходимо использовать для ответа на поставленный вопрос? Сделайте необходимые расчеты, оцените полученные результаты.
126
Статистические методы в оценке здоровья населения. Методические указания для внеаудиторной подготовки к практическим занятиям для студентов педиатрического факультета.
Редактор В.В.Кривонищенко
________________________________________________________________
Подписано в печать 19.07.05. Бумага офсетная. Формат 60х84.
Объем печ. л –68. Тираж 500 экз. Заказ 15.
620219, Екатеринбург, Репина, 3 ,Уральская медакадемия