- •Предмет, содержание, цели и задачи дисциплины «Управленческие решения» (ур).
- •2. Понятие ур, его место в системе управления организацией, требования к ур.
- •3 Классификация ур, выбор классификационного признака, цели классификации.
- •Этапы ур. Их краткое содержание.
- •7 Альтернативные управленческие решения, предпосылки их формирования.
- •10. Научные подходы к разработке ур, ха-ные признаки каждого из подходов.
- •11. Технологии разработки ур, понятия и варианты.
- •14 Технология работы с Базой ситуаций и решений при разработке ур, особенности, процедуры.
- •16. Организационные формы разработки и принятия ур
- •17. Приведение ситуации к типовой, используемые приемы.
- •18.Элементы Творчества в ур
- •15. Технология процесса реализации ур, особенности.
- •Факторы, влияющие на качество ур, их использование в управленческой деятельности.
- •21. Требования к управленческому решению.
- •22.Информационное обеспечение ур, источники информации, классификация информации.
- •23. Неопределенность: понятие, влияние на ур.
- •24. Риски при принятии и реализации ур: понятие, причины возникновения, принципиальная схема развития
- •25. Условия возникновения и развития рисков, общая схема.
- •26. Классификация рисков, учет рисков при разработке ур
- •27. Показатели рисков, способы расчета показателей
- •29. Альтернативные методы оценки рисков при разработке ур
- •32. Анализ рисковой ситуации
- •36. Экономико-математические методы, используемые при решении задач управления: понятие, общая характеристика, классификация.
- •37. Выбор экономико-математических методов, используемых в ур: процедура, используемые приемы, оценка альтернативных методов.
- •39. Место диагностического анализа при разработке управленческого решения.
- •43. Экономическая постановка задачи управления. Значение четкой и однозначной решаемой задачи.
- •44. Построение деревьев при разработке ур: понятие «дерева», место деревьев в разработке и принятии ур, факторы, определяющие уровень декомпозиции.
- •46. Технология построения дерева. Особенности реализации отдельных процедур.
- •46. Способы построения деревьев проблем (целей, задач). Особенности их реализации.
- •47.Построение дерева решений; оценка. Обоснование и выбор альтернатив; учет рисков.
- •48. Моделирование при разработке ур: понятие модели, свойства гомоморфизма по
- •50. Схема построения модели, содержание основных процедур.
- •51. Информационное обеспечение ур, источники информации, классификация информации.
- •53. Классификация моделей, используемых при решении задач управления, их характеристика.
- •55. Разработка оригинальной модели решения задачи управления: основные этапы, их содержание.
- •57. Характеристика основных моделей, используемых при разработке ур.
- •59. Алгоритм: понятие, формы его представления.
- •60. Технология построения алгоритма, требования к алгоритму. (то что нашла в лекциях)
- •61. Сетевая модель: понятие, основные элементы, правила построения.
- •62. Расчет основных параметров сетевой модели.
- •63. Кодирование работ сетевого графа. Привязка сетевого графа к календарю.
- •64. Место полного и частных резервов во временной регламентации работ сетевого графа.
- •67. Распределение ресурсов между работами сетевой модели. Критерии выбора очередности выполнения работ сетевого графа.
- •Приоритетность выполнения работ, при прочих равных условиях требующих наибольших трудозатрат:
- •68. Прогнозирование при разработке и принятии ур: понятие, предмет прогнозирования, период прогноза.
- •69. Место прогнозов в управленческих решениях.
- •70. Общая характеристика методов прогнозирования, используемых в Ур. Области их наиболее целесообразного использования.
- •71.Сравнительный анализ методов прогнозирования, использование результатов анализа в практике разработки ур
- •72. Оценка эффективности ур, виды эффекта, области получения.
- •73. Показатели эффективности ур.
- •74. Алгоритм оценки экономической эффективности ур
- •76. Ответственность лпр: понятие, виды ответственности.
46. Способы построения деревьев проблем (целей, задач). Особенности их реализации.
Сначала нужно сформулировать поле вопросов.
При формулировании проблем, целей и задач рекомендуется придерживаться следующих понятий и определений:
Проблема – это теоретический или практический вопрос, который в момент его рассмотрения не имеет известного готового решения либо вообще, либо только для данной организации или для конкретной ситуации.
Цель – то, к чему нужно стремиться, что нужно осуществить, чего нужно достичь.
Задача - конкретный путь достижения цели, способ ее достижения, например.
Методы построение деревьев
1.Единовременное постр-е без предварительных построений.(для не глобальных проблем и целей)
2. Построение полей и на базе логической оценки каждого элемента поля формирования иерархии структуры.
3. Логическое моделирование. На базе поля проблем, целей, здач, формируются пары вещей, каждый элемент поля выбирается и просм. Возможности его связи с остальными и устанавливается соподчиненность.
4. Соединением по правилу формирования сети.На первом месте такая пара, что один элемент является самым главным. Начальный элемент следующей пары должен быть равен конечному элементу предыд. по иерархии пары.
При большом кол-ве пар связей стоит разбить все эле-ты поля на группы по подгруппе.И в рамках таких подргупп строить деревья.
Для построения деревьев используются следующие способы:
1) метод выталкивания из массы связей = метод поплавка.
Этот метод сводится к следующим операциям:
Фомирование поля решаемых вопросов (поле проблем, целей, задач, решений)
устанавливаем взоимо связь каждого элемента с каждым (в результате получаем пары связей каждого с каждым, если такая связь есть)
выбираем такую пару связей, начальное событие которой i и i+l не имеет предшествующих событий ( не являются ни в одной из формированных пар соподчиненным событием).Эта пар ставится в начало формируемого дерева, т.е. является вершиной – глобальным вопросом
выбирается из всего множества (оставшегося) выбираем такие пары, начальные события которых совпадает с выбранным начальным.
далее повторяя эту процедуру при формировании выбираем из оставшихся пар такую пару, начальное событие которой совпадает с предыдущим соподчиненным.
Примечание: в процессе построения дерева возможны нарушения иерархической структуры:
пересечения (из раз. Ветвей 1 элемент)
петли (возвраты)
и др. нарушения жесткости иерархии.
Это следствие неправильно установленных связей пар вопросов.
Тогда необходимо выделить в этап случаи такие фрагменты дерева и рассмотреть логику установления зависимостей решаемых вопросов и внести коррективы в граф (граф должен иметь четко выраженную иерархическую структуру).
Модификацией метода выталкивания является следующая технология постороения дерева:
построение поля решаемых вопросов
группировка полученных элементов по принятым признакам (общности решаемых вопросов по функциям формулируем) такая группировка сокращает объем полей вопросов становится обозримым и таким образом облегчается процедура установления логических связей (последовательности выполнения этих задач).
Следующие шаги построения по этой методики повторяются с 3го шага при этом построение ведется по каждой группе вопросов.
В этом случае дерево будет иметь такое кол-во ветвей, сколько мы сформулировали групп.
2) прямой метод построения дерева. (ь/б использован только высокого класса специалистами поскольку предполагает полную осведомленность специалиста по рассматриваемому вопросу). В этом случае также возможны корректировки дерева уточнение формулировок, встраивание новых элементов, изменение зависимостей.
