- •1. Эволюция и анализ техники плавания способом дельфин.
- •2. Техника спасания тонущего и оказание помощи потерявшему сознание человеку.
- •3. Значение и место плавания в подготовке специалистов по физическому воспитанию.
- •4. Занятия плаванием в детских садах.
- •5. Занятия плаванием в общеобразовательных школах.
- •6. Плавание в оздоровительном лагере.
- •8. Педагогические средства восстановления.
- •9. Медико-биологические средства восстановления.
- •10. Развитие специальных качеств пловца.
- •11. Воспитательная работа с юными спортсменами.
- •12.Форма и характер рабочих и подготовительных движении технике плавания.
- •14. Анализ техники поворотов. Разновидности поворотов.
- •15. Первые школы плавания в России.
- •16. Эволюция и анализ техники плавания способом кроль на груди.
- •17. Принципы обучения и тренировки плаванию.
- •18. Общая характеристика и значение прикладного плавания.
- •19. Вопрос Техника плавания. Основные факторы, определяющие техн. Плавания.
- •20. Вопрос Роль офп в тренировке юных пловцов.
- •21. Методы спортивной тренировки пловца.
- •22. Динамика плавания.
- •23. Эволюция и анализ техники плавания способом брасс.
- •24. Анализ техники старта и его разновидности.
- •25. Методы обучения плаванию.
- •26. Эволюция и анализ техники плавания способом кроль на спине.
- •27. Этапы формирования двигательного навыка в плавании.
- •28. Общие методические положения, используемые при построении тренировочных занятий.
- •29. Вопрос Значение и место плавания в системе физического воспитания.
- •31. Задачи и организация работы по плаванию в оздоровительном лагере.
- •32. Игры на воде и их проведение.
- •33. Тактическая подготовка пловца.
- •34. Обучение и тренировка как единый педагогический процесс.
- •35. Виды утопления человека.
- •36. Задачи и организация занятий по плаванию в условиях детского сада.
- •37. Методическая последовательность начального обучения плаванию.
- •38. Организация спасательной службы.
- •39. Влияние физиологических функций организма на технику плавания.
- •40. Особенности обучения плаванию в естественных условиях.
- •41. Общие закономерности техники спортивных способов плавания.
- •42. Физическая подготовка пловца.
- •43. Особенности методики обучения плаванию в условиях глубокого бассейна.
- •44. Основные средства обучения плаванию.
- •45. Структура и содержание урока по плаванию.
- •46. Памятка инструктора пионерского лагеря по плаванию.
- •47. Работа судей по стилю.
- •48. Контроль за тренировкой пловца.
- •49. Причины утопления человека.
- •50. Анатомическое строение тела и его влияние на технику плавания.
- •51. Плавучесть тела и статическое равновесие.
- •52. Физические свойства воды.
- •53. Составляющие спортивной тренировки их краткая характеристика.
- •54. Организация и проведение водноспортивных праздников в оздоровительном лагере.
- •55. Правила проплыва дистанции.
- •56. Облегченные способы плавания, их характеристика и основные группы.
- •57. Техническая подготовка пловца.
- •58. История возникновения плавания.
- •59. Особенности методики обучения плаванию взрослых.
- •60. Работа судей на финише.
26. Эволюция и анализ техники плавания способом кроль на спине.
В программе олимпийских игр кролю на спине отведены три дистанции: 50, 100, 200м у мужчин и женщин. Плавание на спине как спортивный способ плавания был включен в программу олимпийских игр в 1904г. Сначала в этом виде плавания соревновались только мужчины, но с 1924г на спине стали плавать и женщины. Первые пловцы выполняли одновременно гребковые движения руками и движения ногами, напоминавшие брасс. Прямыми руками выполнялся гребок у поверхности воды. Затем рука поднимались и вкладывались в воду за головой параллельно друг другу. Ноги, предварительно согнутые в коленях, делали гребок внутренней поверхность стопы. В 1912г на Олимпиаде в Стокгольме американец Гарри Хебнер впервые показал попеременную работу рук в сочетании с движениями ног. Этот пловец положил начало развитию кроля на спине. Значительное усовершенствование в технику плавания кролем на спине внес американец Кифер. Координация его рук и ног была шестиударной, что позволяло ему двигаться равномерно, без характерной для спинистов пульсирующей скорости. В 60-70-е гг. наметились изменения в технике плавания. Вначале пловцы стали выполнять во время гребка сгибание рук в локтевых суставах, когда рука лишь пересекла линию плеч, а затем и на протяжении всего гребка. Благодаря этому кисть пловца стала располагаться перпендикулярно направлению движения. Спинисты, как правило, выполняют 6 ударных движений ногами на 2 гребка руками. При плавании кролем на спине спортсмен выполняет поочередные гребки руками и непрерывные движения ногами вверх и вниз. Техника плавания: тело пловца в воде занимает хорошо обтекаемое и почти горизонтальное положение. Плечевой пояс расположен немного выше таза, таз и бедра у поверхности воды. Угол атаки не превышает 6-8®. Положение головы во время плавания остается относительно стабильным, шея прямая, ее мышцы расслаблены. Голова лежит затылком на передней волне. Пловец смотрит вверх и немного назад. Уровень воды проходит примерно около ушей. Движение рук: в фазе захвата кисть руки без остановки круто скользит ребром ладони вперед – вниз и немного к наружи. Ощутив ладонью давление встречного потока воды, пловец начинает сгибать кисть, захватывая ею воду. Плечевой пояс поворачивается вслед за рукой, к концу фазы захвата кисть оказывается ниже плоскости спины. Основная часть гребка делится на 2 подфазы: подтягивание и отталкивание. Рука переходит к подтягиванию в момент смены направления движения кисти, связанного со сгибанием и вращением предплечья немного внутрь. Кисть движется теперь назад – вверх. Пловец начинает, как бы подтягиваться к опоре за счет энергичного приведения плеча. Подтягивание переходит в отталкивание в момент, когда кисть во время гребка минует линию плечевого пояса. Во время отталкивания плечо завершает приведение и разгибание, кисть и предплечье продолжают быстрое опорное движение до полного выпрямления руки в локтевом суставе. Завершающее отталкивание захлестывающим движением кистью назад – вниз ладонью ко дну бассейна. Вт конце гребка кисть оказывается ниже бедра примерно на той же глубине, что и в конце фазы захвата, без малейшей остановки, она начинает разворачивается ладонью к бедру и скользящим движением направляется вверх для выхода из воды. Выход руки из воды осуществляется сравнительно быстрым, но плавным движением при минимальном сопротивлении воды. В этом движении рука выпрямлена и повернута ладонью к бедру. Расслабленная кисть покидает воду большим пальцем вверх. Вход руки в воду завершает подготовку к очередному гребку. В этой фазе движения рука развернута ладонью к наружи. Кончики пальцев направлены вниз. Рука входит в воду близко к продольной оси тела или на линии плеча. Законченный дыхательный цикл приходится в этом случае на 2 гребка руками – по одному гребку левой и правой рукой. Движения ногами. Основная рабочая фаза – движение стопы снизу вверх. Движение ноги в это время носит захлестывающий характер. Как и в плавании, кролем на груди, здесь отмечается обгон бедром голени и стопы.
