- •Практические занятия
- •Нижний Новгород
- •Вводное занятие
- •Часть I. 1917 – конец 1920-х гг. Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Индивидуальные задания
- •Занятие 6 - 7
- •Литература
- •Занятие 5
- •Литература
- •Занятие 8
- •Занятие 9 - 10
- •Вопросы
- •Литература
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13 – 14.
- •Занятие 15
- •Литература
- •Занятие 16
- •Литература
- •Часть п. 1930-е - 1945 гг. Занятие 1 - 2
- •Занятие 3
- •Источники
- •Занятие 4
- •Литература
- •Индивидуальные задания
- •Занятие 5
- •Источники
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 6
- •Индивидуальные задания
- •Занятие 7
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 8*
- •Литература
- •Занятие 9
- •Источники
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 10
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 11
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 12-13
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 14
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Занятие 15
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 16
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Часть ш. (Середина 1940-х – начало 1960-х гг.)
- •Занятия 2-3
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 4-6
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 7 -8
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 9 - 10
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 11-12
- •Источники
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 13-14
- •Индивидуальные задания
- •Часть 1v. Начало 1960-х – 2007 гг. Занятие 1
- •Источники
- •Литература
- •Индивидуальное задание
- •Литература
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13
- •Оглавление
- •603950, Н.Новгород, ул. Ульянова, 1
Литература
Советский тыл в первый период Великой Отечественной войны. - М., 1988 . С. 81-380.
Кожурин B.C. Неизвестная война: Деятельность Советского государства по обеспечению условий жизни и труда рабочих в годы Великой Отечественной войны. - М., 1990. С. 12-149.
Советский тыл в годы Великой Отечественной войны. - М., 1986.
Чадаев Я.Е. Экономика СССР в годы Великой Отечественной войны. - М., 1985.
Зверев Б.И. Оружие – фронту // Отечественная история. 1995. № З. С. 59-69.
Занятие 12-13
Тема: Советский тыл в годы борьбы с фашизмом (ноябрь 1942 – май 1945 гг.)
План
Развитие народного хозяйства в ноябре 1942-мае 1945 гг.
Трудовой подвиг советского народа.
Наука, культура, просвещение в условиях войны.
Источники
Сборник документов по истории СССР. Вып. 4. С. 187-188, 190-193, 196-198, 204-205, 212-213, 217-223, 225-240, 242-246.
Методические указания
Одной из сложнейших задач, возникших с первых дней войны, было перемещение производительных сил страны на Восток и увеличение производства военной продукции в условиях резкого сокращения производственной базы. Изучите источники, указанные в плане семинарских занятий, уясните значение перемещения оборудования, населения и материальных ценостей из прифронтовой в тыловые регионы страны. Покажите пути максимального использования в экстремальных условиях войны финансовых и трудовых ресурсов, решения вопроса острого дефицита рабочей силы, привлечения новых рабочих рук, в том числе женщин, подростков, ветеранов производства. Благодаря огромным усилиям партийно-государственных структур, всего народа падение объема промышленного и сельскохозяйственного производства, имевшее место в первый период войны, было приостановлено и налажено динамичное военное хозяйство.
Важно выяснить значение трудовых подвигов рабочих, колхозников и советской интеллигенции, которые обеспечивали великую победу своими трудовыми свершениями в тылу. Покажите рост трудовой активности советских людей, работавших под девизом: «В труде, как в бою», возникшие новые формы соревнования.
Уже в ходе войны началось восстановление народного хозяйства и культуры. Покажите братскую помощь районам, освобожденным от немецо-фашистской оккупации.
Индивидуальные задания
Обзор сборников документов и материалов, воспоминаний.
Литература
Тыл - фронту. Сборник воспоминаний, очерков, документов, писем. - Челябинск, 1990. С. 46-247.
Шахурин А.И. Крылья победы. – М., 1989. С. 141-212.
Здравоохранение в годы Великой Отечественной войны: Сб.документов. - М.,1977. Калашников М.Т. Записки конструктора-оружейника. - М., 1992.
Хазанов В.А. Подвиг одного завода. - М., 1990.
И стал нам полем боя цех... - Пермь, 1990.
Медицина - фронту.
Литература
Иванов Н.Г., Георгиевский А.С., Лобастов О.С. Советское здравоохранение и военная медицина в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. - Л., 1985. С. 167-188, 215-236.
Медицина в солдатской шинели. 1945-1990. - Киев, 1989.
Восстановление школ и учреждений культуры в годы войны.
