- •Практические занятия
- •Нижний Новгород
- •Вводное занятие
- •Часть I. 1917 – конец 1920-х гг. Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Индивидуальные задания
- •Занятие 6 - 7
- •Литература
- •Занятие 5
- •Литература
- •Занятие 8
- •Занятие 9 - 10
- •Вопросы
- •Литература
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13 – 14.
- •Занятие 15
- •Литература
- •Занятие 16
- •Литература
- •Часть п. 1930-е - 1945 гг. Занятие 1 - 2
- •Занятие 3
- •Источники
- •Занятие 4
- •Литература
- •Индивидуальные задания
- •Занятие 5
- •Источники
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 6
- •Индивидуальные задания
- •Занятие 7
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 8*
- •Литература
- •Занятие 9
- •Источники
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 10
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 11
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 12-13
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 14
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Занятие 15
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 16
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Часть ш. (Середина 1940-х – начало 1960-х гг.)
- •Занятия 2-3
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 4-6
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 7 -8
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 9 - 10
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 11-12
- •Источники
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 13-14
- •Индивидуальные задания
- •Часть 1v. Начало 1960-х – 2007 гг. Занятие 1
- •Источники
- •Литература
- •Индивидуальное задание
- •Литература
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13
- •Оглавление
- •603950, Н.Новгород, ул. Ульянова, 1
Индивидуальное задание
Советская политическая элита начала 60-х годов.
Литература
Н.С.Хрущев. Материалы к биографии. – М., 1989.
Свет и тени «великого десятилетия»: Н.С.Хрущев и его время. – Л., 1989.
Пономарев А.Н. Н.С.Хрущев: путь к лидерству. – М., 1990.
Медведев Р.А. Они окружали Сталина. – М., 1990. С. 168-350.
Медведев Р.А., Ермаков Д.А. «Серый кардинал». М.А.Суслов: политический портрет. – М., 1992. С. 122-130.
Кауль Т.Н. От Сталина до Горбачева и далее… - М., 1991.
Байбаков Н.К. 40 лет в правительстве. - М., 1993; он же: От Сталина до Ельцина. М.,1998.
Новиков В.Н. В годы руководства Н.С.Хрущева. Воспоминания // Вопросы истории. 1989. № 1,2.
Занятие 2
Тема: Изменения на политической арене страны (октябрь 1964 г.)
План
Предпосылки октябрьского (1964 г.) Пленума ЦК КПСС. Смешение Н.С.Хрущева.
Н.С.Хрущев как партийный и государственный деятель.
Источники
Н.С.Хрущев: Материалы к биографии. – М., 1989. С. 193-201, 210-214.
Свет и тени «великого десятилетия»: Н.С.Хрущев и его время. – Л., 1989. С. 381-385.
Гришин В.В. От Хрущева до Горбачева. Политические портреты пяти генсеков и А.Н.Косыгина. Мемуары. М.,1996.
Новиков В.Н. В годы руководства Н.С.Хрущева. Воспоминания // Вопросы истории. 1989. № 2. С. 87-90.
Хрущев Н.С. Воспоминания // Вопросы истории. 1990. № 2-12; 1991. № 1-12.
Шепилов Д.Т. Воспоминания//Вопросы истории. 1998. № 3-12.
Литература
На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе. – М., 1990. С. 54-60.
Медведев Р.А. Н.С.Хрущев. Политическая биография. – М., 1990.
Боффа Дж. История Советского Союза. Т. 2. - М., 1990. С. 525-530.
История Отечества: люди, идеи, решения. - М., 1991. С. 321-328, 339-343.
Наше Отечество. Часть 2. – М., 1991. С. 468-470.
Трудные вопросы истории: Поиски. Размышления. Новый взгляд на события и факты. – М., 1991. С 222-228.
Верт Н. История советского государства. 1900-1991. - М., 1992. С. 383-386.
Аджубей А.И. Те десять лет. – М., 1989. С. 294-304.
История России. XX век. – М., 1996. С. 575-577.
Новейшая история Отечества. ХХ век. В 2 тт. Т.2. М..1998. С.297-323.
Кара-Мурза С. Советская цивилизация. Кн.2. От Великой Победы до наших дней. М.,2001. С.28-32.
Протопопов А.С. История международных отношений и внешней политики России (1648-2005). М., 2005.
Методические рекомендации
Назовите основные направления реформаторской деятельности Н.С.Хрущева. Анализируя сущность хрущевских преобразований обратите внимание на их характерные черты и особенности. Сформулируйте причины их недостаточной эффективности. Покажите отношение общества к проводимым тогда реформам. Охарактеризуйте изменения в области внешней политики СССР, политической системы. Раскройте сущность хрущевской оттепели в духовной сфере. Обоснуйте противоречивость оценок Н.С.Хрущева как партийного и государственного деятеля.
Индивидуальные задания
Хрущевская «оттепель»: сущность и итоги.
Литература
Н.С.Хрущев: материалы к биографии. – М., 1989.
Свет и тени «великого десятилетия»: Н.С.Хрущев и его время. – М., 1989.
Медведев Р.А. Н.С.Хрущев. Политическая биография. – М., 1990.
Опенкин Л.А. Оттепель: как это было. – М., 1991.
Верт Н. История советского государства. 1900-1991. – М., 1992. С. 364-368.
Кожинов В.В. Россия. Век ХХ-й (1939-1964). М.,2002. С.346-386.
Сообщение по новым публикациям.
Литература
Кожинов В.В. Россия. Век ХХ-й (1939-1964). М.,2002.
