- •Практические занятия
- •Нижний Новгород
- •Вводное занятие
- •Часть I. 1917 – конец 1920-х гг. Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Индивидуальные задания
- •Занятие 6 - 7
- •Литература
- •Занятие 5
- •Литература
- •Занятие 8
- •Занятие 9 - 10
- •Вопросы
- •Литература
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13 – 14.
- •Занятие 15
- •Литература
- •Занятие 16
- •Литература
- •Часть п. 1930-е - 1945 гг. Занятие 1 - 2
- •Занятие 3
- •Источники
- •Занятие 4
- •Литература
- •Индивидуальные задания
- •Занятие 5
- •Источники
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 6
- •Индивидуальные задания
- •Занятие 7
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 8*
- •Литература
- •Занятие 9
- •Источники
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 10
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 11
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 12-13
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 14
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Занятие 15
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятие 16
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Часть ш. (Середина 1940-х – начало 1960-х гг.)
- •Занятия 2-3
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 4-6
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 7 -8
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 9 - 10
- •Источники
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 11-12
- •Источники
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература
- •Занятия 13-14
- •Индивидуальные задания
- •Часть 1v. Начало 1960-х – 2007 гг. Занятие 1
- •Источники
- •Литература
- •Индивидуальное задание
- •Литература
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Занятие 7
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13
- •Оглавление
- •603950, Н.Новгород, ул. Ульянова, 1
Индивидуальные задания
Обзор сборников документов и материалов, воспоминаний.
Дороги в космос. Воспоминания ветеранов ракетно-космической техники и космонавтики. – Тт.1,2.-М.,1992-1993.
Доклады по отдельным проблемам.
Советская интеллигенция в 50-е годы. Успехи и трудности развития науки.
Литература
"Генетика - наша боль". В Президиум ЦК КПСС. Письмо 1956 г. // Правда. 1989. 13 января.
Судьбы генетики в нашем отечестве. - М., 1988.
Коновалов Б.П. Тайна советского ракетного оружия. - М., 1992.
Опенкин Л.А. Сила, не ставшая революционной. Исторический опыт разработки КПСС политики в сфере науки и технического прогресса. 1917-1982 гг. – Ростов н/Д., 1990.
Хрущев С.Н. Ракеты и кризисы. – М., 1994.
Тарасенко.М.В. Военные аспекты советской космонавтики.- М.,1994.
Сообщения по исследованиям.
Литература
Голованов Я.К. Королев: факты и мифы. – М., 1994.
Харитон Ю.Б., Смирнов Ю.Н. Мифы и реальность советского атомного проекта. – Арзамас-16, 1994.
Барсенков А.С. Советская историческая наука в послевоенные годы. 1945-1955. – М., 1988.
Сидорова Л.А. Оттепель в исторической науке. Советская историография послесталинского десятилетия.-М.: Памятники исторической мысли,1997.
Занятия 13-14
Тема: Культура во второй половине 40-х – 50-е гг.
План
Культурно-просветительная и культурно-массовая деятельность: достижения и просчеты.
Успехи и трудности развития литературы и искусства.
Методические рекомендации
Перестройка культурно-массовой и оздоровительной работы в годы мирного строительства. Рост числа клубов, домов и дворцов культуры в стране. Увеличение книжного фонда библиотек. Открытие музеев и му4зейных комнат по истории предприятий, совхозов, колхозов. Содержание их экспозиций. Клубная работа в городе и на селе.
Развертывание пропаганды политических и научных знаний. Всесоюзное общество по распространению этих знаний. Атеистическая пропаганда и ее негативная деятельность. Совет по делам РПЦ и уполномоченные по делам религии и церкви на местах, их обязанности. Перегибы «хрущевской политики» в отношении РПЦ. Состояние православия в связи с новым наступлением на церковь.
Физкультурно-спортивная работа и ее массовое развитие. Строительство стадионов, спортивно-гимнастических залов, бассейнов. Рост детских спортивных школ, развитие туристической работы.
Международный фестиваль молодежи и студентов в Москве (1957 год). Увеличение зарубежных поездок спортивных коллективов и успешная их деятельность в крупных соревнованиях.
Проведение в жизнь идеи партийности в идеологических постановлениях ЦК ВКП(б) 1946-1948 гг. Исправление допущенных ошибок в постановлении ЦК КПСС 1958 года.
Литературная деятельность первого послевоенного времени и ее особенности. Труд народа в произведениях писателей, сложности исторического развития страны в их творчестве. Недостатки писательского труда.
Кино в первые послевоенные годы. Современная тематика в кино. Положительные и негативные ее черты.
Перемены в творческой практике киноискусства в середине 1950-х годов. Бытовая психологическая драма и киноповесть второй половины 50-х годов и демократизация искусства кино. Экранизации литературных произведений.
Киноискусство первых послевоенных лет. Новые виды кинематографа. Постановление ЦК КПСС «О мерах по улучшению руководства развитием художественной кинематографии» (1962 год).
Первые лучшие работы театра, созданные после войны. Борьба с теорией бесконфликтности в 1950-е годы и критикой недостатков как самоцелью. Роль самодеятельного театра. Театр и удовлетворение духовных запросов людей.
