Задания для самостоятельной работы

1. Выпишите понятия: акцентуации характера, алкоголизм, запуганные беглянки, изгнанные, легкомысленные беглянки, несовершеннолетние правонарушители, озабоченные беглянки, психологическая зависимость, пьянство, физическая зависимость.

2. Сделайте краткие выписки из источников 1, 10 (см. основная литература).

3. Напишите реферат по теме занятия, используя источник 9 (см. основная литература).

4. Проведите на занятии презентацию методик диагностики типов психопатий и акцентуаций характера.

Основная литература

1. Аверин В.А. Психология детей и подростков.- СПб., 1998. – С. 372-376.

2. Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. Пер. с англ. Ю Брянцевой и Б. Красовского. – М.: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – 512 с. (Серия «Психология. ХХ век»).

3. Бернс Р. Развитие Я – концепции и воспитание.- М., 1986.

4. Выготский Л.С. Педология подростка // Психология подростка / Под ред. Ю.И.Фролова.- М., 1997. - С. 232-286.

5. Кле М. Психология подростка. Психосексуальное развитие. - М., 1991.

6. Кон И.С. В поисках себя: личность и ее самосознание. — М., 1984.

7. Кон И.С., Фельдштейн Д.И. Отрочество как этап в жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста // Хрестоматия по возрастной психологии / Под ред. Д.И. Фельштейна.- М., 1996. - С. 239-248.

8. Кондратьев М.Ю. Подросток в замкнутом круге общения. - М., 1997.

9. Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. – М.: ООО АПРЕЛЬ ПРЕСС, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999.

10. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. - СПб., 2000. – С. 545-616.

11. Раттер М. Помощь трудным детям.- М: Апрель Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. – 432 с. (Серия «Мир психологии»).

12. Ремшмидт Х. Подростково-юношеский возраст: проблемы становления личности.- М., 1994.

13. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности.- М., 1989.

14. Справочник по психологии и психиатрии детского и подросткового возраста / Под ред. С.Ю. Циркина. – СПб.: изд-во «Питер», 1999. – 752 с.

Дополнительная литература

1. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер, 1997. – 336 с.: ил. (Серия «Мастера психологии»).

1. Драгунова Т.В. Кризис объясняли по-разному // Хрестоматия по возрастной психологии. - М., 1996. - С.238-239.

2. Крэйг Г. Психология развития. – СПб.: Изд-во «Питер», 2000. – 992 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).

3. Мухина В.С. Психология детства и отрочества. - М., 1998.

4. Обухова Л. Ф. Детская психология: теория, факты, проблемы. - М., 1995.

5. Поливанова К.Н. Психология возрастных кризисов. - М., 2000.

Занятие 9.

Тема: Роль семьи в психическом развитии подростков.

План

1. Ожидания подростков и родителей.

2. Напряженность в отношениях между подростками и родителями.

3. Взаимоотношения подростков с другими членами семьи.

4. Развод и подростки.

5. Подростки в неполной семье.

6. Подростки в смешанной семье.