1. Вправи для язика, губ

2. Вивчення лічилки

ІІІ. Усний рахунок

Гра «Подарунки на іменини»

ІV. Перевірка домашнього завдання

V. Повідомлення теми, завдань уроку

VІ. Розв’язування простих текстових задач на 2-3 дії.

1. Усне розв’язування задач

• Бабуся зірвала з одного куща 5 помідорів, а з іншого – 4. Скільки всього помідорів зірвала бабуся?

• Бабуся зірвала 9 помідорів, 6 помідорів вона віддала внукам. Скільки помідорів в неї залишилося?

2. Вправа 164. Розв’язування задачі.

3. Вправа 791. Розв’язування задачі.

Фізкультхвилинка.

VІІ. Розв’язування прикладів.

2+7 9-4 7+2

3+4 8-3 7-2

VІІІ. Підсумок уроку

Перевір правильність розв’язку:

5+7=12, 10-4=5

ІХ. Домашнє завдання

4. Вправа 169. Розв’язати приклади.

Дата:

Математика

Тема: Ділення на 4 рівні частини. Складання таблиці ділення на 4.

Мета: Скласти таблицю ділення на 4. Працювати над її засвоєнням. Вчити ділити предмети на 4 рівні частини. Розвивати мислення, навички усної лічби, пам’ять. Виховувати культуру записів у зошиті.

Обладнання: Завдання на картці для усної лічби, таблиця множення числа 4, таблиця ділення на 4.

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка

1. Вправи для язика, губ

2. Вивчення лічилки

ІІІ. Усний рахунок

Гра «Подарунки на іменини»

ІV. Перевірка домашнього завдання

Перевірка розв’язання прикладів 169.

V. Повідомлення теми, завдань уроку

VІ. Складання таблиці ділення на 4.

Учитель демонструє таблицю множення числа 4 із закритими результатами. Учень називає відповіді.

• Як за кожним прикладом на множення можна скласти приклад на ділення?

Учень складає приклади на ділення. Таблицю записує у зошит. Порівнює її з таблицею в підручнику. Вивчає напам’ять

Вправа 820. Усно.

Фізкультхвилинка.

Вправа 821. Розв’язування прикладів.

Розв’язування задачі.

Шнур завдовжки 20 метрів розрізали на 4 рівні частини. Яка довжина однієї частини?

VІІ. Підсумок уроку

1. Розв’язування прикладів 824.

2. Повторити таблицю ділення на 4.

VІІІ. Домашнє завдання

Вправа 827. Розв’язати приклади.

Дата:

Математика

Тема: Множення числа 5. Складання таблиці множення. Порівняння добутків.

Мета: Скласти таблицю множення числа 5, працювати над її засвоєнням. Вчити порівнювати добутки. Розвивати мислення, навички усної лічби, пам’ять. Виховувати культуру записів у зошиті.

Обладнання: Картка із завданням для усної лічби.

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка

1. Вправи для язика, губ

2. Вивчення лічилки

ІІІ. Усний рахунок

ІV. Перевірка домашнього завдання

V. Повідомлення теми, завдань уроку

VІ. Складання таблиці множення числа 5.

1. Вправа 854. Усно.

2. Пояснення нового матеріалу.

Демонстрація таблиці множення числа 5 із закритими результатами. Учень називає відповіді за таблицею множення.

3. Вправа 855. Письмово.

Фізкультхвилинка.

4. Вивчення таблиці множення числа 5.

5. Порівняння добутків.

VІІ. Підсумок уроку

Повторення таблиці множення числа 5.

VІІІ. Домашнє завдання

Вправа 862

Дата:

Математика

Тема: Знаходження частини числа.

Мета: Дати учневі поняття про частину величини. Вчити ділити на частини. Розвивати мислення, навички усної лічби, пам’ять. Виховувати культуру записів у зошиті.

Обладнання: Смужка, яблуко, круг.

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка