1. Вправи для язика, губ

2. Вивчення лічилки

ІІІ. Усний рахунок

ІV. Перевірка домашнього завдання

V. Повідомлення теми, завдань уроку

VІ. Вивчення нового матеріалу

Фізкультхвилинка.

VІІ. Підсумок уроку

VІІІ. Домашнє завдання

Вправа

Дата:

Математика

Тема: Аналіз контрольної роботи

Мета: Розвивати мислення, навички усної лічби, пам’ять. Виховувати культуру записів у зошиті.

Обладнання:

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка

1. Вправи для язика, губ

2. Вивчення лічилки

ІІІ. Усний рахунок

ІV. Перевірка домашнього завдання

V. Повідомлення теми, завдань уроку

VІ. Вивчення нового матеріалу

Фізкультхвилинка.

VІІ. Підсумок уроку

VІІІ. Домашнє завдання

Вправа

Дата:

Математика

Тема: Складання числа і запис таблиці множення на 8. Розв’язування прикладів.

Мета: Скласти і записати таблицю множення на 8. Вчити роз’яз увати приклади. Розвивати мислення, навички усної лічби, пам’ять. Виховувати любов до математики.

Обладнання: Таблиця множення на 8.

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка

1. Вправи для язика, губ

2. Вивчення лічилки

ІІІ. Усний рахунок

ІV. Перевірка домашнього завдання

V. Повідомлення теми, завдань уроку

VІ. Вивчення нового матеріалу

1. Складання і запис таблиці множення на 8.

• Як ми визначимо відповіді наступних прикладів? (Додати до попередньої відповіді 8)

2. Первинне закріплення.

Вправа 320 (с. 50)

Фізкультхвилинка.

3. Розв’язування прикладів

Вправа 322 (с. 50).

Вправа 325.

VІІ. Підсумок уроку

Повторення таблиці множення числа 8.

VІІІ. Домашнє завдання

Вправа 325 - закінчити розв’язування.

Дата:

Математика

Тема: Взаємозв’язок між множенням і діленням на 8. Розв’язування прикладів і задач.

Мета: Ознайомити із взаємозв’язком між множенням і діленням на 8. Вчити розв’яз увати приклади і задачі. Розвивати мислення, навички усної лічби, пам’ять. Виховувати інтерес до вивчення математики..

Обладнання: Картка з завданням для усної лічби.

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка

1. Вправи для язика, губ

2. Вивчення лічилки

ІІІ. Усний рахунок

ІV. Перевірка домашнього завдання

V. Повідомлення теми, завдань уроку

VІ. Вивчення нового матеріалу

1. Ознайомлення із взаємозв’язком між множенням і діленням на 8.

(Розгляд прикладів на множення та складання з них прикладів на ділення і навпаки).

Фізкультхвилинка.

2. Розв’язування прикладів і задач.

Вправа 378 (с. 57). Розв’язування прикладів.

Вправа 369 (с. 56). Розв’язування задачі.

Вправа 342. Розв’язування прикладів.

VІІ. Підсумок уроку

Розв’язужи приклади:

84:8 3*8 х :8 = 4

56:8 5*8 х :8 = 6

48:8 7*8 х :8 = 40

VІІІ. Домашнє завдання

Вправа 365.

Дата:

Математика

Тема: Множення числа 9. Складання і засвоєння таблиці на 9.

Мета: Застосувати прийом складання таблиці множення з таблиці на додавання, працювати над її вивченням. Формувати вміння розв’язувати приклади на основі знань таблиці множення на 9. Розвивати навички усної лічби, пам’ять, вміння креслити відрізки. Виховувати інтерес до вивчення математики.

Обладнання: Таблиця множення на 9.

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка