- •В.П.Рачков, г.А.Новичкова, е.Н.Федина Человек в современном технизированном обществе: проблемы безопасности развития
- •Содержание
- •Предисловие
- •Введение
- •Глава I Индивидуализация и социализация человека
- •1. Две антиномии
- •2. Первая антиномия
- •3. Вторая антиномия
- •5. Определение концепции
- •6. Первый принцип
- •4. Два принципа
- •7. Второй принцип
- •8. Осуществление новых видов "индивидуальной автономии"
- •9. Иерархия принадлежности
- •10. Единство космоса
- •11. Два вида детерминизма
- •12. Совокупность – больше, чем сумма частей
- •13. Интерференция субъекта и среды
- •14. Случайность
- •15. Время
- •Глава II Осознание бытия
- •1. Эволюция космоса и человек
- •2. Продолжение в становлении
- •3. Неизвестность и вера
- •4. Мораль
- •5. Два принципа и психизм
- •6. Двойственность человека
- •7. Агрессивность и терпимость в жизни человека
- •8. Творческое начало рождается из агрессии
- •9. Концепция ис и ее операциональная ценность
- •Глава III Техносфера и тенденции ее развития
- •I. Катастрофизм как следствие осмысления ситуации
- •2. Динамическая система, естественная и искусственная
- •3. Эволюция и процесс
- •4. О теории фракталов
- •5. Природные катаклизмы
- •6. Техногенные катастрофы
- •7. Социальные бедствия
- •Глава IV Безопасность человека как проблема жизнеобеспечения
- •1. Алгоритм человеческой деятельности
- •2. Анализ ситуаций
- •3. Проблема управления конфликтами
- •Приложение №1 Методы компьютерного анализа в проспективизме
- •Приложение №2 Парадигмы человеческого развития
13. Интерференция субъекта и среды
Растения, опыление которых осуществляется при помощи ветра, подвергаются громадным потерям пыльцы. Как правило, они производят количество пыльцы в гораздо больших объемах, чем другие растения, способ опыления которых иной. Известны эксперименты с некоторыми сочными растениями, когда их лишали воды в течение шести месяцев; результат: они сохраняли еще резерв воды до 30%. Многие виды плотоядных растений существуют на нашей планете, оснащаясь очень различными приспособлениями для отлова насекомых. Например, мухоловка: конечности листков образуют настоящую ловушку, окаймленную острыми шипами; три чувствительных реснички находятся на каждой листовой дольке и реагируют на прикосновение насекомого, привлеченного к листику, выделяющему нектар; реакция выражается в резком закрывании двух челюстей (несколько десятков долей секунды в теплое время); плененное насекомое поглощается с помощью секреций, выделяемых специальными гландами, оставляя непереваренными лишь роговые частицы.
Существует семейство птиц, которые задолго до человека использовали искусственные инкубаторы: это – Leipoas, обитающие в пустынях Австралии и откладывающие свои яйца среди кучи листьев, прикрытых песком. Гнездо-инкубатор сохраняет постоянную температуру в 33 градуса, необходимых для созревания яиц, в то время как внешняя температура днем достигает 70 градусов, а ранним утром опускается до 20 градусов.
Ярким примером подобной интерференции является миметизм в животном мире.
Организм живого существа, в частности человека, представляет собой сложную, комплексную структуру. Его скелет развит в соответствии с законами равновесия, механики, сопротивления материалов; мышцы – в соответствии с законами земного притяжения. Различные органы, имея каждый свой определенный круг ведения, координируют свою деятельность между собой. Физиологические функции, пищеварение, дыхание, кровообращение, центральная нервная система со своей периферией по всему телу – все эти части вместе обеспечивают жизненность, выживаемость живого существа в космосе. А его наследственный потенциал проецирует в будущее его постоянно меняющуюся модель. Сам организм обеспечивает свое внутреннее функционирование, вне сознания, благодаря жизни, называемой "вегетативной".
"Ум" проявляется в процессах природы как бы подспудно, исключительно в управлении живыми организмами. Он развивается в чрезвычайно замедленных ритмах эволюции на протяжении миллионов и миллиардов лет. Но сознательный ум, индивидуальный ум человека развивается с головокружительной быстротой, хотя и играет внутри человеческого организма лишь отведенную ему роль и является незначительной частью всей совокупности "субъекта". Ум человека лишь открывает "процессы природы" и подражает им, приспосабливая их к себе или себя к ним, либо интерпретируя их в соответствии с имеющимися чувствами индивидуального свойства (источниками информации об окружающей среде).
Дела человеческие имеют не много вещей, сравнимых с творением природы, порождением которой, впрочем, человек и является. Интерференция же субъекта и среды, наоборот, наблюдается повсюду. Без нее жизнь не только не может развиваться, но и не существует. В своей основе жизнь стала фонтанировать из окружающей среды. Если "ум" является подспудно в управлении организмом живых существ, что проявляется, в частности, в скоординированности органов и физиологических функций организма, то можно также допустить, что между живым существом и средой протекает тот же "умный" процесс и, конечно, при условии, что живое существо рассматривается как составная часть среды[2].
Для иллюстрации этого процесса представим, что космос есть "организм" и что живое существо есть "орган", находящийся в координации с этим большим организмом. Такое представление позволяет установить параллель между "внутренним управлением", упомянутым выше, и отношениями "среда – живое существо". А также позволяет понять, как животное или вовсе лишенное "ума" растение смогли "изобрести" сложные процедуры адаптации, предполагающие знания, которые нас удивляют и примеры которых были упомянуты выше. В этом контексте легко констатировать: "Жизнь основывается на коммуникации".
Ошибочная интерпретация мира и его эволюции заключается в разделении, изолировании явлений одного от другого, тогда как они должны рассматриваться в динамической перспективе их принадлежности к целому, единству, всеобщему.
