Билет 4.

Соревновательный период зависит от числа календарных игр, проводимых в сезоне. Наиболее типичны следующие три варианта структуры этого периода:

1. Первый вариант – соревновательный период однороден, все недельные циклы схожи между собой. Для такой структуры характерно проведение одного соревнования в периоде с равномерным чередованием календарных игр и интервалов между ними.

2. Второй вариант – структура соревновательного периода не однородна. Она состоит из собственно соревновательных этапов, интервалы между ними длятся несколько недель. Такой календарь игр составляется по принципу туров – проводится несколько соревнований с интервалов в несколько недель.

3. Третий вариант – структура соревновательного периода соединяет первый и второй варианты. Его используют, когда проводят несколько соревнований в периоде.

Физическая подготовка направлена на поддержание на уровне максимальной тренированности подготовленности спортсмена

Техническая подготовка- совершенствование стабильности применения технических приемов.

В тактической и игровой подготовке уточняются формы ведения игры и действия отдельных игроков с учетом игрового амплуа и действий конкретного соперника.

Психологическая подготовка должна обеспечить максимальную мобилизацию и психологическую готовность, устойчивость спортсмена как к соревнованию, так и к конкретной игре.

Теоретическая подготовка направлена на изучение особенностей игры команд соперников

2Вопрос

1.3. Методы педагогического контроля за эффективностью соревновательной деятельности волейболистов.

В волейболе разработано несколько методов анализа и оценки эффективности соревновательной деятельности спортсменов.

Так, А.Г.Фурманов [33] предлагает чрезвычайно простую методику регистрации и оценки соревновательных действий волейболистов в игре. Он пишет: «Наблюдение за игрой проводилось с регистрацией действий по определенной форме (таблица 1)»

Таблица 1

Протокол

наблюдений за игрой волейбольной команды

против команды……..........................................

Технические приёмы							Игровые эпизоды, графы
								1			2		3		4		5		6		7
Состав команды, расстановка: 4, 2,3,7,8,1 Перерывы, замены:
			Приём подачи				85			84						43		42		24
			Вторая передача				23			24						34				75
			Нападающий удар				72			75						82				35
			Подача									25		24
			Блок											7,34
			Страховка											84
			Приём нападающих ударов
			Передача нападающему											35
			Нападающий удар											72
		Счёт						0:1					1:1				1:2

«Приведённая форма протокола, - пишет автор - предусматривает стенографирование игровых эпизодов в определённой последовательности на протяжении всей игры. В протоколе фиксируется тактика и стратегия команды, которая включает подготовку к атаке, атаку и контратаку (конкретное содержание того, что под этим подразумевается для нас не ясно, это в дальнейшем автор не раскрывает).

Технические приёмы, являясь содержанием игровых эпизодов, заносятся в протокол в порядке их выполнения на площадке. Например, как видно из протокола, за приёмом подачи игроком №8 фиксируется вторая передача игрока №2, и затем нападающий удар №7 в том порядке, как это происходит в игре (графа №1). Из протокола видно, что игрок №8 отлично принял подачу, игрок №2 непосредственно выполнил передачу, а нападающий №7 проиграл мяч. Поскольку в результате нападающего удара команда проиграла очко, то второй эпизод для неё будет начинаться снова с приёма подачи (графа №2).

В этом эпизоде, как видно из записи, игрок № 8 хорошо принял подачу, игрок №2 хорошо выполнил передачу, а игрок № 7 отлично завершил атаку. Подаёт игрок №2 и выигрывает очко - результат или счёт игры проставляется в нижней строке протокола (третий эпизод). Счёт можно проставлять по необходимости (после счёта 10 чаще, чтобы можно было видеть, как команда играет в концовках партии).»

Как видим, эту методику отличает предельная простота: фиксируются номера игроков по ходу выполнения ими технических приёмов и одновременно выставляется им оценка за выполненное действие. Недостатком работы, на наш взгляд, является субъективизм оценок. В связи с этим такой методикой могут пользоваться только высококвалифицированные эксперты.

Оригинальную методику расчёта эффективности технико-тактических действий предлагает З. Е. Чёрный с соавторами [34] . Для основных технико-тактических действий следующие оценки регистрируемых действий:

-1- мяч проигран при выполнении нападающего удара, блока или приёма мяча;

1. мяч остаётся в игре после нападающего удара;

+1- мяч выигран нападающим ударом, заблокирован, принят и точно направлен связующему игроку.

При этом в работе приняты следующие условные обозначения:

- сумма баллов игрока, полученная при приёме мяча с подачи в игре с командой;

- сумма баллов игрока, полученная при нападающем ударе в игре с командой;

- сумма баллов игрока, полученная при блокировании в игре с командой;

mj(xi) - количество приёмов мяча iигроком в игре с командой;

mj(yi) - то же при нападающем ударе;

mj(zi) - то же при блокировании;

Отсюда для определения эффективности каждого из технико-тактических действий для одного игрока выводится формула типа:

= ,

а для суммарных расчётов эффективности технико-тактических действий команды соответственно:

Общая же полезность игрока с j командой рассчитывается так:

Pij=

Не беря в счёт некоторую громоздкость расчётов, проблема которых при современном уровне компьютеризации решается относительно просто, к недостаткам этой методики следует отнести также наличие субъективности в оценках регистрируемых игровых ситуаций. Кроме того, начисляемые очки (-1, 0,+1) не связаны с исходами розыгрышей.

Наиболее совершена, на наш взгляд, методика В.Я. Бунина [6,7]. В ней регистрация событий может производиться двумя способами: либо стенографированием (разработана система обозначений всех технических приёмов так, как это описано в метрологии на примере настольного тенниса) либо по более простому варианту при помощи отметок (постановка точек) в специальном бланке. При этом регистрируются следующие исходы розыгрышей:

1.Для нападающего удара:

n1-выигрыш мяча;

n2- мяч после атаки остался в игре;

n3- ошибки нападающего игрока (фиксируется судьёй);

2. Для защиты:

n1- успешный приём мяч остался в игре;

n2- мяч проигран;

Таким же образом осуществляется регистрация игровых ситуаций (исходов событий) при приёме мяча, блокированием и организации атаки.

Как видим, в данной методике исключена какая бы то ни была субъективная оценка фиксируемых игровых действий.

Достоинством её является ещё то, что оценка зафиксированных событий осуществляется в показателях вероятности, в которых учитывается, насколько зафиксированные события повлияли на исходы розыгрыша очка.

Например, эффективность нападения определяется по формуле:

Эффективность защиты определяется по формуле:

Полученные результаты для каждого игрока (по отдельному техническому приёму или их сумме) можно сравнить с критериями эффективности, полученными в результате массового обследования соревновательной деятельности высококвалифицированных волейболистов.

Так, например, для подач критерий эффективности равен 0,410 - 0,450. [7]

Относительно небольшое значение критерия эффективности подач объясняется, что все-таки значение подачи на исход розыгрыша мяча в целом (относительно большинства статистических случаев) не столь уж велико. Естественно, что значение нападающего удара значительно больше, поэтому и критерий эффективности для него равен 0,600 - 0,630.

Следует отметить два бесспорных, на наш взгляд, достоинства рассматриваемой методики: отсутствие, как отмечалось, субъективных оценок регистрируемых событий и «привязка» оценочных показателей эффективности к исходу розыгрышей мяча.

К недостаткам методики можно, по-видимому, отнести непривычное на первых порах восприятие показателей вероятности (более привычными являются, например, процентные значения выигрышных и проигрышных мячей).