Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Никитина_Топографическая анатомия (2011)ариал.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
733 Кб
Скачать
☆

Бригада №3

Вопросы для самоподготовки:

  1. Границы и области бедра

  2. Классификация групп мышц бедра

  3. Топография приводящего канала

  4. Отверстия приводящего канала

  5. Содержимое приводящего канала

  6. Топография и содержимое передней борозды бедра

  7. Топография разрезов для вскрытия гнойных процессов на бедре

  8. Топография большой подкожной вены

Практические навыки:

Выполнить:

  1. Доступ к седалищному нерву в верхней трети бедра

  2. Произвести футлярную анестезию средней трети бедра

  3. Произвести вскрытие и дренирование параоссальной флегмоны средней трети бедра

Показать:

  1. Верхнее отверстие приводящего канала

  2. Переднее отверстие приводящего канала

  3. Нижнее отверстие приводящего канала

  4. Переднее мышечно-фасциальное ложе бедра

  5. Большую приводящую мышцу бедра

  6. Длинную приводящую мышцу бедра

  7. Нежную мышцу

  8. Портняжную мышцу

  9. Подкожный нерв

  10. Медиальное фасциально-мышечное ложе бедра

Решить ситуационную задачу:

У пострадавшего - ножевое ранение бедра на границе средней и нижней трети, раневой канал проходит спереди назад. Выше места ранения наложен жгут Эсмарха. При ослаблении жгута из раны вместе с алой кровью выделяется темная кровь. Какие крупные сосуды повреждены, в каком анатомическом образовании они находятся? Послойная топография раневого канала?

Бригада №4

Вопросы для самоподготовки:

  1. Кости, участвующие в образовании тазобедренного сустава

  2. Связочный аппарат тазобедренного сустава

  3. Схема коллатералей в области тазобедренного сустава

  4. 11 путей распространения гноя при кокситах

  5. Клиническое значение линии Розера - Нелатона

  6. Назвать группу мышц и область кожи поверхности бедра, которые иннервирует запирательный нерв.

  7. Стенки запирательного канала

  8. Взаиморасположение сосудисто-нервных образований в запирательном канале

  9. Определение термина “корона смерти”, топография сосудистого пучка

Практические навыки:

Выполнить:

  1. Пункцию тазобедренного сустава

  2. Доступ к запирательному отверстию

Показать:

  1. Линию Розера – Нелатона

  2. Связки тазобедренного сустава

Решить ситуационную задачу:

У больного туберкулез поясничного отдела позвоночника, осложненный холодным натечником. Укажите места локализации гнойника на бедре и возможные пути его распространения.

Занятие № 4. Тема: Топографическая анатомия и оперативная хирургия подколенной ямки, коленного сустава, голени и стопы

Цель занятия:

- усвоить топографическую анатомию подколенной ямки, коленного сустава, голени и стопы

- овладеть анатомо–физиологическими основами оперативной хирургии подколенной ямки, коленного сустава, голени и стопы.

- освоить элементарные хирургические приемы вскрытия флегмон, пункции суставов

Бригада №1

Вопросы для самоподготовки:

1. Отделы капсулы коленного сустава, в которых может скапливаться патологическая жидкость.

2. Синовиальные завороты капсулы коленного сустава, топография

3. Кости, участвующие в образовании коленного сустава

4. Передние завороты коленного сустава

5. Задние завороты коленного сустава

6. Сумки области коленного сустава

7 .Связочный аппарат коленного сустава

8. Необходимый набор инструментом медицинского назначения для выполнения пункции коленного сустава, вид анестезии для этой манипуляции

Практические навыки:

Выполнить:

1. Пункцию коленного сустава

Показать:

1. Надколенник.

2. Бугристость  большеберцовой  кости.

3. Головку малоберцовой  кости .

4. Верхний срединный заворот  капсулы коленного сустава.

5. Собственную связку надколенника.

6. Мениски коленного  сустава.

7. Связки коленного сустава.

8.Завороты  и сумки коленного сустава.

Решить ситуационную задачу:

У больного - флегмона подколенной ямки. Назовите возможные пути распространения гнойного экссудата из подколенной ямки. Топографию разрезов, применяемых для вскрытия и дренирования флегмон этой области.