5. За результатами вивчення теми студенти повинні

знати: що являє собою з наукової точки зору конфліктологія; предмет, роль, мета та завдання конфліктології в системі наукових знань; зв’язок конфліктології з іншими науками; методи наукових досліджень у конфліктології; функції конфліктології в суспільстві; давні та сучасні уявлення про конфліктність буття; теорії конфліктів; становлення конфліктології як науки в Україні та її розвиток на сучасному етапі.

вміти: розглядати конфліктологію як науку та навчальну дисципліну; застосовувати методи наукових досліджень у конфліктології.

2. Плани практичного заняття Практичне заняття № 1

Тема 1. Розвиток конфліктології як науки та навчальної дисципліни

Мета: навчитися визначати з наукової точки зору предмет конфліктології; опанувати основні поняття конфліктології; сучасні підходи до визначення конфліктології, основну мету та завдання конфліктології; основні ключові терміни і поняття, які характеризують конфліктологію.

План (у тому числі основні опорні сигнали)

1. Актуальність, предмет та об’єкт конфліктології як науки.

2. Роль, мета та завдання конфліктології як навчальної дисципліни.

3. Методи досліджений конфліктології.

4. Функції конфліктології в суспільстві.

5. Конфлікти в історії суспільної думки.

Питання для самостійної роботи

1. Предмет вивчення конфліктології.

2. У чому полягає актуальність науки конфліктології?

3. Структура конфліктології.

4. Методи дослідження конфліктології.

5. Суть взаємозв’язку конфліктології з іншими науками.

6. Функціональна роль конфліктів у суспільстві.

7. Методологічні основи конфліктології.

8. Погляди Геракліта щодо конфліктів.

9. Польсько-австрійський юрист Людвіг Гумплович про конфлікти.

10. Марксистська теорія конфліктів.

11. Г. Зіммель та його теорія конфліктів.

12. Найвидатніші особистості західної науки першої половини ХХ століття про конфлікти.

13. Погляди на конфлікти К. Юнга, Е. Берна, З. Фрейда.

14. Німецький соціолог Р. Дарендорф та його теорія “конфліктної моделі суспільства”.

15. Становлення конфліктології як науки в Україні.

Тести для перевірки знань студентів

1. Конфлікт - це:

а) боротьба думок;

б) суперечка, дискусія з гострої проблеми;

в) протиборство на основі зіткнення протилежно спрямованих мотивів або суджень;

г) суперництво, спрямоване на досягнення перемоги в суперечці;

д) зіткнення протилежних позицій.

2. Протиборство - це:

а) відкрите висловлення незгоди з якогось питання;

б) зіткнення інтересів;

в) нанесення взаємного збитку;

г) боротьба думок;

д) суперництво з приводу якого-небудь предмету.

3. Необхідними і достатніми умовами виникнення конфлікту між суб'єктами соціальної взаємодії є:

а) наявність у них протилежних суджень чи мотивів і бажання хоча б одного з них здобути перемогу над іншим;

б) наявність у них протилежно спрямованих мотивів або суджень, а також стан протиборства між ними;

в) наявність у них протилежних позицій і активні дії обох сторін по досягненню своїх позицій;

г) наявність у них протилежно спрямованих мотивів і відкриті заяви про свої вимоги;

д) наявність протилежних інтересів у кожного з них і відсутність можливостей щодо їх реалізації.