- •Раздел 1. Программа учебной дисциплины.
- •Рецензенты:
- •Пояснительная записка:
- •1.6 Содержание дисциплины.
- •Введение.
- •Общие сведения о германских языках
- •Древний период истории английского языка
- •Средний и Новый период истории английского языка
- •2 Hours
- •Germanic languages
- •2 Hours
- •Old English Phonetics
- •4 Hours
- •Introduction
- •Old English Grammar
- •6 Hours
- •PhoneticChanges in Middle and Early New English
- •4 Hours
- •Evolution of the Grammatical System from 11th to 18th c.
- •4 Hours Morphology
- •Пример этимологического анализа Этимологический анализ предложения.
- •1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •Questions and assignments for seminars
- •Text for analysis: “Beowulf” (837-841. 863-868)
- •1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Основная
- •Перечень используемых технических средств:
- •Примерные зачетные тестовые задания.
- •Questions to the exam:
- •Экзаменационные требования и система оценок
- •Комплект экзаменационных билетов (утвержденный зав. Кафед-
- •Примерная тематика рефератов.
- •Методики исследования.
- •Бально-рейтинговая система, используемая преподавателем для
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения.
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала.
- •Syllabus for the course of history of english
- •Lecture 1
- •Introduction
- •2 Hours
- •1.The subject of history of English. The aims of the course
- •2.Sources of language history. Inner and outer history of the language.
- •3. Statics and dynamics in language history. Causes of language evolution.
- •Lecture 2 germanic languages
- •2 Hours
- •1.Modern Germanic languages.
- •2.The earliest period of Germanic history. Proto-Germanic (pg).
- •3.Linguistic features of Germanic languages.
- •Independent Vowel Changes in Proto-Germanic
- •Mutation of Vowels in Late pg
- •Consonant Shift in Proto-Germanic (Grimm's Law)
- •Voicing of Fricatives in Proto-Germanic (Verner's Law)
- •Examples of Vowel Gradation in Gothic Strong Verbs
- •1.Periodisation of the History of English. Periodisation of the History of English
- •Old English Alphabet
- •Lecture 4 Old English Phonetics
- •4 Hours
- •1.Word stress.
- •2.Old English vowels. Changes of stressed vowels. Independent changes.
- •Splitting of [a] and [a:] in Early Old English
- •Old English Reflexes of Proto-Germanic Diphthongs
- •Breaking and Diphthongisation
- •Palatal Mutation
- •Old English Vowels
- •3.Old English consonants.
- •Reflexes of Proto-Germanic Fricatives in Old English
- •Palatalisation and Splitting of Velar Consonants
- •Old English Consonants
- •Lecture 5 Old English Grammar
- •6 Hours
- •Morphological Classification of Nouns in Old English
- •Declensions of Nouns Strong Declensions (Vocalic Stems)
- •Strong Declensions (Vocalic Stems)
- •Consonantal Stems
- •2.The pronoun.
- •Declension of Personal Pronouns
- •Declension of sē, sēo, þæt
- •3.The adjectives.
- •Comparison of Adjectives in Old English
- •5.The verb
- •Conjugation of verbs in Old English
- •Participles in Old English
- •Strong Verbs in Old English
- •Weak Verbs In Old English
- •Conjugation of Preterite-Presents in Old English
- •Conjugation of oe bēon, ne be
- •Lecture 6 Old English Vocabulary
- •Peculiarities of Middle English Spelling
- •Quantitative Vowel Changes in Late Old English and Early Middle English
- •Development of oe [y] and [y:] in me dialects
- •Splitting of oe [a:] in Middle English
- •Development of Old English Diphthongs in Early Middle English
- •Growth of New Diphthongs in Middle English
- •Middle English Vowels
- •The Great Vowel Shift
- •Vocalisation of г and Associated Vowel Changes
- •Principal Quantitative Vowel Changes
- •Development of Sibilants and Affricates in Early Middle English
- •Voicing of Consonants in Early New English
- •Development of Sibilants and Affricates in Early New English
- •Lecture 9 Evolution of the Grammatical System from 11th to 18th c.
- •4 Hours
- •Morphology
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий).
- •Раздел 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций (одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации).
- •Model of morphological analysis
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы.
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Средний и Новый период истории английского языка
Лекция 10. Основные исторические события с.а. периода. Скандинавское завоевание и его влияние на английский язык. Нормандское завоевание и дальнейшее развитие феодализма. Политическое и административное значение Лондона в этот период.
Среднеанглийские диалекты и их распространение. Возникновение Лондонского диалекта. Французский язык в средневековой Англии. Постепенное перерастание лондонского диалекта в национальный язык.
Три слоя латинских заимствований в английский язык.
Основные письменные памятники этого периода и их краткая характеристика. Изменения в орфографии и правилах чтения
.
Лекция 11. Основные исторические события ранне-новоанглийского периода истории английского языка.
Образование английской нации. Война Алой и Белой розы. Ликвидация феодальной раздробленности. Создание условий для лингвистической общности. Капиталистическое развитие Англии. Развитие техники, науки, философии.
Зарубежные контакты в ранне-новоанглийский период. Экспансия английского языка за пределы Британии. Расцвет литературы в ранне-новоанглийский период. Установление литературного стандарта. Тенденции к нормализации языка. Грамматики и словари 17-го и 18-го веков. Устный стандарт.
Лекция 12. Современный английский язык. Разновидности английского языка в Британии. Географическая экспансия английского языка в 19 - 20 веках. Английский язык за пределами Британии.
Лекция 14. Фонетический строй с.а. периода.
Развитие гласных в с.а. и р.н.а. периоде. Качественные изменения в системе гласных, развитие монофтонгов. Количественные изменения: стяжение д.а. дифтонгов, образование новых дифтонгов.
Изменения в системе согласных. Рост шипящих и аффрикат, изменения в характеристиках щелевых, выпадения согласных. Изменения места ударения в словах французского происхождения.
Лекция 13. Фонетические изменения в ранне-новоанглийский период.
Великий сдвиг долгих гласных. Качественные изменения кратких гласных в этот период. Количественные изменения гласных в р.н.а. период в результате вокализации гласных.
Изменения согласных. Озвончение глухих фрикативов. Выпадение согласных. Образование шипящих в результате слияния альвеолярных согласных с [j]. Упрощение начальных групп согласных.
Лекция 14. Грамматический строй с.а. и р.н.а. периода. Морфология.
Имя Существительное. Распад именной классификации по основам. Упрощение падежной системы и замена ее предложными сочетаниями.. Грамматическое оформление множественного числа. История формы притяжательного падежа ‘s.
Имя прилагательное. Унификация типов склонения. Исчезновение согласования с существительным. Возникновение аналитических форм степеней сравнения.
Местоимение. Появление новых форм личных местоимений женского рода третьего лица и третьего лица множественного числа. Замена местоимения второго лица ед. числа местоимением второго лица множественного числа. Образование двух видов указательных местоимений: ближней и дальней дистанции. Появление новых типов местоимений. Становление системы артиклей.
Глагол. Разрушение системы сильных глаголов. Унификация системы слабых глаголов. Перестройка системы претерито-презентных глаголов. Развитие личных окончаний глаголов по диалектам.
Лекция 15. Морфология. (Продолжение.)
Образование аналитических форм глагола. Развитие длительных форм английских времен. Развитие форм перфекта. Развитие неличных форм глагола. Развитие вопросительных и отрицательных форм с ‘do’. Развитие новых грамматических категорий. Пассив. Категория наклонения. Вид. Аспект. Временная корреляция. Длительность.
Лекция 16. Синтаксический строй. Установление твердого порядка слов в предложении как одного из средств выражений отношений между членами предложения. Предикативные конструкции. Развитие простого и сложного предложения.
Словарный состав. Литературные памятники среднеанглийского и ранне-новоанглийского периода.
Итого: 32 часа лекций.
.2Содержание разделов дисциплины на языке преподавания.
SYLLABUS FOR THE COURSE OF HISTORY OF ENGLISH