- •Содержание
- •Тема №1. Наука конституционного права в России
- •1 Учебный вопрос: «Наука и отрасль конституционного права рф: сходства и различия»
- •2 Учебный вопрос: «Конституционные правоотношения. Субъекты конституционных правоотношений»
- •3 Учебный вопрос: «Система конституционного права рф»
- •Тема № 2: «Теория современной Конституции. Конституция Российской Федерации»
- •1 Учебный вопрос: «Понятие и сущность Конституции: основные подходы»
- •2 Учебный вопрос: «Структура и юридические свойства Конституции рф»
- •3 Учебный вопрос: «Способы изменения Конституции: пересмотр и внесение поправок»
- •Тема №3: «Источники конституционного права рф»
- •1 Учебный вопрос: «Понятие и признаки источников конституционного права России»
- •2 Учебный вопрос «Система источников конституционного права в России»
- •Модуль 2. Основы конституционного строя рф Тема №4: «Основы конституционного строя в рф»
- •1 Учебный вопрос: «Понятие конституционного строя и его основ»
- •2 Учебный вопрос: «Конституционные характеристики российского государства»
- •3 Учебный вопрос: «Конституционно-правовой статус общественных объединений и политических партий»
- •4 Учебный вопрос «Правовые основы обеспечения безопасности и охраны конституционного строя. Правовой режим чрезвычайного положения»
- •Тема №5: «Конституционные формы народовластия»
- •1 Учебный вопрос: «Понятие народовластия и его конституционное закрепление»
- •2 Учебный вопрос: «Представительная и непосредственная демократия в Российской Федерации»
- •Модуль 3. Конституционно-правовой статус личности Тема №6: «Конституционно-правовые основы правового статуса личности в рф»
- •1 Учебный вопрос: «Понятие правового положения личности»
- •2 Учебный вопрос: «Конституционный статус гражданина рф»
- •3 Учебный вопрос: «Конституционные основы правового положения иностранных граждан и лиц без гражданства»
- •Тема № 7: «Гражданство Российской Федерации»
- •1 Учебный вопрос: «Понятие гражданства и его принципы»
- •2 Учебный вопрос: «Российское законодательство о гражданстве»
- •Тема №8: «Конституционные права и свободы человека и гражданина. Гарантии и защита прав и свобод»
- •1 Учебный вопрос: «Понятие и юридическая природа основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина»
- •2 Учебный вопрос: «Содержание и гарантии прав и свобод, человека и гражданина»
- •3 Учебный вопрос: «Основные обязанности граждан рф»
- •Модуль 4. Федеративное устройство Российской Федерации Тема № 9-10: «Современный российский федерализм. Конституционно-правовой статус Российской Федерации»
- •1 Учебный вопрос: «Российская Федерация - суверенное федеративное государство»
- •2 Учебный вопрос: «Субъекты Российской Федерации. Распределение компетенции между рф и ее субъектами»
- •Тема №11: «Конституционно-правовой статус субъектов рф»
- •1 Учебный вопрос: «Особенности системы органов государственной власти в субъектах рф»
- •2 Учебный вопрос: «Высшие законодательные (представительные) органы власти субъектов рф»
- •3 Учебный вопрос: «Главы республик и губернаторы субъектов рф»
- •4 Учебный вопрос: «Высшие исполнительные органы власти субъектов рф»
- •Модуль 5. Система органов государственной власти в рф
- •Тема 12. Конституционные основы формирования системы органов государственной власти
- •1 Учебный вопрос: «Понятие и признаки органа государства»
- •2 Учебный вопрос: «Система и виды органов государства, принципы деятельности и их конституционное закрепление»
- •Тема №13: «Избирательное право в Российской Федерации»
- •Тема №14: «Парламентское право Российской Федерации»
- •1 Учебный вопрос: «Федеральное собрание - представительный и законодательный орган Российской Федерации»
- •2 Учебный вопрос: «Источники парламентского права рф»
- •3 Учебный вопрос: «Федерального Собрание рф: внутренняя структура и организация деятельности»
- •Тема № 15: «Законодательный процесс в Российской Федерации»
- •1 Учебный вопрос: «Понятие и основные стадии законодательного процесса»
- •2 Учебный вопрос: «Рассмотрение законопроектов в палатах Федерального Собрания рф»
- •3 Учебный вопрос: «Подписание и обнародование законов Президентом рф».
- •4 Учебный вопрос: «Особенности принятия федеральных конституционных законов и законов о поправках к Конституции рф»
- •Модуль 6. Президент и исполнительная власть в рф Тема №16: «Президент рф в системе органов государства»
- •1 Учебный вопрос: «Исторические этапы становления института президентства в России»
- •2 Учебный вопрос: «Порядок избрания Президента рф и отрешения его от должности»
- •3 Учебный вопрос: «Правовой статус и компетенция Президента рф»
- •4 Учебный вопрос: «Администрация Президента рф»
- •1 Учебный вопрос: «Понятие и функции исполнительной власти в современном государстве».
- •2 Учебный вопрос: «Конституционно-правовой статус Правительства рф».
- •3 Учебный вопрос: «Структура федеральных органов исполнительной власти»
- •Модуль 7. Судебная власть и местное самоуправление
- •1 Учебный вопрос: «Понятие и принципы судебной власти»
- •2 Учебный вопрос: «Судебная система в Российской Федерации»
- •3 Учебный вопрос: «Органы судейского сообщества»
- •1 Учебный вопрос «Конституционное правосудие в системе конституционного права рф»
- •2 Учебный вопрос «Понятие и виды конституционного контроля»
- •3 Учебный вопрос «Структура и организация деятельности органов судебного конституционного контроля в России»
- •Тема №20: «Конституционные основы местного самоуправления в рф»
- •1 Учебный вопрос «Понятие и система местного самоуправления»
- •2 Учебный вопрос «Структура органов местного самоуправления и их компетенция»
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Судебная практика
- •Специальная литература Основная литература
- •Дополнительная литература
3 Учебный вопрос: «Способы изменения Конституции: пересмотр и внесение поправок»
Необходимо различать термины «пересмотр» и «поправки» к Конституции.
Поправки – это частичные изменения Конституции, не затрагивающие ее принципиальных положений (внесение изменений в главы 3-8: исключение, дополнение, новая редакция статьи).
Пересмотр – это изменение фундаментальных положений Конституции, предполагающие изменение основ конституционного строя (внесение изменений в главы 1, 2 и 9 Конституции РФ).
Предложения о поправках и пересмотре положений Конституции РФ могут вносить: Президент РФ, Совет Федерации, Государственная Дума, Правительство РФ, законодательные (представительные) органы субъектов РФ, а также группа численностью не менее одной пятой членов Совета Федерации или депутатов Государственной Думы.
Порядок пересмотра глав 1, 2 и 9 предусмотрен статьей 135 Конституции:
положения глав 1, 2 и 9 Конституции не могут быть пересмотрены Федеральным собранием;
однако если предложение о пересмотре положений этих глав все-таки внесено в Федеральное Собрание, оно рассматривается в обеих палатах и для дальнейшего движения должно быть поддержано тремя пятыми голосов от общего числа депутатов Государственной Думы и членов Совета Федерации;
в этом случае в соответствии с федеральным конституционным законом созывается Конституционное Собрание (14.09.2012 Государственная Дума отклонила законопроекты о порядке формирования Конституционного Собрания);
Конституционное Собрание может либо подтвердить неизменность Конституции, либо разрабатывает проект новой Конституции;
Новая Конституция принимается Конституционным Собранием двумя третями голосов от общего числа его членов или выносится на всенародное голосование. Для принятия новой конституции необходимо участие более половины избирателей и чтобы за конституцию проголосовало более половины избирателей, принявших участие в голосовании (ст.135).
В постановлении Конституционного Суда РФ 1995 г. о толковании ст. 137 Конституции было отмечено, что для внесения поправки в Конституцию необходим специальный источник права – закон о поправке к Конституции. Порядок внесения поправок к главам 3-8 Конституции РФ приравнивается к порядку, предусмотренному для принятия федерального конституционного закона. Для принятия поправки необходимо одобрение ее 2/3 голосов от состава Государственной Думы и 3/4 – Совета Федерации. Закон о поправке к Конституции подлежит также подписанию Президентом РФ, но вступает в силу только после одобрения его органами законодательной власти не менее чем 2/3 субъектов РФ в течение одного года (ст. ст. 108, 136 Конституции РФ).
Более упрощенный порядок внесения изменений в Конституцию установлен для ст. 65 Конституции РФ, характеризующей состав субъектов РФ и их наименования.
В случае принятия в РФ или образования в ее составе нового субъекта принимается федеральный конституционный закон, на основании которого и вносится изменение в Конституцию. Если же изменяется наименование субъекта РФ, что относится к их собственной компетенции, то новое наименование подлежит включению в ст. 65 без особых процедур. В постановлении Конституционного Суда РФ 1995 г. указано, что такие изменения в ст. 65 вносятся на основании Указа Президента РФ в соответствии с принятым федеральным конституционным законом об образовании нового субъекта РФ.
