- •Тема 1 Суспільно-історична цінність держави і права
- •Тема 2 Держава
- •Тема 4 Закон і право
- •Тема 5 Правова держава
- •Тема 6 Виникнення та розвиток держави і права
- •Тема 7 Основні етапи розвитку української державності
- •Тема 8 Найвидатніші пам'ятки правової культури України
- •Тема 9 Україна — незалежна демократична правова держава
- •Тема 10 Національно-державний устрій України
- •Тема 11 Народ України — носій суверенітету,
- •Тема 12 Верховна Рада України
- •Тема 13 Президент України
- •Тема 14 Уряд і центральні органи виконавчої влади України
- •Тема 15 Місцеве самоврядування і місцеві органи виконавчої влади
- •Тема 15а Основи правового регулювання у сфері виконавчої влади
- •Тема 16 Судова влада
- •Тема 17 Правоохоронні органи та адвокатура
- •Тема 16
- •Тема 17
- •Тема 18 Громадянство України
- •Тема 19 Права людини і громадянина (загальні положення)
- •Тема 20 Особисті (громадянські) права і свободи громадян України
- •Тема 21 Політичні права і свободи громадян України
- •Тема 22-23 Соціальні, економічні та культурні права громадян України.
- •Тема 24 Право на освіту
- •Тема 25 Право на соціальний захист і достатній життєвий рівень.
- •Тема 26 Право на житло та інші соціальні, економічні та культурні права
- •Тема 27 Державний захист сім'ї і дитинства
- •Тема 28 Майнові права громадян та їх охорона
- •Тема 28а Цивільно-правові угоди
- •Тема 28б Основи спадкового права
- •Тема 28в Правові основи підприємницької діяльності
- •III. Підбиття підсумків конференції
- •Тема 28г Правове регулювання земельних і сільськогосподарських відносин
- •9. Підведення підсумків роботи у групах. Виставлення оцінок.
- •Тема 28 д Основи фінансового права
- •Тема 29 Конституційні обов'язки громадян
- •Тема 31 Кримінальна відповідальність
- •Тема 31а Відповідальність за окремі види злочинів
- •Тема 32 Адміністративні правопорушення і адміністративна відповідальність
- •Тема 33 Цивільно-правова відповідальність
- •6. Відповідальність неповнолітніх та їхніх батьків.
- •Тема 34 Матеріальна і дисциплінарна відповідальність
- •II. Всеукраїнський конкурс-захист наукових робіт школярів (у рамках «Малої академії наук»)
- •III. Всеукраїнський конкурс учнівських робіт з прав людини
- •IV. Олімпіади (конкурси) окремих вищих навчальних закладів
- •V. Неформальні («відкриті») олімпіади, конференції! конкурси всеукраїнського масштабу
- •Література до навчального курсу «Основи правознавства»
- •2. Література з вивчення Конституції України в школі
- •3. Література з вивчення прав людини в школі
- •Тема 1 (1). Суспільно-історична цінність держави та права
- •Тема 2 (2). Держава
- •Тема 3 (3). Право
- •Тема 4(5). Право й закон
- •Тема 5 (6). Правова держава
- •Тема 6(7). Виникнення й історичний розвиток держави та права
- •Тема 7(8). Основні етапи розвитку української державності
- •Тема 8(9). Найвизначніші пам'ятки правової культури України
- •Тема 9 (10). Україна — незалежна демократична правова держава
- •Тема 10(11). Національно-державний устрій України
- •Тема 11 (12). Народ України — носій суверенітету, єдине джерело державної влади
- •Тема 12(13). Верховна Рада України
- •Тема 17(19). Правоохоронні органи та адвокатура
- •Тема 18(20). Громадянство України
- •Тема 19(21). Права людини і громадянина (загальні положення)
- •Тема 20 (22). Особисті (громадянські) права та свободи громадян України
- •Тема 21 (23) Політичні права та свободи громадян України і свободи громадян України
- •Тема 24 (26). Право на освіту
- •Тема 25 (27). Право на соціальний захист і достатній життєвий рівень. Право на охорону здоров'я
- •Тема 31 (38). Кримінальна відповідальність
- •Тема 1. Загальні питання курсу (1 год.)
- •Тема 2. Основи сучасної теорії Конституції — Основного Закону держави (2 год.)
- •Тема 3. Структура і загальні засади Конституції України (2 год.)
- •Тема 4. Права, свободи та обов'язки людини і громадянина (3 год.)
- •Тема 5. Безпосередня демократія в Україні (1 год.)
- •Тема 6. Парламент — Верховна Рада України (1 год.)
- •Тема 7. Президент України — глава держави (1 год.)
- •Тема 8. Органи виконавчої влади в Україні (1 год.)
- •Тема 9. Прокуратура і правосуддя в Україні (1 год.)
- •Тема 10. Територіальний устрій України.
- •Тема 11. Порядок набуття чинності
- •1. Держава і право
- •2. Конституційне законодавство України
- •II. Права й обов'язки класного керівника
- •II. Організація конкурсу
- •III. Проведення конкурсу
- •IV. Порядок зарахування
- •V. Контроль за проведенням конкурсу
- •1. Загальні положення
- •2. Організація індивідуального навчання
- •3. Фінансування індивідуального навчання
- •1. Загальні положення
- •2. Організація екстернату
- •3. Атестація екстернів
- •1. Загальні положення
- •2. Проведення олімпіад, конкурсів і турнірів
- •3. Учасники олімпіад, конкурсів і турнірів
- •4. Нагородження учасників олімпіад, конкурсів і турнірів
- •5. Оргкомітети олімпіад, конкурсів, турнірів
- •6. Журі олімпіад, конкурсів, турнірів
Тема 28б Основи спадкового права
Розкриття даної теми має ряд особливостей, які повинен врахувати вчитель. Тема уроку досить близька до розуміння учнями, зокрема поняття спадщини, як правило, вони засвоюють після одноразового прочитання тексту відповідного «ліхтарика» §28Б. Оптимальним способом вивчення даної теми є організація комбінованого уроку з використанням опорного конспекту. Неодмінною умовою проведення уроку є опрацювання учнями фрагмента Цивільного кодексу України, вміщеного на С. 308-309 підручника «Основи правознавства/За ред. І. Б. Усенка». Домашнє завдання передбачає вміння -: піклуватись змістом опорного конспекту, запитаннями і завданнями (С. 310).
Тип уроку: Шкільна лекція з використанням опорного конспекту.
Мета уроку: (див. опорний конспект)
Формування на уроці навичок та умінь:
Формувати в учнів навички спадкування як за заповітом, так і за законом. Продовжити формування навичок роботи з опорними конспектами. Формувати вміння усвідомленого пояснення термінології, що її вивчено на уроці.
Методично-дидактичне забезпечення уроку:
1. Підручник, §28Б.
2. Опорний конспект.
3. Фрагменти Цивільного кодексу України (ст. 308-309).
4. Зразки заповіту, заяви у нотаріальну контору про прийняття спадщини, рішення суду, прийнятого у спірному випадку спадкоємництва та інших документів з реальної юридичної практики.
Варіант опорного конспекту
Тема «Основи спадкового права»
План теми:
1. Поняггят про спадкове право і підстави спадкування.
2. Порядок спадкування за заповітом.
3. Порядок спадкування за законом.
Мета заняття:
Вивчити положення цивільного законодавства держави про спадкове право, юридичну термінологію теми, виробити вміння особисто брати участь у процесах, пов'язаних з реалізацією спадкового права.
Засвоїти матеріал, який характеризує зміст і поняття спадкування як важливої складової частини цивільного права, зміст відповідних розділів Цивільного кодексу України, послідовність етапів відкриття спадщини і реального вступу у право володіння спадковим майном.
Вміти пояснити такі терміни: спадкування, спадкове право, спадкування за законом, спадкування за заповітом, спадкодавець, спадкоємець, час відкриття спадщини, місце відкриття спадщини, оголошення людини безвісно відсутньою, заповіт, нотаріальне посвідчення заповіту, відповідність змісту заповіту до вимог закону, виконавець заповіту, черговість спадкоємництва, спадкова маса, обов'язкова частка у спадщині.
1. Проблеми спадкових відносин між громадянами регулюються Цивільним кодексом України. Спадкування виникло разом із цивілізацією і існуватиме доти, доки існуватиме людство.
Засобами спадкування люди з давніх-давен прагнули у певний спосіб полегшити існування нащадкам після своєї смерті, піклування і турбота про яких завжди були властиві членам суспільства. Кожен за життя може заповісти у спадок своє майно. Недарма стародавні римляни стверджували: «Віддай твоє, поки воно твоє. Після смерті твоє майно твоїм не буде».
Спадкування — це перехід прав і обов'язків на спадкове майно від померлої фізичної особи (спадкодавця) до інших осіб.
Особливості спадкування:
а) спадщина відкривається тільки після смерті спадкодавця;
б) від юридичних осіб спадкування не буває;
в) юридичні особи, як і фізичні, можуть бути спадкоємцями;
г) спадщина за життя спадкодавця не відкривається;
ґ) спадщина складається із прав і обов'язків спадкодавця, тобто до її складу входять і його борги;
д) для громадян спадкування можливе лише за двох підстав: за заповітом і за законом; для юридичних осіб спадкування можливе лише за заповітом; держава може набути майно, яке входить до спадщини, за заповітом, а також у випадках, якщо у спадкодавця немає спадкоємців або всі вони відмовились від спадщини, чи позбавлені спадщини, або якщо жоден із них не прийняв спадщини.
є) спадкоємцями можуть бути також і іноземні громадяни та особи без громадянства.
Не мають права бути спадкоємцями після смерті дітей ті батьки, які на момент відкриття спадщини були позбавлені батьківських прав щодо них. Батьки і повнолітні діти, які злісно ухилялись від виконання покладених на них в силу закону обов'язків в утриманні спадкодавця, також не мають права бути спадкоємцями, якщо ці обставини підтверджені судом.
Час відкриття спадщини — день смерті спадкодавця, а при оголошенні його померлим — день набрання законної сили рішенням суду про оголошення його померлим.
Місцем відкриття спадщини - визнається останнє постійне місце проживання спадкодавця, а якщо воно невідоме — місцезнаходження майна або його основної частини.
2. Спадкування за заповітом виникло раніше, ніж спадкування за законом. Заповітом вважається особисте розпорядження фізичної особи на випадок своєї смерті Заповіт — це не договір, а односторонній правочин, за яким права і обов'язки для інших осіб виникають за волевиявленням заповідача.
Умови дійсності заповіту
* Заповіт може бути складений тільки дієздатною особою. Якщо встановлено, що заповідач діяв у стані, коли він не міг розуміти значення своїх дій, заповіт може бути визнаний недійсним.
* Закон вимагає, щоб заповіт був укладений у письмовій формі із зазначенням місця і часу його укладення, підписаний особисто заповідачем і нотаріально посвідчений. Проте закон допускає, щоб заповіт був посвідчений не нотаріальною конторою, а іншими спеціально уповноваженими на це особами чи органами. Так, заповіти в окремих випадках мають право завіряти:
— головні лікарі лікарень, будинків пристарілих та інвалідів тощо;
— капітани українських кораблів, що знаходяться у рейсах за межами держави;
— начальники геологічно-розвідувальних експедицій;
— командири військових частин, дислокованих у місцях відсутності нотаріальних коннтор;
— начальники установ позбавлення волі.
* Зміст заповіту повинен відповідати вимогам закону. Так, заповідач має право призначити своїм спадкоємцем будь-кого. Але він, наприклад, не може позбавити повністю спадщини неповнолітніх дітей. Якщо заповідач позбавить їх спадщини, то в цій частині ;заповіт буде визнаний судом недійсним.
Неповнолітнім і непрацездатним дітям, непрацездатній дружині, батькам незалежно від змісту заповіту належить у спадщині обов'язкова частка заповіданого майна в розмірі, не менше однієї третини частини, яка б їм належала за законом.
Заповіт за життя заповідача може змінюватися ним, про що буде свідчити новий варіант заповіту, який також має бути нотаріально посвідчений. Заповідач має право доручити виконання заповіту не спадкоємцям, а виконавцеві заповіту — іншій особі, яка отримує від спадкоємців певну суму із заповіту, але звітує перед ними.
3. Спадкування за законом відбувається:
а) коли немає заповіту;
б) коли заповіт визнано недійсним;
в) коли спадкоємці, призначені у заповіті, померли до відкриття спадщини або відмовилися прийняти її.
Цивільний кодекс України визначає черговість отримання спадщини за законом: «При спадкуванні за законом спадкоємцями першої черги є у рівних частках діти (в т. ч. усиновлені), подружжя і батьки (усиновителі) померлого. До числа спадкоємців першої черги належить також дитина померлого, яка народилася після його смерті.
Онуки і правнуки спадкодавця є спадкоємцями за законом, якщо на час відкриття спадщини немає серед живих того з їхніх батьків, який був би спадкоємцем: вони успадковують порівну у тій частині, яка за законом належала б їхнім батькам, що померли(ст.529).
До другої черги належать брати і сестри померлого, його дідусь і бабуся, між якими спадщина розподіляється порівну.
Цивільним кодексом України встановлено, що для того, щоб спадкоємець міг вважати себе повним власником заповіданого майна, що належить йому як спадок, він повинен прийняти спадщину. Спадщина автоматично до спадкоємців не переходить. Для прийняття спадщини спадкоємець має учинити такі дії:
1. Фактично вступити в управління або володіння спадковим майном;
2. Подати до державної нотаріальної контори за місцем відкриття спадщини заяву про прийняття спадщини.
Спадкоємцям, які прийняли належну їм за заповітом чи за законом спадщину, державна нотаріальна контора за місцем відкриття спадщини видає свідоцтво про право на спадщину. Це свідоцтво видається після закінчення шестимісячного строку, якщо в державній нотаріальній конторі є дані про те, що крім осіб, які заявили про видачу свідоцтві інших спадкоємців немає.
Завдання для самоконтролю:
1. Підберіть з відомих вам кінофільмів, телесеріалів, художніх книг, преси спірні ситуації, пов'язані з проблемами спадкоємництва і зробіть їх юридичний аналіз.
2. У чому ви вбачаєте спільне і в чому вбачаєте відмінності у процесі спадкуванні; за законом і за заповітом?
3. Визначте характерні ознаки процедури прийняття спадщини. Поясніть практичну і моральну доцільність цієї процедури визначеної Цивільним кодексом України
Хід уроку:
Перебіг уроку загалом визначається наведеним вище опорним конспектом і структурою відповідного параграфа підручника. Під час уроку вчитель може використає окремі елементи бесіди, запропонувати учням висловити свою думку з приводу тих ч: інших норм законодавства або документів з реальної юридичної практики, які будуть підібрані вчителем у процесі підготовки до заняття.
Домашнє завдання:
Вчитель має вибір: він може запропонувати учням опрацювати запитання і завдання до §28 або передбачити завдання безпосередньо у тексті опорного конспекту.
