II. Права й обов'язки класного керівника

4. Класний керівник має право:

а) відвідувати уроки вчителів та позакласні заняття в своєму класі; бути присутнім на інших заняттях, які проводять для учнів навчальні, культурно-просвітні та інші закла­ди, будь-які працівники підприємств, установ, організацій;

б) входити до педагогічної ради з пропозиціями про моральне та матеріальне за­охочення учнів, застосування до них стягнень, про залишення невстигаючих учнів для повторного навчання у тому самому класі або, за певних умов, переведення їх до на­ступного класу;

в) виходити до адміністрації школи з пропозиціями про позбавлення батьківських прав батьків, які ведуть аморальний спосіб життя, грубо поводяться зі своїми дітьми, зав­дають їм моральної та фізичної шкоди;

г) виходити з пропозиціями на батьківських зборах класу щодо матеріального забезпечення організації та проведення позаурочних заходів; проводити батьківські збори;

ґ) відвідувати учнів за місцем проживання, вивчати умови їх побуту;

д) за погодженням із батьками учня або особами, що їх замінюють, представляти . захищати інтереси учня у державних органах, організаціях, судових установах;

є) вибирати форму підвищення педагогічної кваліфікації з проблем виховання.

5. Класний керівник зобов'язаний:

а) здійснювати педагогічний контроль за дотриманням учнями моральних, етич­них норм поведінки, статуту і внутрішнього розпорядку середнього закладу освіти;

б) створювати в учнівському колективі класу умови для засвоєння учнями навчаль­них програм; сприяти розвиткові здібностей учнів, формуванню високих моральних якостей вихованців;

в) повідомляти про стан виховного процесу в класі педагогічну раду, адміністрацію закладу і батьків;

г) дотримуватись педагогічної етики, поважати гідність дитини, захищати її віл будь-яких форм фізичного, психічного насильства; своєю діяльністю стверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі;

ґ) постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;

д) захищати здоров'я учнів, їх інтереси; пропагувати здоровий спосіб життя.

7. Класний керівник складає план своєї роботи з класним колективом у формі, ви­значеній методичним об'єднанням або адміністрацією закладу; веде необхідну докумен­тацію відповідно до функціональних обов'язків, затверджених адміністрацією закладу.

8. Класний керівник підзвітний у своїй роботі директорові закладу, а у вирішенні питань організації навчання безпосередньо підпорядкований заступнику директора з навчально-виховної роботи. Оперативне керівництво діяльністю класного керівника здійснює заступник директора з виховної роботи.

«Затверджено» «Зареєстровано»

наказом Міністерства в Міністерстві юстиції

освіти України України

від 20.07.94 р. № 236 08.08.94 р. №184/393

Інструкція

про порядок прийому учнів до загальноосвітніх навчально-виховних закладів на конкурсній основі

1. На конкурсній основі здійснюється прийом дітей (учнів) спеціалізованих шкіл, гімназій, ліцеїв.

Допускається також конкурсне формування профільних класів або класів з поглибленим вивченням окремих предметів середніх загальноосвітніх шкіл II—III ступенів. У таких випадкам проведення конкурсного прийому повинно бути підтверджене дозво­лом органу управління освітою місцевої виконавчої влади.

В окремих випадках за рішенням органу управління освітою місцевої виконавчої влади право конкурсного прийому може бути надане школам третього ступеня.

2. Умови конкурсного відбору розробляються дирекцією навчально-виховного за­кладу за участю ради закладу з урахуванням спеціалізації (профілю). Вони повинні бу­ти відображені у статуті навчально-виховного закладу, що пройшов державну реєстрацію у встановленому законом порядку, і своєчасно доведені до відома дітей (учнів) та їх батьків.

3. У конкурсному відборі беруть участь діти (учні) незалежно від місця прожи­вання.