Тема 2. Экономические блага и их классификация. Граница производственных возможностей общества.

Вопросы для обсуждения:

1. Хозяйственная деятельность и общественное производство.

2. Граница производственных возможностей.

3. Экономический рост и эффективность.

4. Полная и частичная взаимодополняемость и взаимозаменяемость благ

5. Экономические риски и неопределенность

6. Компромисс общества между эффективностью и равенством

7. Модели и особенности современной системы организации экономической жизни общества.

8. Экономические блага, их классификация. Полезность и ценность

9. Товар и его свойства.

Задание 1.

Оцените правильность высказывания.

а) Конкурентные цены ведут к оптимальному по Парето распределению ресурсов до тех пор, пока никто не может оказывать влияния на рыночные цены и не имеет место «провал» рынка.

б) Перейти из одной точки в другую на границе потребительских возможностей экономики можно лишь за счет того, что чье-то положение будет ухудшено для того, чтобы улучшить положение кого-то другого.

Задание 2.

При анализе состояния автомобильного рынка стало известно, что покупатели готовы заплатить в среднем 10 тысяч долларов за дополнительные автомобили, а предельные издержки выпуска новой машины составляют в данный период 7 тысяч долларов. Является ли данное состояние рынка эффективным? Что можно сказать об эффективности при увеличении выпуска автомобилей? При сокращении их производства?

Задание 3.

Имеются следующие данные:

	Автоматы, млн. шт.	Телевизоры, тыс. шт.	Альтернативные издержки
			1 млн. автоматов	1 тыс. телевизоров
А	0	28
Б	3	24
В	6	18
Г	9	10
Д	12	0

а) отложив на горизонтальной оси объемы производства автоматов, а на вертикальной — телевизоров, постройте кривую производственных возможностей;

б) найдите точку, соответствующую производству 15 тыс. телевизоров и 4 млн. автоматов. Возможно ли такое производство? Эффективно оно или неэффективно? А производство 10 млн. автоматов и 16 тыс. телевизоров?

в) предположим, что в результате технического прогресса производительность в радиотехнической промышленности повысилась, и теперь можно при тех же ресурсах производить столько же, как и раньше, автоматов и в соответствии с каждым вариантом 32, 28, 22, 14, 0 млн. телевизоров. Начертите новую кривую. Что произошло с производственными возможностями?

На основании данных определите альтернативные издержки производства 1 млн. автоматов и 1 тыс. телевизоров (заполните таблицу).

Литература:

Основная:

1. Вечканов Г.С. Экономическая теория. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2010.

2. Жутовская Т.С., Шишкина Н.Р. Экономическая теория: учебное пособие для заочной формы обучения с применением дистанционных технологий / Под ред. Проф. А.Н. Зайцевой. Тюмень: Издательство «Истина», 2006.

3. Курс экономической теории: учебник – 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: «АСА», 2003.

Дополнительная:

4. Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика: Пер. с англ.: 16-е изд.: Уч. пос. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000.

5. Словарь экономических терминов // http://economica-politica.ru/slova-v-ekonomicheskom-slovare-na-bukvu/

6. Экономика России: ХХI век. Альманах "Экономика России: ХХI век" выходит с января 2001 года. Ежеквартальная периодичность позволяет проанализировать проблемы отраслей и в целом макроэкономики страны с наиболее взвешенных позиций // http://www.ruseconomy.ru

Доступность литературы:

№ 1 – 4 - в библиотеке Гуманитарного университета

№ 5, 6 - web - ресурсы