- •Содержание
- •I. Введение
- •Актуальность дисциплины
- •Цель дисциплины.
- •3. Задачи дисциплины
- •4. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •5. Характер курса
- •6. Требования к уровню подготовки студента
- •7. Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •III. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономические интересы субъектов. Экономическая стратегия и экономическая политика.
- •Тема 2. Экономические блага и их классификация. Граница производственных возможностей общества.
- •Тема 3. Кругооборот благ и доходов. Внешние эффекты в рыночной экономике и их государственное регулирование.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 4. Теория спроса и предложения: закон предложения, закон спроса, равновесие на рынке.
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория поведения производителя (предприятия)
- •Тема 7. Предложение конкурентной фирмы. Равновесие фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •Тема 8. Теория несовершенной конкуренции: монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Тема 10. Экономическая неопределенность. Риски, страхование, экономическая безопасность.
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 11. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели национальной экономики. Межотраслевой баланс.
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность. Теории экономического роста и экономического цикла.
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad – as)
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Модели сбережения, потребления и инвестиций.
- •Тема 15. Бюджетно-налоговая политика и финансовая система. Дефицит и профицит госбюджета.
- •Тема 16. Денежное обращение. Количественная теория денег. Кредитно-денежная политика и банковская система.
- •Тема 17. Взаимосвязь бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики. Выбор моделей макроэкономической политики.
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Модель is – lm.
- •Тема 19. Международные экономические отношения. Причины и формы интернационализации экономики.
- •Тема 20. Системы фиксированных и плавающих валютных курсов. Паритет покупательной способности.
- •Раздел IV. История экономических учений
- •Тема 21. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах.
- •Тема 22. Систематизация экономических знаний.
- •Тема 23. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •Тема 24. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
- •IV. Программа семинарских (практических) занятий
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономические интересы субъектов. Экономическая стратегия и экономическая политика.
- •Тема 2. Экономические блага и их классификация. Граница производственных возможностей общества.
- •Тема 3. Кругооборот благ и доходов. Внешние эффекты в рыночной экономике и их государственное регулирование.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 4. Теория спроса и предложения: закон предложения, закон спроса, равновесие на рынке.
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория поведения производителя (предприятия)
- •Тема 7. Предложение конкурентной фирмы. Равновесие фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •Тема 8. Теория несовершенной конкуренции: монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
- •Задание 2.
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Тема 10. Экономическая неопределенность. Риски, страхование, экономическая безопасность.
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 11. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели национальной экономики. Межотраслевой баланс.
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность. Теории экономического роста и экономического цикла.
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad – as)
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Модели сбережения, потребления и инвестиций.
- •Тема 15. Бюджетно-налоговая политика и финансовая система. Дефицит и профицит госбюджета.
- •Тема 16. Денежное обращение. Количественная теория денег. Кредитно-денежная политика и банковская система.
- •Тема 17. Взаимосвязь бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики. Выбор моделей макроэкономической политики.
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Модель is – lm.
- •Тема 19. Международные экономические отношения. Причины и формы интернационализации экономики.
- •Тема 20. Системы фиксированных и плавающих валютных курсов. Паритет покупательной способности.
- •Раздел IV. История экономических учений
- •Тема 21. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах.
- •Тема 22. Систематизация экономических знаний.
- •Тема 23. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •Тема 24. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерные темы докладов (выступлений)
- •2. Примерная тематика рефератов
- •3. Примерные задания для контрольной работы № 1 (по разделу I «Введение в экономическую теорию» и разделу II «Микроэкономика»)
- •4. Примерные задания для контрольной работы № 2 (по разделу III «Макроэкономика»)
- •5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Примерные практические задания для подготовки к экзамену Раздел I. «Введение в экономическую теорию»
- •Раздел II. «Микроэкономика»
- •Задание 10.
- •Раздел III. «Макроэкономика»
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Раздел IV. История экономических учений
- •VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •X. Библиографический список
- •1. Основная литература:
- •2. Дополнительная литература:
- •4. Периодические издания
- •XI. Ресурсное обеспечение Средства обеспечения освоения дисциплины
Раздел III. Макроэкономика
Что из перечисленного не влияет на объем совокупного спроса в экономике:
А) государственные расходы
Б) чистый экспорт
В) изменение правовых норм
В долгосрочной перспективе уровень выпуска в экономике определяется:
А) количеством факторов производства, а также используемой технологией;
Б) предложением денег, уровнем государственных расходов и налогов;
В) предпочтениями населения.
Что понимается под ликвидностью денег:
А) превращение денег в капитал;
Б) возможность безотлагательного использования денег для удовлетворения потребностей;
В) выражение стоимости товара в деньгах
Потенциально возможный объем выпуска продукции достигается при:
А) циклической безработице;
Б) естественном уровне безработицы;
В) фрикционной безработице.
Какие из перечисленных ниже сделок будут включены в состав ВНП:
А) семья покупает акции компании «А» на сумму 1 000 рублей;
Б) фирма половину выпущенной продукции продает через фирменный магазин, а другую половину хранит на складе;
В) издательство продает книги, хранившиеся на складе с прошлого года.
Главная причина циклических колебаний в экономике это:
А) изменение объема государственных расходов;
Б) изменение объема совокупного спроса;
В) колебание цен.
Какие виды инвестиций относятся к производным:
А) инвестиции, связанные с НТП;
Б) инвестиции, осуществляемые за счет кредитных ресурсов;
В) инвестиции, в основе которых лежит возрастающий национальный доход.
Валовой национальный продукт – это:
А) уровень цен товаров и услуг, произведенных в стране в течение года;
Б) рыночная стоимость товаров и услуг, произведенных в стране в течение года;
В) количество товаров и услуг, произведенных в стране в течение года.
Основным источником инвестиций являются:
А) сбережения;
Б) доходная часть госбюджета;
В) средства международных финансовых организаций.
Инфляция спроса характеризуется:
А) повышением спроса на сырье;
Б) превышением совокупного спроса над реальным объемом производства;
В) превышением реального объема производства над совокупным спросом
Рост совокупного спроса приводит к инфляции, если:
А) экономика развивается в условиях полной занятости;
Б) экономика развивается в условиях неполной занятости.
В) оба ответа верны
Если инвестиции больше амортизационных отчислений предприятий, то для экономики будет характерно:
А) расширенное воспроизводство;
Б) простое воспроизводство;
В) суженное воспроизводство.
Выберите правильное определение налога:
А) изъятие в пользу государства части дохода самостоятельно хозяйствующего субъекта;
Б) изъятие в пользу государства части дохода всех без исключения экономических субъектов;
В) изъятие в пользу государства части дохода тех хозяйствующих субъектов, которые получают сверхприбыль.
Что из перечисленного является источником интенсивного способа развития:
А) улучшение технологии;
Б) открытие новых месторождений;
В) начало обработки новых земель.
15. Ситуация, при которой с ростом налоговой ставки уменьшаются налоговые поступления в бюджет, определяется как:
А) парадокс Лаффера;
Б) парадокс Гиффина;
В) парадокс бережливости.
16. В модели "AD-AS" состояние полной занятости характерно для:
А) кейнсианского отрезка;
Б) промежуточного отрезка;
В) классического отрезка.
