- •Содержание
- •I. Введение
- •Актуальность дисциплины
- •Цель дисциплины.
- •3. Задачи дисциплины
- •4. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •5. Характер курса
- •6. Требования к уровню подготовки студента
- •7. Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •III. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономические интересы субъектов. Экономическая стратегия и экономическая политика.
- •Тема 2. Экономические блага и их классификация. Граница производственных возможностей общества.
- •Тема 3. Кругооборот благ и доходов. Внешние эффекты в рыночной экономике и их государственное регулирование.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 4. Теория спроса и предложения: закон предложения, закон спроса, равновесие на рынке.
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория поведения производителя (предприятия)
- •Тема 7. Предложение конкурентной фирмы. Равновесие фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •Тема 8. Теория несовершенной конкуренции: монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Тема 10. Экономическая неопределенность. Риски, страхование, экономическая безопасность.
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 11. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели национальной экономики. Межотраслевой баланс.
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность. Теории экономического роста и экономического цикла.
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad – as)
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Модели сбережения, потребления и инвестиций.
- •Тема 15. Бюджетно-налоговая политика и финансовая система. Дефицит и профицит госбюджета.
- •Тема 16. Денежное обращение. Количественная теория денег. Кредитно-денежная политика и банковская система.
- •Тема 17. Взаимосвязь бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики. Выбор моделей макроэкономической политики.
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Модель is – lm.
- •Тема 19. Международные экономические отношения. Причины и формы интернационализации экономики.
- •Тема 20. Системы фиксированных и плавающих валютных курсов. Паритет покупательной способности.
- •Раздел IV. История экономических учений
- •Тема 21. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах.
- •Тема 22. Систематизация экономических знаний.
- •Тема 23. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •Тема 24. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
- •IV. Программа семинарских (практических) занятий
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономические интересы субъектов. Экономическая стратегия и экономическая политика.
- •Тема 2. Экономические блага и их классификация. Граница производственных возможностей общества.
- •Тема 3. Кругооборот благ и доходов. Внешние эффекты в рыночной экономике и их государственное регулирование.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 4. Теория спроса и предложения: закон предложения, закон спроса, равновесие на рынке.
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория поведения производителя (предприятия)
- •Тема 7. Предложение конкурентной фирмы. Равновесие фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •Тема 8. Теория несовершенной конкуренции: монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
- •Задание 2.
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Тема 10. Экономическая неопределенность. Риски, страхование, экономическая безопасность.
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 11. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели национальной экономики. Межотраслевой баланс.
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность. Теории экономического роста и экономического цикла.
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad – as)
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Модели сбережения, потребления и инвестиций.
- •Тема 15. Бюджетно-налоговая политика и финансовая система. Дефицит и профицит госбюджета.
- •Тема 16. Денежное обращение. Количественная теория денег. Кредитно-денежная политика и банковская система.
- •Тема 17. Взаимосвязь бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики. Выбор моделей макроэкономической политики.
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Модель is – lm.
- •Тема 19. Международные экономические отношения. Причины и формы интернационализации экономики.
- •Тема 20. Системы фиксированных и плавающих валютных курсов. Паритет покупательной способности.
- •Раздел IV. История экономических учений
- •Тема 21. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах.
- •Тема 22. Систематизация экономических знаний.
- •Тема 23. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •Тема 24. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерные темы докладов (выступлений)
- •2. Примерная тематика рефератов
- •3. Примерные задания для контрольной работы № 1 (по разделу I «Введение в экономическую теорию» и разделу II «Микроэкономика»)
- •4. Примерные задания для контрольной работы № 2 (по разделу III «Макроэкономика»)
- •5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Примерные практические задания для подготовки к экзамену Раздел I. «Введение в экономическую теорию»
- •Раздел II. «Микроэкономика»
- •Задание 10.
- •Раздел III. «Макроэкономика»
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Раздел IV. История экономических учений
- •VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •X. Библиографический список
- •1. Основная литература:
- •2. Дополнительная литература:
- •4. Периодические издания
- •XI. Ресурсное обеспечение Средства обеспечения освоения дисциплины
6. Примерные практические задания для подготовки к экзамену Раздел I. «Введение в экономическую теорию»
Задание 1.
Рассчитайте альтернативные издержки производства одного трактора и одного миномета по данным таблицы. Постройте кривую производственных возможностей и покажите выполнение закона возрастающих вмененных издержек.
Варианты |
Тракторы |
Минометы |
Альтернативная стоимость |
|
1 трактор |
1 миномет |
|||
A |
6 |
0 |
|
|
B |
5 |
10 |
|
|
C |
4 |
19 |
|
|
D |
3 |
27 |
|
|
E |
2 |
34 |
|
|
F |
1 |
40 |
|
|
G |
0 |
45 |
|
|
Задание 2.
Предположим, что предельная выгода контроля за загрязнением окружающей среды уменьшается, а предельные издержки возрастают. При сокращении выбросов на 60% предельная выгода от контроля за загрязнением оценивается в 8,5 трлн. руб. в год, а предельные издержки при этом составляют 14 трлн. руб. Будет ли эффективным такой уровень контроля? Будет ли эффективным 100%-ное сокращение выбросов? Как повлияет при этих ситуациях уменьшение издержек устранения выбросов на эффективный уровень сокращения загрязнения?
Задание 3.
Объясните парадокс голосования, используя следующие данные:
Общественные блага |
Предпочтения голосующих |
||
Андрей |
Борис |
Виктор |
|
Школа |
1 |
3 |
2 |
Парк |
2 |
1 |
3 |
Кафе |
3 |
2 |
1 |
Задание 4.
Какие внешние эффекты связаны с потреблением алкоголя? При анализе используйте графики и формулы.
Согласны ли вы с утверждением, что существование внешних издержек вызывает недостаточное поступление ресурсов на производство данной продукции и ведет к необходимости правительственных субсидий?
Задание 5.
Пусть использование 1 литра бензина, содержащего свинец, ведет к ущербу от загрязнения природной среды в 4 рубля. Функция спроса на бензин Qd = 190 000 – 1 000 Р, функция предложения бензина Qs = 1 000 Р – 10 000. Каким образом можно интернализировать этот эффект и как это повлияет на размер ущерба от загрязнения? На потребление бензина?
Задание 6.
Дана таблица производства при данном запасе производственных ресурсов на предприятии:
Варианты производства |
Продукция |
|
Холодильники, тыс. шт. |
Бронетранспортеры, тыс. шт. |
|
А |
0 |
50 |
Б |
100 |
40 |
В |
200 |
25 |
Г |
300 |
10 |
Д |
400 |
0 |
А) Изобразите эти данные на графике
Б) Пусть технология производства холодильников усовершенствовалась, а технология в производстве бронетранспортеров осталась неизменной. Как это отразится на данном графике? Покажите и обратную ситуацию, когда НТП затрагивает только производство бронетранспортеров.
В) Если в данный период производство работает по варианту В, то каковы будут альтернативные затраты выпуска дополнительной тысячи бронетранспортеров? Каковы будут альтернативные затраты производства дополнительной тысячи холодильников? Проследите как меняются альтернативные затраты при переходе от варианта А к варианту Б и т.д. до Д, а затее при переходе от варианта Д к варианту Г и т.д. до А. какой вывод можно сделать обобщив все результаты?
