- •Содержание
- •I. Введение
- •Актуальность дисциплины
- •Цель дисциплины.
- •3. Задачи дисциплины
- •4. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •5. Характер курса
- •6. Требования к уровню подготовки студента
- •7. Требования к уровню освоения содержания курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Учебно-тематический план занятий студентов заочной формы обучения
- •III. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономические интересы субъектов. Экономическая стратегия и экономическая политика.
- •Тема 2. Экономические блага и их классификация. Граница производственных возможностей общества.
- •Тема 3. Кругооборот благ и доходов. Внешние эффекты в рыночной экономике и их государственное регулирование.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 4. Теория спроса и предложения: закон предложения, закон спроса, равновесие на рынке.
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория поведения производителя (предприятия)
- •Тема 7. Предложение конкурентной фирмы. Равновесие фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •Тема 8. Теория несовершенной конкуренции: монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Тема 10. Экономическая неопределенность. Риски, страхование, экономическая безопасность.
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 11. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели национальной экономики. Межотраслевой баланс.
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность. Теории экономического роста и экономического цикла.
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad – as)
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Модели сбережения, потребления и инвестиций.
- •Тема 15. Бюджетно-налоговая политика и финансовая система. Дефицит и профицит госбюджета.
- •Тема 16. Денежное обращение. Количественная теория денег. Кредитно-денежная политика и банковская система.
- •Тема 17. Взаимосвязь бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики. Выбор моделей макроэкономической политики.
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Модель is – lm.
- •Тема 19. Международные экономические отношения. Причины и формы интернационализации экономики.
- •Тема 20. Системы фиксированных и плавающих валютных курсов. Паритет покупательной способности.
- •Раздел IV. История экономических учений
- •Тема 21. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах.
- •Тема 22. Систематизация экономических знаний.
- •Тема 23. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •Тема 24. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
- •IV. Программа семинарских (практических) занятий
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Экономические интересы субъектов. Экономическая стратегия и экономическая политика.
- •Тема 2. Экономические блага и их классификация. Граница производственных возможностей общества.
- •Тема 3. Кругооборот благ и доходов. Внешние эффекты в рыночной экономике и их государственное регулирование.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 4. Теория спроса и предложения: закон предложения, закон спроса, равновесие на рынке.
- •Тема 5. Теория поведения потребителя
- •Тема 6. Теория поведения производителя (предприятия)
- •Тема 7. Предложение конкурентной фирмы. Равновесие фирмы и отрасли в долгосрочном периоде.
- •Тема 8. Теория несовершенной конкуренции: монополия, олигополия, монополистическая конкуренция.
- •Задание 2.
- •Тема 9. Рынки факторов производства
- •Тема 10. Экономическая неопределенность. Риски, страхование, экономическая безопасность.
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 11. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели национальной экономики. Межотраслевой баланс.
- •Тема 12. Макроэкономическая нестабильность. Теории экономического роста и экономического цикла.
- •Тема 13. Общее макроэкономическое равновесие. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad – as)
- •Тема 14. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Модели сбережения, потребления и инвестиций.
- •Тема 15. Бюджетно-налоговая политика и финансовая система. Дефицит и профицит госбюджета.
- •Тема 16. Денежное обращение. Количественная теория денег. Кредитно-денежная политика и банковская система.
- •Тема 17. Взаимосвязь бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики. Выбор моделей макроэкономической политики.
- •Тема 18. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Модель is – lm.
- •Тема 19. Международные экономические отношения. Причины и формы интернационализации экономики.
- •Тема 20. Системы фиксированных и плавающих валютных курсов. Паритет покупательной способности.
- •Раздел IV. История экономических учений
- •Тема 21. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах.
- •Тема 22. Систематизация экономических знаний.
- •Тема 23. Формирование и эволюция современной экономической мысли
- •Тема 24. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
- •V. Учебный словарь дисциплины
- •VI. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерные темы докладов (выступлений)
- •2. Примерная тематика рефератов
- •3. Примерные задания для контрольной работы № 1 (по разделу I «Введение в экономическую теорию» и разделу II «Микроэкономика»)
- •4. Примерные задания для контрольной работы № 2 (по разделу III «Макроэкономика»)
- •5. Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Примерные практические задания для подготовки к экзамену Раздел I. «Введение в экономическую теорию»
- •Раздел II. «Микроэкономика»
- •Задание 10.
- •Раздел III. «Макроэкономика»
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Раздел IV. История экономических учений
- •VII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •X. Библиографический список
- •1. Основная литература:
- •2. Дополнительная литература:
- •4. Периодические издания
- •XI. Ресурсное обеспечение Средства обеспечения освоения дисциплины
Тема 5. Теория поведения потребителя
Вопросы для обсуждения:
1. Потребительский выбор и его особенности. Основные постулаты поведения потребителя. Условия равновесия потребителя.
2. Кривая безразличия. Множество кривых безразличия. Предельная норма замещения.
3. Бюджетные ограничения и бюджетная линия. Эффект дохода и замещения.
Решение типовых задач по теме
Задание 1.
Определите потребительский набор, максимизирующий полезность
60 10 44 120 Р = ( 5, 1, 4, 8 ) В = 33
50 9 32 96
40 8 20 72
30 7 12 48
20 6 4 24
Задание 2.
В таблице показаны три набора безразличия двух товаров: продуктов питания (п) и развлечений (р), каждый из которых представляет разный уровень полезности
Набор 1
|
Набор 2 |
Набор 3 |
||||
п |
р |
П |
р |
П |
Р |
|
2 |
40 |
10 |
40 |
12 |
45 |
|
4 |
34 |
12 |
35 |
14 |
40 |
|
8 |
26 |
14 |
30 |
16 |
35 |
|
12 |
21 |
17 |
25 |
18 |
30 |
|
17 |
16 |
20 |
20 |
21 |
25 |
|
22 |
12 |
25 |
16 |
27 |
20 |
|
29 |
9 |
30 |
14 |
33 |
17 |
|
34 |
7 |
37 |
12 |
38 |
15 |
|
40 |
5 |
43 |
10 |
44 |
13 |
|
45 |
4 |
50 |
8 |
50 |
12 |
|
Задания.
Постройте кривые безразличия. Определите какая из них отражает наиболее высокий уровень полезности? самый низкий? Можно ли при помощи имеющейся информации определить оптимальную точку выбора потребителя?
Допустим, Вы получаете на карманные расходы (продукты питания и развлечения) 200 рублей в неделю. Постройте Вашу бюджетную линию
а) если цена продуктов питания 5 рублей за единицу, цена развлечений 5 рублей.
б) если Р п.п. = 5 рублей за единицу, Р р. = 10 рублей.
в) если Рп.п. = 8 рублей за единицу, Рр.= 15 рублей.
г) если Р п.п. = 5 рублей за единицу, Р р. = 5 рублей, но Ваши «доходы» увеличились до 250 рублей в неделю.
д) прокомментируйте бюджетные линии в) и г) и сравните их с бюджетной линией а).
При каком уровне цен на продукты питания и развлечения будет доступен потребителю набор 1? набор 2? набор 3?
Задание 3.
Построить кривую безразличия, проходящую через следующие точки:
Оси |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
Y |
70 |
40 |
25 |
15 |
10 |
5 |
X |
0 |
10 |
20 |
35 |
55 |
80 |
Определить с помощью построения бюджетных линий минимальный бюджет (равновесие потребителя) при следующих ценах Ру = 3 рубля, Рх = 1рубль.
Литература:
Основная:
1. Вечканов Г.С. Экономическая теория. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2010.
2. Курс экономической теории: учебник – 5-е дополненное и переработанное издание - Киров: «АСА», 2003.
Дополнительная:
3. Административно-управленческий портал. Электронная библиотека по вопросам экономики, финансам, менеджменту и маркетингу // http://www.aup.ru/
4. Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика: Пер. с англ.: 16-е изд.: Уч. пос. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000.
5. Экономика и управление на предприятии. Библиотека справочной и учебной литературы. Разделы библиотеки: автоматизация деятельности, антикризисное управление, банковское дело, логистика, маркетинг, менеджмент, мировая экономика, рынок ценных бумаг, статистика, финансы и кредит, экономика России, малый бизнес и др. // http://eup.ru
Доступность литературы:
№ 1, 2, 4 - в библиотеке Гуманитарного университета
№ 3 и 5 - web - ресурсы
