Самостійна позааудиторна робота

1.Яким чином слід нагрівати розчини в пробірках?

2.Як треба перевіряти запах рідини в пробірках?

3.Правила роботи з центрифугою.

4.Як і де необхідно працювати з речовинами, при взаємодії яких утворюються отруйні для організму гази?

5.Описати в зошиті методи якісного аналізу (пробірковий, мікрокристалічний, крапельний, макро-, мікро- та напівмікрометоди).

6.Специфічність і чутливість реакцій.

7.Якісні аналітичні реакції (мікрокристалоскопічні, кольорові, крапельні, осадові, характерні, специфічні, групові).

8.Реакції, що виконуються “сухим” та “мокрим” шляхом. Дробний та систематичний методи аналізу.

9.Поділ катіонів на аналітичні групи за кислотно-основною класифікацією.

10.Умови осадження катіонів другої аналітичної групи груповим реактивом.

11.Добуток розчинності (ДР). Умови утворення і розчинення осадів.

12.Дробне осадження. Процес переходу малорозчинних сполук в інші малорозчинні сполуки.

13.Написати в зошиті процес виконання систематичного ходу аналізу суміші катіонів другої аналітичної групи.

14.Амфотерність солей Плюмбуму та їх вплив на результати аналізу.

15.Диспропорціонування солей Меркурію (І).

16.В якій послідовності будуть осаджуватись сульфати катіонів III-ї аналітичної групи при дії групового реагенту? Відповідь обґрунтувати і записати.

17.Якою реакцією і при яких умовах виявляють катіони Ba²⁺ в присутності катіонів Sr²⁺ та Ca²⁺? Відповідь записати.

18.При яких умовах барію сульфат можна кількісно перевести в барію карбонат?

19.Розрахуйте рН, ступінь дисоціації і частку (%) недисоційованих молекул у 0,05М розчині бензойної кислоти.

20.Розрахуйте рН 0,05М розчину сульфатної кислоти.

21.Розрахуйте рН 0,005М розчину барію гідроксиду.

Контрольні питання

1.Як слід брати сухі речовини та рідини зі склянок і штанглазів?

2.Яким чином треба працювати з концентрованими кислотами і лугами?

3.Правила роботи з отруйними і шкідливими речовинами (солі Барію, Меркурію, Плюмбуму, Арсену, Купруму, металічна ртуть, ціаніди, тощо).

4.Як необхідно працювати з речовинами, які легко спалахують (бензин, диетиловий етер, спирти, бензол, ацетон тощо)?

5.Перша допомога при попаданні на шкіру і в очі кислот та лугів.

6.Перша допомога при порізах та опіках.

7.Чому при аналізі катіонів першої аналітичної групи йон амонію виявляють методом попередніх досліджень? Дати письмову відповідь.

8.Які йони заважають виявленню йонів амонію при взаємодії з реактивом Неслера?

9.Амфотерність сполук Плюмбуму та вплив на результати аналізу.

10.Застосування катіонів I-ІІІ-ї аналітичних груп в фармацевтичній і медичній практиці.

11.Розрахувати молярну та нормальну концентрацію розчину сульфатної кислоти, якщо він містить 2,34 г H₂SO₄ в 300 см³ розчину.

12.При мікрокристалоскопічному виявленні йонів Ca²⁺ у вигляді CaC₂O₄ реакція вдається вже з 0,001 см³ розчину CaCl₂ з молярною концентрацією еквівалента 0,002 моль/дм³. Розрахувати визначуваний мінімум для даної реакції.

13.Розрахуйте рН, ступінь дисоціації і частку (%) недисоційованих молекул у 0,5М розчині нітритної кислоти.

14.Розрахуйте [OH^-], рОН і рН у 0,5% розчинах натрію гідроксиду і аміаку.

15.Розрахуйте рН, ступінь гідролізу та константу гідролізу 0,1М розчину натрію форміату.